Литература проверочные. Проверочные по литературе 5 класс. Рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл
 Скачать 95.07 Kb.
|
|
Часть В В1. Почемурассказ называется «Васюткино озеро»? В2. Чем Васютка привлёк внимание матросов катера? В3. С кем из героев других произведений можно сравнить Васютку? Часть С С1. Охарактеризуйте главного героя рассказа «Васюткино озеро». Тест 21. «Саша Черный «Кавказский пленник»» 1. Где происходит действие в произведении Саши Чёрного "Кавказский пленник"? 1) в поле 2) в саду 3) в лесу 4) на площади 2. Укажите название цветов, которые "повылазили из тёплой земли" на клумбе 1) розы 2) лилии 3) тюльпаны 4) пионы 3. Кто был в роли "неизменного адъютанта" в произведении Саши Чёрного "Кавказский пленник"? 1) Катюша 2) Тузик 3) кухарка 4) Валя 4. Какое время года описывается в рассказе? 1) лето 2) осень 3) зима 4) весна 5. Как звали девочек? 1) Лена и Маша 2) Валя и Катя 3) Таня и Оля 6. Кто в игре стал исполнять роль "кавказских пленников"? 1) Миша и Тузик 2) няня и Тузик 3) кухарка и садовник 7. Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться из ямы? 1) спрыгнули в яму 2) убежали 3) вытащили пленных 8. Какой хвост был у петуха? 1) красный 2) генеральский 3) пышный 9. Чем кормили девочки пленных? 1) лепешками 2) булочками 3) пирожками с капустой 10. Где родился Саша Чёрный? 1) в Москве 2) в Петербурге 3) в Одессе 4) в Провансе Часть В В1. Какое продолжение прочитанной истории придумали девочки? В2. Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться из ямы? Часть С С1.Можно ли назвать рассказ юмористическим? Почему? Тест 22. «Р.Л. Стивенсон «Вересковый мед»» 1. Какого роста были медовары, варившие вересковый мед? Они были великанами Они были ростом с человека Они были крошечными 2. Где жили малютки-медовары, варившие мед? В стеклянной горе 2.В пещерах, под землей 3.В норах 3. Почему вдруг стало некому варить вересковый мед? Медовары утратили старинный рецепт Шотландский король перебил всех медоваров Все медовары погибли во время эпидемии 4. Сколько медоваров осталось в живых? Один 2.Двое 3.Трое 5. Куда медоваров привели на допрос? В тронный зал короля В темницу На крутой берег моря 6. Что король обещал сделать с медоварами, если они не расскажут, как варить вересковый мед? Их ждут пытки Их ждет смертная казнь Их сгноят в тюрьме 7. В каком случае старик-медовар согласился бы выдать свою тайну? Если бы его сделали советником короля Если бы ему предложили гору золота Если бы воины утопили его сына Часть В В1. Почему, по словам старика, он хочет, чтобы утопили его сына? В2. Как король отреагировал на условие старика? Часть С С1. Каковы были истинные мотивы старика, когда он настоял на казни сына? Тест 23. «Д. Дефо «Робинзон Крузо»» Часть А Из какого города родом Робинзон Крузо? А. Лондон Б. Нью-Йорк В. Йорк 2. Отец Робинзона хотел, чтобы сын стал А. Военным Б. Врачом В. Торговцем 3. Где провёл первую ночь после кораблекрушения Робинзон Крузо? А. На дереве Б. В пещере В. На берегу 4. Каких животных с корабля забрал Робинзон? А. Двух кошек и собаку Б. Двух кошек, собаку, попугая В. Кошку, двух собак 5. Робинзон Крузо записывал свои мысли в 2 колонки: А. Плюс, минус Б. Хорошо, плохо В. Добро, зло 6. Колосья какого злака обнаружил Робинзон Крузо возле своего жилища? А. Пшеницы Б. Ржи В. Ячменя 7. Чем освещал своё жилище вечером Робинзон Крузо? А. Светильником из козьего жира Б. Свечами с корабля В. Лучиной 8. Каких животных приручил Робинзон Крузо? А. Коз и овец Б. Коз В. Овец 9. Кого спасли Робинзон и Пятница от дикарей? А. Европейцев-пленников Б. Отца Пятницы В. Испанца и отца Пятницы Часть В В1. Почему Робинзон Крузо из обжитого жилища перебрался в грот? В2. Почему Робинзон Крузо спасённого туземца назвал Пятницей? В3. Что взял с собой Робинзон Крузо, покидая остров? Часть С С1. Какими качествами должен обладать человек, называющий себя «робинзоном». Напишите ответ-рассуждение. Тест 24. «Х.К. Андерсен «Снежная королева»» Часть А 1. Какие цветы выращивали в деревянных ящиках родители Кая и Герды? 1) лилии 2) пионы 3) розы 4) ромашки 2. Что делал Кай в тот момент, когда Снежная королева увезла его к себе во дворец? 1) рассматривал снежинки 2) передразнивал взрослых 3) рассматривал книжку с картинками 4) катался на санях З. Кто рассказал Герде о том, что Кая увезла Снежная королева? 1) старушка, которая умела колдовать 2)ворон и ворона 3) маленькая разбойница 4) голуби маленькой разбойницы 4. Какое слово нужно было сложить Каю из льдин, чтобы сделаться самому себе господином? 1)вечность 2) зима 3) Герда 4) Лапландия 5. В какое время года Кай и Герда вернулись домой? а) Зима б) Весна в) Лето г) Осень 6. Что оживило Кая? а) Улыбка Герды б) Жестокость Снежной королевы в) Слезы Герды 7. На чем лапландка написала послание финке? а) На пергаменте б) На сушеной рыбе в) На бересте 8. Где жила финка? а) в Лапландии б) в Финляндии в) в Антарктиде 9. Как звали оленя Маленькой разбойницы? а) Кешка б) Бяшка в) Кудряшка Часть В В1. Кто создал волшебное зеркало, осколки которого попали Каю в сердце и глаз? В2. Кто из героев сказал о Герде так: «Сила - в ее милом, невинном детском сердечке»? Часть С С1. Что вы можете рассказать о жизни в чертогах Снежной королевы? Как там проводил время Кай? Тест 25. «Марк Твен «Приключения Тома Сойера» Часть А 1. Марк Твен – это псевдоним писателя. Назовите его настоящее имя А) Самюэль Клеменс Б) Джон Клеменс В) Марк Клеменс 2. Как называется город, в котором жил Т. Сойер? А) Лондон Б)Санкт-Петербург В) Париж 3. Кому продал Том вторую очередь на побелку забора? А)Билли Фишеру Б) Бену Роджерсу В) Сидди 4. За что продал? А) яблоко Б) бумажный змей В) дохлая крыса 5. Как звали тётю Тома? А) Полли Б) Долли В) Анна 6. Как называется река, с которой связана жизнь и творчество М. Твена? А) Волга Б) Миссисипи В) Нил 7. Длина этого сооружения 30 ярдов, высота - 9 футов. А при одном его виде в душе Тома "воцарилась тоска" А) плот Б) забор В) мост 8. Кто выдавал секреты Тома? А) Бен Роджерс Б) Сидди В) Джим 9. … не был Примерным Мальчиком, каким мог бы гордиться весь город. О ком идет речь? А) о Сидди Б) о Томе В) о Джиме Часть В В1. Как Тому Сойеру удалось заработать разноцветные билеты и выменять их на Библию в воскресной школе? В2. Как называется книга мистера Доббинса, страницу из которой порвала Бэки Тэчер? В3. Какой предмет интерьера заброшенного дома спас Тома и Гека от новой встречи с Индейцем Джо? Часть С С1. Постарайтесь рассказать о героях Марка Твена – как выглядели, во что играли, как изобретали все новые и новые игры, забавы? Тест 26. «Джек Лондон «Сказание о Кише» Часть А 1. Джек Лондон - это писатель 1) русский 2) американский 3) английский 4) французский 2. Где жил Киш? 1) у Северного моря 2) у Атлантического моря 3) у Полярного моря 4) у Южного моря 3. Как называется хижина канадских эскимосов? 1) чум 2) юрта 3) вигвам 4) иглу 4. Кем был отец Киша? 1) охотником 2) рыболовом 3) путешественником 4) писателем 5. Что случилось с отцом Киша? 1) утонул в море 2) погиб в схватке с медведем 3) стал вождём племени 4) уехал далеко 6. Почему Киш был удачлив в охоте? 1) он умел колдовать 2) у него были хорошие помощники 3) он был бесстрашным 4) он был смекалистым 7. Чем закончилась первая охота Киша? 1) Киш погиб 2) его ранил медведь 3) он убил полярного медведя и медвежат 4) он убил оленя 8. Чтобы узнать тайну «удачной охоты» Киша, соплеменники послали по пятам отважного Киша 1) Массука 2) Клош-Квана 3) Уг-глука 4) Бима и Боума 9. Что осталось в наследство Кишу от отца? 1) ружьё 2) копьё 3) деньги 4) ничего Часть В В1. Как звали старого вождя племени? В2. В чем была тайна Киша? В3. Почему народ племени Киша благоденствовал? Часть С С1. Расскажите, почему главный герой рассказа стал «первым человеком в своем поселке, умер, окруженный почетом, и имя его было у всех на устах»? Итоговая контрольная работа № 1(тест) за I четверть Часть I 1. Как переводится слово «фольклор»? 1.индивидуальное поэтическое творчество 2.народное знание, народная мудрость 3.авторское произведение 4.старинное творчество 2. Какое высказывание о книге указывает на связь времен? 1.Книга – духовное завещание одного поколения другому. 2.«Чтение – вот лучшее учение» (А.С.Пушкин). 3.«Читать дурно выбранные книги хуже и вреднее, чем ничего не читать» (В.Г.Белинский). 4. «Книги должны готовить нас к жизни, дополнять ее и делать более разнообразной, но они не должны заменять жизнь» (Драган Еремич). 3. Опираясь на знания содержания сказок «Царевна-лягушка» и «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо», найдите ошибку в предложенных фрагментах: 1.В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван-крестьянский сын. 2..Уложила квакушка царевича спать, а сама сбросила с себя лягушачью кожу и обернулась красной девицей Василисой Премудрой. 3.Тут Иван-крестьянский сын выскочил из кузнецы, поднял змеиху да со всего размаху ударил ее о сырую землю. 4.Его смерть – на конце иглы, та игла – в яйце, то яйцо – в утке, та утка – в зайце, тот заяц – в кованом ларце, а тот ларец - на вершине старого дуба. 4. Что не является жанром древнерусской литературы? 1.житие 2.ода 3.летопись 3.поучения 5. Кому принадлежат ниже приведенные слова? «…прошлое должно служить современности». 1.В.Г.Белинскому 2. А.С.Пушкину 3.Д.С.Лихачеву 4.Н.М.Карамзину 6. О ком писал Н.М.Карамзин? Рожденный под хладным небом северной России, С пламенным воображением, сын бедного рыбака сделался отцом российского красноречия и вдохновенного стихотворства. 1.о Крылове 2. о Жуковском 3. о Пушкине 4.о Ломоносове 7. Какое историческое событие отражено в басне И.А.Крылова «Волк на псарне»? 1.Отечественная война 1812 года 2. отмена крепостного права 3.набег печенегов 4. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. 8. В.А.Жуковский написал сказку «Спящая царевна».В чем заслуга Жуковского-сказочника? 1.Написал народную сказку. 2.Использовал сюжеты немецкой сказки, которые нашел у братьев Гримм. 3.Использовал сюжеты французской сказки, которые нашел у Шарля Перро. 4.Сделал важный шаг вперед в литературной обработке сказки. Часть II 1. Как называется традиционная часть басни, в которой заключен основной авторский вывод? Ответ __________________________ 2. Укажите жанр произведения В.А.Жуковского «Кубок». Ответ __________________________ 3. Ознакомьтесь с фрагментами сказок, в которых рассмотрены ее особенности «Жили-были старик да старуха…»_______ «Елена прекрасная»_______ «шел-шел» _______ «Тут и сказке конец, а кто слушал, молодец» _______ вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам терминов из списка: повтор зачин концовка постоянный эпитет Пример какой особенности сказки не приведен выше? Ответ_____________________ (запишите словом). 4. Подчеркните те глаголы, которые использует В.А.Жуковский в произведении «Кубок», чтобы передать характер морской стихии. Кипит, журчит, ревет. Воет, свищет, шепчет, бьет, шипит, переливается, бунтует, спит, клокочет, извергнуться хочет, стонет, ласкает, летит. Итоговая контрольная работа № 2(текст) за II четверть Часть I 1. Выберите правильный вариант ответа: 1.литературная сказка - это переплетение реальной жизни с волшебным миром. 2.литературная сказка – это сказка с нравоучительным сюжетом. 3.литературная сказка – это наполнение сюжета народной сказки новыми идеями. 4.литературная сказка – это сказка, у которой есть автор, который сделал литературную обработку народной сказки. 2. Кто познакомил А.С.Пушкина с устным народным творчеством? 1.дядя Василий Львович 2.отец Сергей Львович 3.сестра Ольга Сергеевна 4.Арина Родионовна Яковлева 3. Какая звучит речь в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина? 1.прозаическая 2.ритмическая 3.перекрестная .4. стихотворная 4. Ниже приведены строки из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина, передающие любовь царевича Елисея к царевне.Какие строки передают глубину данного чувства? 1.Помолясь усердно Богу, Отправляется в дорогу За красавицей душой, За невестой молодой. 2.Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених еѐ. 3.За невестою своей Королевич Елисей Между тем по свету скачет. Нет как нет! Он горько плачет… 4.И с невестою своей Обвенчался Елисей. 5. Вы прочитали сказку Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители». Кем была курица Чернушка в Подземном городе? 1.королем 2.министром 3.конюхом 4.просто курицей 6. Ниже приведены строки из текста сказки Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители».Какая из этих строк является основной мыслью произведения? 1.Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щелочку. 2.Если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собой. 3.Стоит только захотеть, и все меня полюбят. 4.Не для того дан вам ум, чтобы вы во зло его употребили. 7.Какому событию посвящено стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино»? 1.войне 1812 года 2.Великой Отечественной войне 1941-1945гг 3.Крымской войне 4.разгрому печенегов 8. Почему «помнит вся Россия про день Бородина»? Выберите более глубокий вариант ответа 1.потому что «были люди в наше время, не то, что нынешнее племя:богатыри – не вы!» 2.потому что «мы долго молча отступали, досадно было, боя ждали…» 3.потому что «был денек! Сквозь дым могучий французы двинулись, как тучи…» 4.потому что «изведал враг в тот день немало…» Часть II 1. Как называется созвучие окончаний стихотворных строк? Ответ: _____________ 2. Ниже приведен отрывок из знакомого вам стихотворения. Укажите автора и название этого произведения. Прочна суровая среда, Где поколения людей Живут и гибнут без следа И без урока для детей!.. Ответ: __________________________ 3. Подчеркните те слова и выражения, которые использует И.С.Тургенев для описания главного героя рассказа «Муму». Пойманный зверь, молодой, здоровый бык, хитрая лисица, степенный гусак, лев, медведь, добрый зверек, великан. 4.Вы прочитали рассказ И.С.Тургенева"Муму".О ком идет речь? Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. _____ …пьяница горький. Почитал себя существом обиженным и неоценимым по достоинству, человеком образованным и столичным. ______ …человек, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом. ______ …доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. _____ Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев рассказа: 1.Гаврила 2.Андреич 3. Барыня 4. Герасим 5.Климов |