Русский Язык. Документ Microsoft Word. Расставьте ударения в словах
 Скачать 197.87 Kb.
|
|
Абрамова Дана 21-ЭПЗ 2 Вариант Работа №1 (2 Вариант) Расставьте ударения в словах: алкогОль алфавИт забронИровать, -рую, -руешь; -анный (закрепить что-н. за кем-н.) маркировАть, -рую, -руешь; -ованный и маркИровать, -рую, -руешь; -ованный разОмкнутый чАрдаш, -а и чардАш, -а чЕрпать, -аю, -аешь; -анный газирОванный Искристый, -ая, -ое; -ист и искрИстый, -ая, -ое; -ист хАнжеский, -ая, -ое и ханжескОй, -ая, -ое Образуйте форму (заполните таблицу)
Исправьте речевые ошибки; отредактируйте предложения А. Я полагаю, что те, кому предстоит выступать, будут говорить о деле. Б. Бородинская битва выявила лучшие черты характера князя Андрея. В. Надо помогать молодежи расти и проявлять свои способности. Г. В соревнованиях по шахматам в личной встрече с гроссмейстером молодой мастер одержал блестящую победу. Д. Пушкин – великий русский поэт. Е. Мой брат недавно вернулся из Крыма. Ж. В настоящее время при клубе работают хоровой и драматический кружки. Работа №2 (3 Вариант) Для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность, чем грозная необходимость (Августин Аврелий) Эти строки взяты из высказывания Августина Блаженного про изучение языка. Почему же ненавидел я греческую литературу? Гомер ведь умеет искусно сплетать такие басни; в своей суетности он так сладостен, и тем не менее мне, мальчику, он был горек. Я думаю, что таким же для греческих мальчиков оказывается и Вергилий, если их заставляют изучать его так же, как меня Гомера. Трудности, очевидно обычные трудности при изучении чужого языка, окропили, словно желчью, всю прелесть греческих баснословий. Я не знал ведь еще ни одного слова по-гречески, а на меня налегали, чтобы я выучил его, не давая ни отдыха, ни сроку и пугая жестокими наказаниями. Было время, когда я малюткой не знал ни одного слова по-латыни, но я выучил ее на слух безо всякого страха и мучений от кормилиц, шутивших и игравших со мной, среди ласковой речи, веселья и смеха. Я выучился ей без тягостного и мучительного принуждения, ибо сердце мое понуждало рожать зачатое, а родить было невозможно, не выучи я не за уроками, а в разговоре тех слов, которыми я передавал слуху других то, что думал. Отсюда явствует, что для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность, чем грозная необходимость. Автор поднимает очень важную нравственную проблему отношения к иностранным языкам. О том, как мы относимся к языкам, можно судить об отношении к странам. Нельзя не согласиться с высказыванием философа. Августин Аврелий написал замечательные строки о языке, которые стали воплощением истинного отношения многих авторов и патриотов. В романе Т.Толстой «Кысь» люди настолько испортили русский язык, что в нём уже не узнать прежнюю певучесть. Они «кидаются» словами, при этом произнося их отнюдь не правильно. После прочтения подобных книг хочется беречь и защищать наш язык от жаргона и сленга. Также, И.С.Тургенев писал: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками». По словарю Ожегова, язык - совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе. Язык является неотъемлемой частью жизни каждого человека, который действительно любит свою Родину. Каждый из нас ежедневно использует язык для коммуникации. Мы говорим, пишем, читаем на родном языке. Без него люди не смогли бы общаться, передавать информацию, творить и сохранять многовековую историю. Так же в своих строках Августин Аврелий поднимает тему любознательности. Он считает, что если человеку интересно владеть иностранным языком, то его не нужно заставлять учить его, он самостоятельно овладеет им. Философ считал, что заинтересованность человека важнее необходимости. И с этим нельзя не согласиться. В качестве доказательства можно привести пример из истории. Немногие монархи могли бы похвастаться достижениями, сравнимыми с вкладом Петра Первого в историю России. А ведь именно любопытство помогло ему определиться с приоритетами в развитии страны и начать действовать. Путешествуя по Европе в качестве простого рабочего, он узнал тайны преуспевания многих держав и применил их на практике, вернувшись на Родину. Значит, любознательность может помочь нам состояться в любой выбранной сфере. В заключении хочется сказать, что язык помогает делиться знаниями, эмоциями. И все его богатство и многогранность необходимо хранить. Очень важно интересоваться не только родным языком, но и иностранными тоже. Ведь наша жизнь многогранна, и в разных ситуациях нам это может помочь. Кроме этого, должна быть заинтересованность к изучению, а не необходимость. „Я не верю в принципы, но я верю в заинтересованность.“ — Джеймс Расселл Лоуэлл 1819 - 1891 Работа №3 (4 Вариант) Культура речи. Речевая культура  Часть общественной культуры, отличающейся от доминирующей языком, манерой поведения и т. д, а также её носители (байкеры, металлисты, рэперы и др.) Это и процесс, и результат целенаправленной человеческой деятельности по усовершенствованию всех сфер жизни и самосовершенствованию Сущность этой функции: сообщение, общение, передача информации как специфическая форма взаимодействия людей Тип, характерный для малообразованных горожан. Его представитель не только не соблюдает норм литературного языка, но и не знает о стилистических возможностях языка Тип, в прошлом распространённый среди деклассированных элементов (воров, мошенников и др.) с целью сокрытия информации от посторонних, т. е. не включённых в сообщество лиц Разновидность субкультуры, не просто отличающаяся от традиционной, а противоречащая её ценностям (например, скинхеды) Само слово пришло из французского языка, где обозначало идеальное устройство общества Совокупность идей, представлений, норм и образцов поведения, идущих вразрез с общепринятой культурой общества Функция, которая соединяет, систематизирует и сохраняет смысловую информацию Языковая … — исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период. Аспект культуры, ключевым понятием которого является, вежливость речи? Что служит своеобразным проводником культуры, в то же время входит в её состав в качестве компонента? |