18 задание. дз 18 задание. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(ы) в порядке возрастания, на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые). Должно быть (1) любому ребёнку Земли Знакома игра под названьем Замри
Скачать 18.43 Kb.
|
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Должно быть (1) любому ребёнку Земли Знакома игра под названьем «Замри». Орут чертенята с зари до зари: «Замри!..» «Замри» – это, в общем-то, детский пароль, Но взрослым его не хватает (2) порой. Не взять ли его у детишек взаймы – «Замри»? <…> Послушай-ка (3) друже (4) а что если (5) вдруг (6) Ты (7) мне не такой уж и преданный друг? Да ты не пугайся, не злись, не остри – «Замри!» (Л.А. Филатов) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). <…> Оставив день воскресный позади, Я возвращался в стен больничных голость, Но и в палате слышал Олин голос: «Дай руку (1) деда (2) деда (3) погоди…» <…> Когда я чую жжение в груди, То вижу, как с другого края поля Ко мне несётся маленькая Оля С истошным криком: «Деда-а-а (4) погоди-и!» И я гожу, я (5) всё ещё (6) гожу И (7) кажется (8) стерплю любую муку, Пока ещё (9) ту крохотную руку В измученной руке своей держу. (Л.А. Филатов) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ну что (1) ты (2) глядишь, как старик богомольный на ангела? Что я такого сказала? На том берегу есть завод мукомольный, идёт пароходик с речного вокзала; мы купим билеты в печали невольной: ведь (3) два – это много, один – это мало… Наверное (4) лучше нам взрослый и детский купить. Но орех разбивается грецкий волны. Под прозрачной её скорлупою в морщинистой плоти увидеть сумей-ка, как зеленью тёплой и влагой тупою себя окружили Сазанка, Шумейка. Туда ль (5) мы поедем сегодня с тобою? Вот (6) солнце в воде, как большая копейка, Вот (7) птица летит над водой неизвестной, Вот (8) двое несчастных в каюте двухместной. (С.В. Кекова) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Спустившись с кровли, Кот Сказал: «Хотелось бы (1) однако (2) знать мне, Вы (3) можете ль (4) и в маленького зверя, Вот, например, в мышонка, превратиться?» «Могу, – сказал с усмешкой людоед, – Что ж (5) тут мудрёного?» – И он явился (6) Вдруг (7) маленьким мышонком. Кот того И ждал; он разом: цап! и съел мышонка. Король тем временем подъехал к замку, Остановился и хотел узнать, Чей был он. Кот же, рассчитавшись С его владельцем, ждал уж у ворот, И в пояс кланялся, и говорил: «Не будет ли угодно (8) государь (9) Пожаловать на перепутье в замок К маркизу Карабасу?» (В.А. Жуковский) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Крутит за окном, не выйдешь из дому! А киномеханику опять По́ полю (1) как говорится (2) чистому на себе культуру доставлять. Влезет в брюки, в валенки и тонкую косу под ушанку уберёт. Родилась (3) зачем-то вот (4) девчонкою, надо бы (5) как раз (6) наоборот! <...> Кончится сеанс, начнутся танцы. Ну (7) их!.. Чуть помедлит у дверей. Или (8) может (9) всё-таки остаться?.. А назавтра вновь тащиться ей!.. (Г.С. Семёнов) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). О мой читатель… вы (1) москвич прямой И потому (2) наверно (3) о Коломне Не знаете… конечно (4) не о той Я говорю, которая (5) как помню (6) Лежит в стране, и мне, и вам родной, Вёрст за сто от Москвы, да (7) впрочем (8) что мне До счёта верст – и вам (9) конечно… (А.А. Григорьев) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Всё ерунда. Ты (1) в комнате сидишь с газетой, безучастный к остальному. Кто (2) говорит, что вороном летишь и серым волком по лесу ночному. Всё ерунда. Ты (3) кажется (4) уснул, ты (5) в сердце все утраты переставил, ты (6) кажется (7) страданья обманул, послушному уму их предоставил… И нет тебя (8) как будто бы (9) меж нас, и бьют часы о том, что поздний час, и радио спокойно говорит, и в коридоре лампочка горит. (И.А. Бродский) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Занимаясь литературным творчеством, В.И. Даль главным делом своей жизни считал (1) исключительно (2) создание «Словаря живого великорусского языка». Первое слово для этой книги (3) по воспоминаниям современников (4) он записал в 18 лет. Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Такая (1) жизненная полоса (2) А (3) может быть (4) предначертанье свыше. Других я различаю (5) голоса, А собственного голоса не слышу. И (6) всё же (7) он, как близкая родня, Единственный, кто согревает в стужу. До смерти будет он внутри меня. Да и (8) потом (9) не вырвется наружу. (Е.А. Евтушенко) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). О маленький, как мышь, Как перочинный ножик, Кого (1) ты (2) удивишь На этом свете (3) ёжик? И всё-таки нельзя Не чуять превосходства Над чёрной силой зла Смешного донкихотства. И (4) всё же (5) нелегко Тому, чьё имя волки, Пролезть через ушко Твоей стальной иголки. (А.Л. Решетов) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ну что ты не спишь и все ждёшь упрямо? Не надо. Тревоги свои забудь. Мне (1) ведь (2) уже не шестнадцать (3) мама! Мне больше! И в этом (4) пожалуй (5) суть. <...> Родная моя (6) не смотри (7) устало! Любовь наша крепче ещё теперь. Ну разве ты плохо меня воспитала? Верь мне (8) пожалуйста (9) очень верь! (Э. Асадов) Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы) в порядке возрастания, на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Вокзал, несгораемый ящик (1) Разлук моих, встреч и разлук, Испытанный друг и указчик, Начать – не исчислить заслуг. <...> Бывало (2) лишь (3) рядом усядусь – И крышка. Приник и отник. Прощай (4) же, пора (5) моя (6) радость! Я спрыгну сейчас (7) проводник. (Б. Пастернак) |