Лабораторная 1 информатика РГСУ. пз2 социология. Реферат по дисциплине Социология Стратегии научного поиска в социологии
 Скачать 42.23 Kb.
|
РЕФЕРАТ по дисциплине «Социология» _____________________________________________________ Стратегии научного поиска в социологии
Москва 2021 ОглавлениеВведение 2 Основная часть 5 Заключение 9 Список реферируемой литературы 11 ВведениеВряд ли какая-либо другая академическая дисциплина затрагивает нас так сильно, как социология. Как наука, изучающая социальные организации и взаимодействия, социология помогает нам понять события вокруг нас и социальные силы, которые влияют на нас, и сосредотачивается на тех аспектах нашей социальной среды, которые мы часто игнорируем, упускаем из виду или, конечно же, удерживаем. Социология дает нам особую форму осознания реальности. Социологическая культура становится неотъемлемой частью российской действительности. В своем зарождении и развитии российская социология, естественно, опираясь на собственные традиции и достижения, использует опыт западной социологии. Каждый образованный человек должен разбираться в социологии. Результатом взаимодействия людей в обществе является переплетение значений, ожиданий, действий, и все это составляет объект изучения социологии. Следовательно, мы можем определить социологию как научное исследование социального взаимодействия и организации. Социология - это раздел науки о человеческом поведении, целью которого является раскрытие причинно-следственных связей, возникающих между отдельными людьми и группами в процессе социальных отношений. Она исследует традиции, структуры и институты, влияние групп и организаций на поведение и характер людей. Социология исследует основные характеристики человеческого общества на локальном и глобальном уровнях, изучает социальное взаимодействие и групповое поведение посредством исследований, основанных на точном и специализированном сборе и анализе фактов. Социология, основанная на наблюдении и измерениях, позволяет использовать систематизированную информацию для решения сложных проблем, связанных с социальной политикой и выбором, и является эффективным инструментом для человека оценки своего положения в обществе, в семье и в других социальных сферах. понимать группы. В данном реферате проблема социологического исследования рассматривается как основа, который является основным инструментом изучения социальных явлений в их конкретном состоянии с использованием количественных и качественных методов. Основная частьСоциологическое исследование начинается с разработки исследовательской программы и проводится полностью в соответствии с содержащимися в ней положениями. Эффективность всей последующей работы социолога или, как правило, исследовательской группы социологов зависит от качества программы, ее научного уровня. Различные опросы, которые существуют на местах и проводятся без тщательно подготовленной исследовательской программы, не являются социологическими исследованиями. Подобные факты светской социологии свидетельствуют о социологическом непрофессионализме, допускают рассуждения об авторитете науки и тем самым подрывают ее. Кроме того, выводы и рекомендации, полученные на основе незапрограммированного применения методов сбора социологической информации, могут быть недостаточно надежными, и поэтому их внедрение в практику грозит не решением, а обострением социальных проблем, неправильным управлением. Программа относится к типу стратегических документов научных исследований, цель которых - представить общую схему или план будущего мероприятия, очертить концепцию всего исследования. Он содержит теоретические основы методологических подходов и методических приемов исследования конкретного явления или процесса. Программа исследования служит основой социологического исследования, его квинтэссенцией. Он содержит все знания исследователя, его квалификацию в выборе проблемы, объекта и объекта исследования, построении выборки и инструментов, организации этапа в поле, анализе и интерпретации собранных данных, следовательно, всех этапах исследования. Работы социолога отражены в его главном документе - программе социологического исследования. Определения концепции программы социологического исследования: Программа исследования - это изложение ее теоретических и методологических предпосылок (общая концепция) в соответствии с основными целями проводимой работы и гипотезами исследования с указанием правил процедуры, а также логика последовательности операций для их проверки (В.А. Ядов). Программа социологического исследования - теоретический документ, излагающий методологические, методологические и организационные принципы, приемы, средства изучения конкретного социального объекта (А.И. Шикун). Программа, исходя из своей цели, выполняет следующие функции: а) Теоретико-методологические, что позволяет определить научную проблему и подготовить основу для ее решения в контексте эволюции теоретических знаний в этой области. б) Методологический, позволяющий очертить методы сбора социологической информации и описания ожидаемых результатов, благодаря которым мы можем перейти от теоретических положений к эмпирическим фактам, а затем от них к новым теоретическим обобщениям, выводам и практическим рекомендациям. в) организационная, позволяющая планировать деятельность исследователя на всех этапах работы, определять ее последовательность и шаг за шагом следить за ходом исследования. Программа социологического исследования выражает понимание и знания, отвечая на вопросы: 1. Что необходимо сделать? 2. Как осуществить задуманное? 3. С помощью чего осуществить задуманное? Содержание и структура программы социологического исследования зависят от ее общей направленности, а именно основная цель исследовательской деятельности. С этой точки зрения мы выделяем два наиболее используемых типа исследований: Теоретические и прикладные исследования, цель которых - способствовать решению социальных проблем, разрабатывая новые подходы к их изучению, интерпретации и объяснению, более глубокие и полные, чем раньше. Прикладное социологическое исследование с целью поиска практических решений достаточно четко определенных социальных проблем, чтобы предложить конкретные варианты действий в определенных временных рамках. Эти исследования иногда называют социальной инженерией. Теоретические подходы, уже разработанные в социологии, реализуются здесь в конкретном приложении к определенной сфере общественной жизни и в такой деятельности людей и организаций, и их непосредственным результатом должна стать разработка социального проекта, системы мер по развитию общества. реализация в Практике. Программа исследования построена в зависимости от поставленных задач. Но какой бы ни была конкретная цель исследования, его общая направленность в конечном итоге служит практическим интересам. Тщательно разработанная программа - гарантия успеха всего курса. Программа социологического исследования включает подробное, четкое и завершенное изложение следующих ключевых моментов: методологической части (постановка и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, формулировка гипотезы и задачи исследования) и методологической части (определение обследуемой совокупности, характеристика методов, используемых для сбора первичной социологической информации, логическая структура средств сбора этой информации, логические схемы их обработки информатикой). При создании исследовательской программы различают следующие основные этапы: Постановка задачи; Определение цели, задачи, предмета и предмета исследования; • логический анализ основных понятий; Установление гипотез; Определение выборочной совокупности; Создавать инструменты; Поле обучения Обработка и интерпретация полученных данных; Подготовка научного отчета. Программа должна быть дополнена планом работы. Несмотря на разнообразие изучаемых задач, несмотря на различие решаемых задач и используемых методов, все исследования имеют нечто общее, которое присутствует в них в разных сочетаниях и в разной последовательности. Я считаю, что в зависимости от типа исследования, характеристик задачи исследования, целей и задач исследования, ожидаемых конечных результатов, традиций социологической лаборатории, опыта разработчиков программы, финансовых возможностей. Объем программы будет варьироваться. Это может быть короткий, многостраничный или длинный том. ЗаключениеСоциологическая перспектива предлагает новый - свежий и творческий - подход к изучению столь часто упускаемых из виду или принимаемых как должное аспектов социальной среды. Многие из наших руководящих принципов лежат за пределами нашего понимания. Основная посылка социологии состоит в том, что понимание тенденций развития общества, в котором мы все живем, позволяет нам понять самих себя. К. Райт Миллс определил это свойство как социологическое воображение - способность рассматривать наш собственный жизненный опыт и личные трудности в контексте структурной организации нашего общества и исторической эпохи, в которой мы живем. Такой подход к реальности - особой форме сознания - составляет сущность социологической перспективы. Социологическая перспектива позволяет обществу осознавать скрытые стороны жизни человека, учит видеть и правильно интерпретировать социальный «ландшафт». Как правило, наше видение определяется сферой нашего общения - школа, работа, семья, соседи, феномен социологического воображения позволяет нам расширить узкие рамки и почувствовать связь между личным опытом и более широкими социальными и историческими событиями. Каждый человек может только правильно оценивать себя по отношению к другим. Понимание этого и соотнесение своей биографии с историей - признак классического социологического анализа, который можно найти у О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, К. Мангейма, И. Шумпетера, М. Вебера и др. Социологическое воображение требует, чтобы оно было помещено в контекст трех типов проблем. 1. Как устроено общество как система? Каковы его элементы и как они связаны? Чем они отличаются друг от друга? 2. Какое место занимает эта компания в истории? Каков механизм его изменения? Какую роль он играет в развитии человечества? Как его свойства влияют на исторический период, в котором мы живем? Каковы особенности этого периода? Чем он отличается от других периодов? В каком направлении идет история? 3. Какие типы людей играют важную роль в этом обществе в настоящее время? Какие типы людей заменяются? Как они образованы? Какие черты «человеческой натуры» раскрываются в это время? Какую роль здесь играет общество? Задавая эти вопросы и отвечая на них, мы приближаемся к пониманию самих себя, нашей позиции «здесь и сейчас». Мы начинаем понимать, что являемся частью общества и несем ответственность перед этим обществом и перед самими собой. Такое понимание дает человеку возможность быть свободным, стать участником исторического процесса, а не наблюдателем. Действительно важно и необходимо, чтобы каждый человек понимал общество, в котором он живет, законы его развития, его историю. Это необходимо для того, чтобы наметить ваш путь в будущее, и для этого необходимо учитывать нестабильность общества и окружающего нас мира. Уровень развития общества определяется уровнем развития его среднестатистического индивида, соответственно, чем выше уровень развития индивида, чем выше уровень развития общества в целом, тем больше предпосылок для его дальнейшего развития. Список реферируемой литературыМаршак, А. Л. Общая социология / А.Л. Маршак. - Москва: РГГУ, 2019. - 384 c. Нецветаев, В. Г. Социология / В.Г. Нецветаев. - М.: Маркет ДС, 2019. - 240 c. Николаев, А. А. Социология управления / А.А. Николаев. - М.: Альфа-М, Инфра-М, 2019. - 268 c. Социология. Общий курс. Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2019. - 336 c. |
