Разноуровневые тестовые задания по физике для основной школы
 Скачать 6.73 Mb.
|
|
_____________________________________________________________________________________________ Вариант 2 1. Шарик скатывали с горки потрем разным желобам. Вначале пути скорости шарика одинаковы. В каком случае скорость шарика в конце пути наибольшая Трением пренебречь. 1) в первом 2) во втором 3) в третьем 4) во всех случаях скорость одинакова 2. На каком этапе движения искусственного спутника Земли, его потенциальная энергия не изменится 1) при выводе спутника на орбиту с помощью ракеты 2) при движении по круговой орбите 3) при спуске на Землю 3. Благодаря реактивному движению перемещаются 1) только ракеты 2) осьминоги, кальмары 3) осьминоги, кальмары, ракеты 4. Чему равен импульс тела массой 400 г при скорости 4 мс 1) 1,6 (кг·м)/с 2) 0,8 (кг·м)/с 3) 64 (кг·м)/с 5. Шары одинаковой массы движутся так, как показано на рисунке, и абсолютно неупруго соударяются. Как будет направлен импульс шаров после соударения 6. На рисунке изображена траектория движения тела, брошенного под углом к горизонту. В какой из точек траектории потенциальная энергия тела имеет минимальное значение 1) 1 2) 2 3) 3 211 7. Груз массой 200 кг равномерно поднимается по наклонной плоскости на высоту 10 м. Определите работу совершенную силой тяжести Трение не учитывать. 1) 10 кДж 2) 15 кДж 3) 0 4) 20 кДж 8. Движение тела массой 2 кг описывается уравнением x = 2 – 4t + t 2 . Чему равен импульс этого тела через 5 с 1) 14 (кг·м)/с 2) 20 (кг·м)/с 3) 28 (кг·м)/с 9. Футбольный мяч массой 0,4 кг свободно падает на землю с высотой 6 ми отскакивает на высоту 2,4 м. Сколько энергии теряет мяч при ударе о землю Сопротивление воздуха не учитывать 1) 25,4 Дж 2) 14,4 Дж 3) 7,4 Дж 4) 42,4 Дж 10. Вагон массой 20 т движется со скоростью 1,5 мс и встречает на пути платформу массой 10 т. Какова скорость совместного движения вагона и платформы после автосцепки 1) 0,5 мс 2) 2 мс 3) 1 мс 212 9.3. Законы сохранения Чтобы получить положительную оценку, необходимо выполнить любые 4 задания из 5 базового минимального уровня, напечатанные обычным шрифтом. Если вы справились с заданиями базового минимального уровня, то имеете право выбора еще любых 2 из 3 заданий, выделенных жирным шрифтом, чтобы показать свои знания на программном уровне и получить оценку «4». При желании получить высшую оценку вы имеете право выбора еще одного задания из двух выделенных жирным курсивом, чтобы показать свои знания на повышенном уровне и получить оценку «5». _____________________________________________________________________________________________ Вариант 3 1. Два шара массами по 200 г движутся навстречу друг другу с одинаковыми скоростями, какое из утверждений верно А) импульсы этих шаров равны Б) модули импульсов этих шаров равны 1) А 2) Б 3) Аи Б 2. С тележки, груженной кирпичом и движущейся горизонтально, упал кирпич. Как измениться кинетическая энергия тележки 1) увеличится 2) уменьшится 3) останется не изменой 3. Реактивное движение позволяет. А) двигаться в безвоздушном пространстве Б) сообщать ракете I космическую скорость Выберете верное утверждение. 1) А 2) Аи Б 3) Б 4. Тележка массой 100 г движется равномерно по горизонтальной поверхности стола со скоростью 5 мс. Чему равен ее импульс 1) 0,5 (кг·м)/с 2) 5 (кг·м)/с 3) 500 (кг·м)/с 5. Шары движутся со скоростями, показанными на рисунке, и при столкновении слипаются. Как будет направлен импульс шаров после столкновения 6. На рисунке изображен график зависимости полной механической энергии Е движущегося тела и его потенциальной энергии Ер от времени. Кинетическая энергия этого тела уменьшается в промежутке времени 213 1) от 0 до 4 сот до 6 сот до 8 сот до 10 с 7. Какую работу нужно совершить, чтобы поднять груз массой 30 кг на высоту 10 мс ускорением 0,5 мс 1) 2,3 кДж 2) 3,15 кДж 3) 5 кДж 8. Движение материальной точки описывается уравнением x = 5 – 8t + Приняв ее массу за 2 кг, определите импульс через 2 с 1) 8 (кг·м)/с 2) 16 (кг·м)/с 3) 28 (кг·м)/с 9. Камень брошен по углом к горизонту со скоростью 10 мс. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите, на какой высоте скорость камня уменьшится вдвоем мм. С неподвижной лодки массой 60 кг на берег прыгнул мальчик массой 40 кг со скоростью 3 мс, направленной горизонтально. Какую скорость относительно берега приобрела лодка 1) 4 мс 2) 2 мс 3) 6 мс 214 9.3. Законы сохранения Чтобы получить положительную оценку, необходимо выполнить любые 4 задания из 5 базового минимального уровня, напечатанные обычным шрифтом. Если вы справились с заданиями базового минимального уровня, то имеете право выбора еще любых 2 из 3 заданий, выделенных жирным шрифтом, чтобы показать свои знания на программном уровне и получить оценку «4». При желании получить высшую оценку вы имеете право выбора еще одного задания из двух выделенных жирным курсивом, чтобы показать свои знания на повышенном уровне и получить оценку «5». _____________________________________________________________________________________________ Вариант 4 1. Два сплошных стальных шарика разного R могут обладать одинаковыми импульсами если 1) больший шарик движется быстрее 2) больший шарик движется медленней 3) скорости шаров одинаковы по модулю и направлению 2. Какая энергия сохраняется в любой замкнутой системе тел, если между телами действуют силы взаимного тяготения или силы упругости 1) потенциальная энергия 2) кинетическая энергия 3) полная механическая энергия 3. Примером реактивного движения является 1) старт космической ракеты 2) движение мяча при игре в футбол 3) движение спутника Земли по круговой орбите 4. Вагон массой 40 т движется равномерно по рельсам со скоростью 30 мс. Чему равен его импульс 1) 12·10 5 (кг·м)/с 2) 1200 (кг·м)/с 3) 1,2·10 5 (кг·м)/с 5. Шары движутся со скоростями, показанными на рисунке, и при столкновении слипаются. Как будет направлен импульс шаров после столкновения 6. По какой из формул можно определить кинетическую энергию Е к , которую имело тело в верхней точке траектории 1) Е = mgh 2) E = mgH – mgh 3) E = mυ 0 2 / 2 + mgh – mgH 215 7. Груз массой 50 кг свободно падает из состояния покоя в течении 10 с. Какую работу совершает при этом сила тяжести 1) 500 Дж 2) 250 Дж 3) 150 Дж 8. Движение материально точки описывается уравнением x = 5 – 8t + 4t 2 . массу точки принять равной 2 кг. Чему равен импульс точки через 2 с после начала движения 1) 32 (кг·м)/с 2) 8 (кг·м)/с 3) 16 (кг·м)/с 9. Камень брошен вертикально вверх со скоростью 10 мс. На какой высоте кинетическая энергия камня равна его потенциальной энергии 1) 2,5 мм м 10. На неподвижный куб, стоящий на полу, налетел со скоростью 6 мс шар массой 400 г. После столкновения шар отлетел назад со скоростью 1,5 мс, а куб приобрел скорость равную 1 мс. Какова масса куба 1) 6 кг 2) 3 кг 3) 9 кг 216 9.3. Законы сохранения Чтобы получить положительную оценку, необходимо выполнить любые 4 задания из 5 базового минимального уровня, напечатанные обычным шрифтом. Если вы справились с заданиями базового минимального уровня, то имеете право выбора еще любых 2 из 3 заданий, выделенных жирным шрифтом, чтобы показать свои знания на программном уровне и получить оценку «4». При желании получить высшую оценку вы имеете право выбора еще одного задания из двух выделенных жирным курсивом, чтобы показать свои знания на повышенном уровне и получить оценку «5». _____________________________________________________________________________________________ Вариант 5 1. Выбери уравнение соответствующее второму закону Ньютона 1) m p 2) 0 m m t F 3) 0 1 1 m m 4) 2 2 1 1 2 2 1 1 ' ' m m m m 2. Шарик, подвешенный на нити, совершает колебания. Сопротивление воздуха и сила трения сравнительно малы. На всем протяжении движения остается без изменения 1) полная механическая энергия 2) потенциальная энергия 3) кинетическая энергия 3. Какое движение называют реактивным 1) равномерное движение материальной точки с высокой скоростью 2) движение ракеты 3) движение, которое возникает как результат отделения от тела какой-либо части, либо как результат присоединения к телу другой части 4. Найдите импульс грузового автомобиля массой 10 т, движущегося со скоростью 36 км/ч? 1) 10 5 (кг·м)/с 2) 1000 (кг·м)/с 3) 360 (кг·м)/с 5. Шары движутся со скоростями, показанными на рисунке, и при столкновении слипаются. Как будет направлен импульс шаров после столкновения 217 6. На рисунке представлена траектория движения тела, брошенного под углом к горизонту. В какой точке траектории сумма кинетической и потенциальной энергии имеет максимальное значение) во всех точках одинакова 2) 1 3) 2 4) 4 7. Определите работу силы трения, если автомобиль массой 2 т перемещается по горизонтальной дороге нам. Коэффициент трения 0,02? 1) –250 Дж 2) –100 кДж 3) – 200 кДж 8. Движение материально точки описывается уравнением x = 20 + 2t – t 2 . Массу точки принять равной 4 кг. Чему равен импульс точки через 4 с после начала движения 1) –24 (кг·м)/с 2) 0 (кг·м)/с 3) 16 (кг·м)/с 9. Какую кинетическую энергию приобретет тележка массой 500 т за 25 с под действием силы 400 Н, начальная скорость тележки равна 0? 1) 50 кДж 2) 100 кДж 3) 200 кДж 10. На одном конце неподвижной длиной тележки массой m 1 стоит мальчик массой m 2 . С какой скоростью будет двигаться тележка, если мальчик побежал на другой конец тележки со скоростью υ? 1) 2 1 1 m m m 2) 2 1 2 m m m 3) 2 1 m m 4) ) ( 2 1 m m 218 9.3. Законы сохранения Чтобы получить положительную оценку, необходимо выполнить любые 4 задания из 5 базового минимального уровня, напечатанные обычным шрифтом. Если вы справились с заданиями базового минимального уровня, то имеете право выбора еще любых 2 из 3 заданий, выделенных жирным шрифтом, чтобы показать свои знания на программном уровне и получить оценку «4». При желании получить высшую оценку вы имеете право выбора еще одного задания из двух выделенных жирным курсивом, чтобы показать свои знания на повышенном уровне и получить оценку «5». _____________________________________________________________________________________________ Вариант 6 1. Какое выражение соответствует закону сохранения импульса 1) m p 2) 0 m m t F 3) 0 1 1 m m 4) 2 2 1 1 2 2 1 1 ' ' m m m m 2. В замкнутой системе, в которой действуют только силы тяготения и силы упругости, сохраняются 1) только импульс системы взаимодействующих тел 2) только механическая энергия системы тел 3) импульс и механическая энергия системы тел 4) ни импульс, ни механическая энергия системы тел 3. Кто впервые разработал теорию движения ракет 1) К.Э. Циолковский 2) Ю.А. Гагарин 3) С.П. Королев 4. Шарик массой 500 г равномерно катиться со скоростью 2 мс. Чему равен импульс шарика 1) 10 (кг·м)/с 2) 0 (кг·м)/с 3) 1 (кг·м)/с 5. Два тела движутся со скоростями, показанными на рисунке, и при столкновении слипаются. Как будет направлен импульс шаров после столкновения 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 6. На рисунке изображена траектория движения тела, брошенного под углом к горизонту. В какой из точек траектории кинетическая энергия тела имеет максимальное значение 1) 1 2) 2 3) 3 219 7. Какую работу совершает сила тяжести, действующая на дождевую каплю массой 20 мг при ее падении с высоты 2 км 1) 0,2 Дж 2) 0,6 Дж 3) 0,4 Дж 8. Прямолинейное равномерное движение тела массой 2 кг вдоль оси ОХ описывается уравнением х = 2 – 8t. Модуль импульса тела равен 1) 4 кг·м/с 2) 8 кг·м/с 2) 16 кг·м/с. 9. Тело массой 1 кг падает с высоты 5 м. Начальная скорость тела равна нулю. На расстоянии 2 мот поверхности Земли кинетическая энергия тела приблизительно равна 1) 0 Дж 2) 10 Дж 3) 20 Дж 4) 30 Дж 10. Ледокол массой 5000 т, идущий с выключенным двигателем со скоростью 10 мс, наталкивается на неподвижную льдину и движет ее впереди себя. Скорость ледокола уменьшается при этом до 2 мс. Определите, чему равна масса льдины 1) 2·10 4 т 2) 2000 кг 3) 20 т 220 9.4. Механические колебания. Волны. Звук _____________________________________________________________________________________________ Чтобы получить положительную оценку, необходимо выполнить любые 4 задания из 5 базового минимального уровня, напечатанные обычным шрифтом. Если вы справились с заданиями базового минимального уровня, то имеете право выбора еще любых 2 из 3 заданий, выделенных жирным шрифтом, чтобы показать свои знания на программном уровне и получить оценку «4». При желании получить высшую оценку вы имеете право выбора еще одного задания из двух выделенных жирным курсивом, чтобы показать свои знания на повышенном уровне и получить оценку «5». _____________________________________________________________________________________________ Вариант 1 1. В какой среде не могут распространяться механические волны 1) в твердых телах 2) в жидкостях 3) в вакууме 2. Закончите определение. Колебание – это движение тела. 1) по кривой траектории 2) из положения равновесия 3) обладающее той или иной степенью повторяемости во времени 3. Могут ли звуковые волны распространяться в безвоздушном пространстве 1) могут, если волна поперечная 2) могут, если волна продольная 3) не могут, так как они распространяются только в среде 4. Явление резонанса может наблюдаться 1) в любой колебательной системе 2) в системе, совершающей свободные колебания 3) в системе, совершающей вынужденные колебания 5. На рисунке изображен график колебаний плотности воздуха в звуковой волне при температуре 20 С. Согласно графику амплитуда колебаний плотности воздуха равна 1) 1,20 кг/м 3 2) 1,15 кг/м 3 3) 0,10 кг/м 3 4) 0,05 кг/м 3 6. Будет ли шарик совершать колебания, находясь на дне сферической чаши (а, на ее вершине (б) 1) в случае (а) будет, а в случае (б) не будет 2) будет ив случае (аи в случае баб) не будет в обоих случаях 4) в случае (а) не будет, а в случае (б) будет 7. Расстояние между ближайшими гребнями волн в морем. Каков период ударов волн о корпус лодки, если их скорость 3 мс 1) 2 с 2) 0,5 с 3) 12 с 8. Определите длину математического маятника с периодом колебания равным 1 с (g = 10 мс) 1) 50 см 2) 25 см 3) 10 см 9. Два нитяных маятника совершают свободные колебания. Заодно и тоже время первый маятник совершает 1 колебаний, а второй – 4 колебания. Нить первого маятника 1) враз длиннее 2) в 4 раза длиннее 3) в 2 раза длиннее 4) в 2 раза короче 10. Эхо, вызванное оружейным выстрелом, дошло до стрелка через с после выстрела. Определите расстояние до преграды, от которой произошло отражение, если скорость звука в воздухе 340 мс 1) 170 мм м 222 9.4. Механические колебания. Волны. Звук Чтобы получить положительную оценку, необходимо выполнить любые 4 задания из 5 базового минимального уровня, напечатанные обычным шрифтом. Если вы справились с заданиями базового минимального уровня, то имеете право выбора еще любых 2 из 3 заданий, выделенных жирным шрифтом, чтобы показать свои знания на программном уровне и получить оценку «4». При желании получить высшую оценку вы имеете право выбора еще одного задания из двух выделенных жирным курсивом, чтобы показать свои знания на повышенном уровне и получить оценку «5». |