|
|
Разработка структуры учебно-исследовательской работы КиляковаС. Разработка структуры учебноисследовательской работы
«Влияние звуков и шумов на организм человека»
Название работы
Килякова Светлана Вениаминовна, Кабатова Светлана Васильевна, Успенская Наталья Петровна
ФИО автора
14 – 15 лет
Возраст (класс) обучающихся
№
|
Содержательные элементы работы
|
1
|
Тема работы
|
«Влияние звуков и шумов на организм человека»
|
2
|
Актуальность темы
|
С давних времён поздравляя человека с юбилеем ему, как правило, желают здоровья и долголетия. Мы живём в мире, где нас всюду сопровождают самые различные звуки. Каждое наше движение вызывает звук — шорох, шелест, скрип, стук. Человек всегда жил в мире звуков и шума. Звуки природы всегда приятны ему, они успокаивают его, снимают стрессы. Но в повседневной жизни мы больше сталкиваемся с шумом бытовой техники, промышленными, транспортными шумом. И замечаем, что наш организм устает все больше и больше. С чем это связано, неужели окружающие нас звуки так сильно влияют на состояние, в чем тогда оно проявляется?
|
|
2
|
Цель работы
|
Изучить влияние различных звуков и шумов на организм человека и оформить рекомендации в виде буклета
|
|
3
|
Задачи
|
Изучить характеристики звука и шума.
Изучить и проанализировать литературу по теме работы.
Выявить влияние звука и шума на отдельные органы человека и организма в целом.
Провести социологический опрос и проанализировать полученные результаты.
|
|
4
|
Предмет
|
Влияние звуков и шумов на организм человека
|
|
5
|
Объект
|
Звуки и шумы
|
|
6
|
Рабочая гипотеза
|
Мир звуков так многообразен, богат, красив, разнообразен. Звуковые волны могут быть мощной силой, приносящей пользу или вред. А между двумя этими крайностями располагается бесчисленное количество звуков различных длин волн, которые непосредственно занимают сферу нашего слуха. Человек, как любой живой организм на земле находится в многообразном мире звуков. Очевидно, что звуки разной частоты оказывают разное влияние человека. Но наибольший вред на здоровье оказывает шум!
|
|
7
|
Альтернативная гипотеза
|
Мир звуков так многообразен, богат, красив, разнообразен. Звуковые волны могут быть мощной силой, приносящей пользу или вред. А между двумя этими крайностями располагается бесчисленное количество звуков различных длин волн, которые непосредственно занимают сферу нашего слуха. Человек, как любой живой организм на земле находится в многообразном мире звуков. Очевидно, что звуки разной частоты оказывают разное влияние человека. Звуки могут оказывать благотворное влияние на организм человека
|
|
8
|
Перечень материалов и оборудования (в т.ч. цифровых датчиков)
|
Цифровая лаборатория (осциллограф), датчик уровня шума, датчик артериального давления и пульса
|
|
9
|
Продукт проекта
|
Буклет «Осторожно: ШУМ!»
|
|
10
|
Материалы по технике безопасности
|
Инструкция по ТБ, памятки, огнетушитель, аптечка
|
| |
|
|
Скачать 25.9 Kb.