Литература проверочные. Проверочные по литературе 5 класс. Рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл
 Скачать 95.07 Kb.
|
|
Тематический тест 11. «Творчество А.А. Фета» Часть А 1. Укажите стихотворение Ф.И. Тютчева 1.»Ель рукавом мне тропинку завесила…» 2. «Учись у них- у дуба, у березы…» 3. «Неохотно и несмело…» 4. «Еще майская ночь» 2.О чувствах лирического героя, который оказался один в лесу, рассказывается в стихотворении: 1.«Еще майская ночь» 2.« С поляны коршун поднялся…» 3.«Листья» 4.«Ель рукавом мне тропинку завесила…» 3.Какой художественный прием использован в строках? Все злей метель и с каждою минутой Сердито рвет последние листы 1.метафора 2.олицетворение 3.антитеза 4.сравнение 4.В стихотворении «С поляны коршун поднялся…» поэт говорит о : быстротечности человеческой жизни гармонии в природе недосягаемости для человека желаемого идеала беззащитности человека перед природой 5. В стихотворении «Неохотно и несмело солнце смотрит…» описано явление природы. Какое? Метель 2. рассвет 3. гроза 4. снегопад 6. Какое чувство возникло у одинокого человека в лесу? (стихотворение А. Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила…»)? страх заблудиться 2.восторг при виде леса 3.тоска по родине 7. О грозе рассказывается в стихотворении: «Неохотно и несмело…» 2.«Ель рукавом мне тропинку завесила…» 3.«Учись у них- у дуба, у березы…» 4.«Листья» 8. О каком времени говорится в стихотворении А. Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила…»? зима 2.весна 3.лето 4.Осень Часть В В1.Какова основная мысль стихотворения «Учись у них-у дуба, у березы..» В2. Определите стихотворный размер. С поляны коршун поднялся, Высоко к небу он взвился… Часть С С1.Кто из поэтов мог сменить фамилию? Тест 12. «Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»» Часть А 1.Чье письмо заставило Жилина предпринять попытку вернуться на родину? а) матери иб) товарищ в)жены 2. За какую сумму Жилин купил себе лошадь? а) 1000 рублей б) 100 рублей в) 50 рублей 3. За что Абдула подарил Жилину старый бешмет? а) за то, что Жилин учил татар говорить по-русски б) За то, что Жилин написал домой письмо с просьбой о выкупе в) за то, что Жилин починил ему часы 4. Какого зверя встретили в лесу Жилин и Костылин при первом побеге? а) рысьб) оленяв) медведя 5. Чем Жилин лечил заболевшего татарина? а) целебным снадобьем б) массажем в) водой с песком 6. Кто помог Жилину бежать из плена? а) Костылин б) Абдула в) Дина 7. Чьи это слова: А ты ему, собаке, скажи, что если он меня пугать хочет, так ни копейки ж не дам, да и писать не стану. Не боялся, да и не буду бояться вас, собак. а) Жилина б) Костылина в) Абдулы 8. Какую суму выкупа за себя указал в письме Костылин? а) 500рублей б) 5000 рублей в) 50.000 рублей 9. Как звали собаку хозяина-татарина? а) Уляшин б) Жучка в) Грозный Часть В В1. Что стало с Жилиным после освобождения из плена? В2. Какие события подсказали Л.Н. Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник»? В3. Какова идея рассказа? Часть С С1. Что осуждает писатель (бессмысленность вражды между народами, бессмысленность войны или что-то другое)? Тест 13. «А.П. Чехов «Хирургия»» Часть А 1. К какому жанру относится произведение А.П. Чехова «Хирургия»? 1) повесть2) рассказ3) роман4) поэма 2. Где происходит действие? 1) в поликлинике 2) в доме фельдшера 3) в земской больнице 4) в церкви 3.Какой профессией владел А.П.Чехов? 1) Литератор 2)Доктор 3)Земледелец 4)Плотник 4.В каком городе родился А.П.Чехов? 1) Москва2)Орёл3)Таганрог4) Петербург 5. Что принёс дьячок Вонмигласов фельдшеру в качестве оплаты? 1) святую воду 2) просфору 3) церковную свечу 4) икону 6. Какой народный способ лечения зубной боли использовал дьячок Вонмигласов? 1) прикладывал водку с хреном 2) полоскал тёплой водой с солью 3) кусочек солёного сала держал между десной и щекой 4) полоскал рот тёплым молоком 7. Как зовут фельдшера? 1) Никита Анисимович 2) Александр Иваныч 3) Сергей Кузьмич 4) Ефим Михеич 8.Почему больных вместо доктора принимает фельдшер? 1) доктор умер 2) доктор заболел 3) доктора отправили в отпуск 4) доктор уехал жениться 9. Чей это портрет? «...толстый человек лет сорока, в поношенной чечунчовой жакетке и в истрёпанных триковых брюках» 1) доктор 2) фельдшер 3) дьячок 4) муж Гликерии Анисимовны Часть В В1. Укажите фамилию фельдшера. В2. Можно ли назвать рассказ юмористическим? В3. О какой хирургии рассказывает А.П. Чехов? Часть С С1. Какие чувства вызывает чеховский рассказ? Напишите ответ-рассуждение. Тест 14.«И.А. Бунин «Косцы»» Часть А 1.В какой губернии находилось небольшое фамильное поместье, в котором провёл своё раннее детство будущий писатель И. А. Бунин? а) в Тульской; б) в Ярославской; в) в Орловской. 2. Где И. А. Бунин написал рассказ «Косцы»? а) в Берлине; б) в Париже; в) в Казани. 3.С каким чувством автор вспоминает времена, описанные в рассказе «Косцы»? а) с разочарованием; б) с ностальгией; в) юмористически. 4.В каком лесу косили и пели «дальние» косцы? а) в молодом еловом лесу; б) молодом дубовом лесу; в) в молодом берёзовом лесу. 5.Когда косили и пели «дальние» косцы? а) в июне; б) в июле; в) в августе. 6.Из какого города были «дальние» косцы? а) из Орла; б) из Рязани; в) из Курска. 7.Как развлекали себя «дальние» косцы во время работы? а) пели песни; б) играли в горелки; в) рассказывали смешные истории. 8.Какие грибы ели «дальние» косцы? А) лисички; б) мухоморы; в) подберёзовики. 9.На что были похожи по вкусу грибы, которые ели «дальние» косцы? А) на говядину; б) на курятину; в) на телятину. Часть В В1.В рассказе И. А. Бунина «Косцы» есть строки: «Ты прости, прощай, любезная, неверная моя, / По тебе ли сердце черней грязи сделалось!» О ком или о чём пели косцы? В2.Как называется изображение неживой природы как живого существа? «берёзовый лес принимал и подхватывал их песню...» Часть С С1.Что в облике и поведении косцов вызывает восхищение рассказчика? Напишите ответ-рассуждение. Тест 15. «В.Г. Короленко «В дурном обществе»» 1.С чем сравнивает себя рассказчик? а) с диким деревцом; б) с птицей; в) с тростинкой. 2.Что служило пристанищем беднякам в городе до раздора среди них? а) заброшенная часовня; б) замок; в) кладбище. 3.Кто возглавлял бедняков, изгнанных из «дурного общества»? а) Януш; б)Тыбурций Драб; в) неизвестный старик. 4.Как звали сына Тыбурция? а) Вася;б) Валек;в) Петя. 5. «Это был мальчик лет девяти, больше меня, худощавый и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке…». Кто это? а) Вася; б) Валек; в) друг Васи. 6. Чем Вася угостил новых знакомых при первой встрече? а) конфетами; б) яблоками; в) пирогом. 7. Почему Васю редко видели дома? а отец его не любил; б) Вася боялся отца, так как тот был излишне суров с сыном; в) отец всё время посвящал дочери. 8.Кем служил отец Васи? а) адвокатом; б) судьей; в) прокурором. 9. Чем помог Вася больной дочери Тыбурция? а) принес ей книги; б) принес ей куклу; в) ничем. Часть В В1. От чьего имени ведется рассказ? В2. Вид эпического произведения, в котором рассказывается о людях, событиях; которое больше рассказа, но меньше романа. Что это? В3. Как изменилось отношение Васи к отцу после общения с Валеком? Часть С С1. Как сложилась судьба Тыбурция и Валека после смерти Маруси? Тест 16. «П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»» Часть А 1. Действие сказа происходит: а) летом б) весной в) осенью. 2. Как звали главного героя? а) Степан Петрович б) Степан Иванович в) Степан Васильевич 3. Заводские пошли смотреть: а) руду б) траву в) гору 4. Где произошла встреча Степана с Хозяйкой медной горы? а) на Красногорском руднике б) на Синегорском руднике в) на Красносельском руднике 5. Что испытал Степан, когда увидел Хозяйку медной горы? а) радость б) испуг в) счастье 6.Одежа на Хозяйке: а) парчовое платье б) малахитовое платье в) шёлковое платье 7.Какие слуги были у малахитницы? а) ящерицы б) волки в) лисы 8. Кому Степан должен был передать слова Хозяйки? а) надзирателю б) приказчику в) невесте 9. В кого превратилась Хозяйка Медной горы? а) в змею б) в ящерицу в) в птицу Часть В В1. О чем Хозяйка медной горы попросила Степана сказать приказчику? В2. Что Хозяйкой Медной горы пообещала главному герою, если он выполнит её наказ? В3. Почему не согласился Степан взять в жёны Хозяйку? В4. Какой подарок преподнесла Хозяйка медной горы для невесты Степана? Часть С С1. Почему главный герой не смог забыть Хозяйку Медной горы? С2. Как сложилась судьба главного героя дальше? Тест 17. «К.Г. Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы»» Часть А 1. Как зовут главного героя сказки «Теплый хлеб»? а) Филькаб) Федькав) Панкрат 2. Действие сказки происходит: а) в деревне Озерки б) в деревне Камешки в) в деревне Бережки 3. Почему конь остался в деревне? а) Его ранили. б) Так захотел Панкрат. в) Конь не захотел идти дальше. 4. Какая кличка была у Фильки? а) «Ничего не знаю». б) «Да ну Тебя!». в) «Ну Вас!». 5. Филька по характеру был: а) молчаливый, недоверчивый б) общительный, доверчивый в) добрый, отзывчивый 6. Какой плохой поступок совершил Филька? а) ударил коня по губам и закинул хлеб в снег б) прогнал лошадь в) ударил коня по губам и ничего не дал 7. Главного героя рассказа «Заячьи лапы» зовут: а) Вася Малявин б) Ваня Малявкин в) Ваня Малявин 8. Какой отличительный признак был у зайца? а) длинная шерсть б) рваное ухо в) длинный хвост 9. Кто такой ветеринар? а) Специалист, который лечит людей. б) Специалист, который ухаживает за животными. в) Специалист, который лечит животных. 10. Карл Петрович Коршу – специалист, а) который лечил детей б) который лечил животных. в) который лечил взрослых Часть В В1. Какая пословица соответствует содержанию сказки «Теплый хлеб»? В2.Что посоветовал Фильке Панкрат? В3. Какой масти был раненый конь? В4. Что такое сказка? Часть С С1. Кого К.Г. Паустовский называл счастливым человеком? Тест 18. «С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»» Часть А 1.С.Я.Маршак, годы жизни: 1) 1880-1963; 2) 1887-1964; 3) 1880-1960; 4) 1882- 1960. 2.Кого С.Я Маршак призывал к сотрудничеству , когда писал собственные художественные произведения? 1) других писателей; 2)художников; 3) читателя; 4)музыкантов 3. Кто из героев сказки С.Я. Маршака « Двенадцать месяцев»произносит следующие слова:«Теперь не могу писать. Все пальцы в чернилах.»? 1)королева; 2)профессор; 3)дочка; 4) старуха мачеха. 4.Какое четверостишие профессор попросил написать королеву во время урока? 1)никакого; 2) Травка зеленеет,/Солнышко блестит,/Ласточка с весною/В сени к нам летит; 3)Под праздник новогодний/Издали мы приказ:/Пускай цветут сегодня/Подснежники у нас!; 4)В лесу цветет подснежник,/А не метель метет,/И тот из вас мятежник,/Кто скажет: не цветет? 5.Кого оповестил народ о королевском приказе в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»? 1)профессор; 2)королева; 3)глашатаи; 5)канцлер. 6.Кто помог падчерице найти подснежники в зимнем лесу под Новый год? 1)колдунья; 2)Дед Мороз; 3)двенадцать месяцев; 4)сама нашла. 7.Что пообещала королева тому, кто найдет в лесу подснежники под Новый год? 1) подарки; 2) корзину золотых монет; 3) платье; 4) игрушки. 8. Кто из детских писателей ХХ века писал о сказке : «В хорошей сказке не меньше жизненной правды,чем во всякой другой – хорошей- повести ,пьесе или поэме»? 1) С.Я.Маршак; 2) С.Черный; 3) П.П.Бажов; 4) А.Аверченко. Часть В В1.Кто из героев сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев» обучает королеву разным наукам? В2. Кому в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев» принадлежат такие слова: « Неужели вам меня совсем-совсем не жалко? Не вернуться мне из лесу»? Часть С С1. Охарактеризуйте одного из героев сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев». Тест 19. «А.П. Платонов «Никита»» Часть А 1. Определите жанр произведения а) сказка б) повесть в) рассказ 2. Настоящая фамилия А.П.Платонова а) Сергеев б) Павлов в) Климентов 3. Сколько лет Никите: а) 6 лет б) 7 лет в) 5 лет. 4. Что должен был делать Никита, оставшись хозяином в доме: а) сидеть в доме и никуда не выходить б) не сжечь двора, собрать яйца от кур, чтобы чужой петух не приходил во двор, чтобы ел в обед молоко с хлебом на стол в) играть с ребятами и ждать мать, когда она придет с поля и накормит его ужином 5. Почему Никита говорит маме, чтобы она поскорее приходила: а) он хотел быстрее пойти погулять б) ему было скучно одному сидеть дома в) он боялся оставаться один 6. Кого не боялся Никита во дворе и в доме: а) чужого петуха б) воробьев, пауков, мух, кур в) бани, пня, бочки 7. Что делает Никита, чтобы узнать то, чего не знал: а) пошел далее во двор б) зашел в дом и считал мух в) пошёл в сад 8. Кого представил Никита в образе бани? а) бабушку б) дедушку в) тётю 9. «В круглом его личике явилось человеческое выражение, маленькие глаза, нос и открытый рот». Это сказано: а) о колодезном жителе б) о жёлтом цветке в) о пне Часть В В1. «Сумрачное, нелюдимое лицо, обросшее морщинистой корой, неморгающими глазами». О ком/чем это сказано? В2. Что означает фраза «Вместе век вековать»? В3. Почему Никите хотелось сделать всех живыми? Часть С С1. Почему отец верил, что Никита останется добрым на весь свой долгий век? Тест 20. «В.П. Астафьев «Васюткино озеро»» Часть А 1. Скольколет было Васютке? 1. 13 2. 63. 10 4. 15 2. Какая река упоминается в начале рассказа? 1. Волга 2. Енисей 3. Лена 4. Тигр 3. ЗачемВасютка отправился в лес? 1. За кедровыми орехами 2. За клюквой 3. Подышать воздухом 4. Искать речку 4. Из-за какойптицы Васютка заблудился? 1. Глухаря 2. Вороны 3. Сороки 4. Тетерева 5. Сколькодней путешествовал мальчик? 1. Один 2. Пять 3. Десять 6. КогдаВасютка заблудился, о чём начал вспоминать, что нужно сделать в первую очередь? 1. Поспать 2. Развести огонь 3. Залезть на дерево 4. Зарыться в землю 7. Объяснитезначение слова «Затеси». 1. Зарубки на дереве. 2. Река 3. Сети 4. Опилки 8. Как Васютка провёл первую ночь в лесу? 1. Закутавшись, возле костра. 2. На дереве 3. В берлоге 4. Постоянно ходил вокруг костра 9. Чтотак сильно испугало его ночью? 1. Медведь 2. Волк 3. Ночная птица 4. Корень-выворотень 10. Чтоудивило в озере Васютку? 1. Золотая ряска 2. Круговорот 3. Белая рыба 4. Крабы и креветки 11. Дома Васютку… 1. Наказали и запретили выходить 2. Отругали, не поверив в его приключения 3. Закутали в одеяла и накормили до отвала 4. Заперли на чердаке |