Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.Истоки декоративно – прикладного искусства

  • 2. Виды декоративно-прикладного искусства

  • Список использованной литературы

  • Привет всем. Заказ 2054-1. Реферат по предмету На тему


    Скачать 3.03 Mb.
    НазваниеРеферат по предмету На тему
    АнкорПривет всем
    Дата04.12.2022
    Размер3.03 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЗаказ 2054-1.doc
    ТипРеферат
    #827271

    Министерство образования и науки Российской Федерации

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    РЕФЕРАТ

    По предмету:______________ ________________________________________

    На тему: ________Виды декоративно-прикладного искусства _____________

    студента _________ курса

    группы________________

    ______________________

    Фамилия И.О.

    Проверил (а)

    ______________________

    ученое звание, должность, ФИО


    Тулун 2019

    Содержание

    Введение




    1.Истоки декоративно  – прикладного искусства




    2. Виды декоративно-прикладного искусства




    Заключение




    Список использованной литературы




    Приложение




    Введение

    Декоративно-прикладное искусство (от лат. decoro — украшаю) —  раздел декоративного искусства, охватывающий создание художественных изделий, имеющих  утилитарное назначение. 

    Произведения  декоративно-прикладного искусства  отвечают нескольким требованиям: обладают эстетическим качеством; рассчитаны на художественный эффект; служат для оформления быта и интерьера.

    Такими произведениями являются: одежда, плательные и декоративные ткани, ковры, мебель, художественное стекло, фарфор, фаянс, ювелирные и другие художественные изделия. В научной литературе со второй половины XIX века утвердилась классификация отраслей декоративно-прикладного искусства по материалу (металл, керамика, текстиль, дерево), по технике выполнения (резьба, роспись, вышивка, набойка, литьё, чеканка, интарсия и т. д.) и по функциональным признакам использования предмета (мебель, посуда, игрушки). Эта классификация обусловлена важной ролью конструктивно-технологического начала в декоративно-прикладном искусстве и его непосредственной связью с производством. 

    О роли и значении народного декоративного искусства в воспитании детей писали многие ученые (А. В. Бакушинская, П. П. Блонский, Т. С. Шацкий, Н. П. Сакулина, Р. Н. Смирнова и др.) Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, ее культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей. У Ю.В.Максимова предприняты попытки определить особенности восприятия детьми произведений декоративно-прикладного творчества. Несмотря на данную от природы способность к творческой деятельности, только целенаправленное обучение дает возможность обеспечить высокий уровень развития заложенных творческих способностей (М.Н.Скаткин).

    1.Истоки декоративно  – прикладного искусства

    Декоративное искусство зародилось при родовом строе, когда человек украшался  браслетами, кольцами. Позднее появились  предметы украшения одежды, затем  жилья. Искусство создавать такие  вещи стали называть декоративным («декор» от франц. – «украшение»). 

     Издавна из  дерева возводили дома, изготовляли  утварь, посуду, делали игрушки. Художественная обработка древесины у многих  народов — самый развитый и наиболее древний вид народного декоративного искусства

    Исследования археологов раскрыли и неизвестные раньше деревянные скульптурные изображения зверей и птиц Алтая V в., новгородскую утварь IX — XV вв., украшенную резьбой и росписью. Древнерусские плотники и столяры строили хоромы и терема, ставили ендовы и скобкари для кваса и медовых напитков, делали и красивую бытовую утварь, например плоские и широкие корыта для теста — дежи. Бочары из дубовых дощечек-клепок собирали бочки, жбаны, токари из мягкой древесины вытачивали чашки, миски-ставцы. Из луба гнули короба для приданого, из клена резали изящные звонкие ложки. 

    Докрашенной резьбой щедро украшались дворцы,палаты и терема Древней Руси. На ярком солнце блистала расписанная  киноварью, ярь-медянкой и золотом  рельефная резьба наличников  и крылец. За красоту и великолепие дворца в Коломенском современники считали его одним из чудес света. В XVII — XVIII вв. искусство художественной резьбы по дереву получило развитие в оформлении иконостасов, дворцовых интерьеров, в мебели, где преобладала объемная, горельефная, накладная и пропильная резьба. Многоцветная резьба украшала грузовые парусники, в частности борта и надстройки волжских белян и расшив, а также боевые корабли — галиоты и корветы, под бушпритами которых красовались скульптуры птиц, зверей и морских божеств.  

    Несмотря на идеологическое угасание язычества,  крестьяне продолжали отмечать обрядовые весенние праздники. 

    Над изготовлением магических  фигурок народ трудился всю  зиму, причем традиционно занимались  этим женщины. Являясь символом  плодородия, женщины могли на "тонком уровне" поспособствовать урожайности злаков и увеличению поголовья скота. Изготавливая глиняных свиней, коней, индюшек, коз, женщины как бы синхронизировались с процессами, происходящими в окружающем мире, подталкивая природу в нужную сторону, то есть в сторону увеличения плодородия. Расписная игрушка одновременно и продолжала древнюю традицию, и знаменовала своим появлением отход от мировоззрения предков. Магические фигурки приобрели функцию декоративных игрушек-свистулек; их лепили к обрядовому весеннему празднику, превратившемуся в 19-м веке в оживленную ярмарку "свистунью" (в литературе впервые упомянута в 1811) с ее яркими красками и пронзительными звуками свистков.  

    2. Виды декоративно-прикладного искусства


    Шитьё — создание на материале стежков и швов при помощи иглы и ниток, лески и т. п. Шитьё одно из древнейших технологий производства, возникшее ещё в каменном веке.

    Пэчворк (шитье из лоскутков), лоскутное одеяло — лоскутная техника, лоскутная мозаика, текстильная мозаика — вид рукоделия, при котором по принципу мозаики сшивается цельное изделие из кусочков ткани.

    Аппликация — способ получения изображения; техника декоративно-прикладного искусства.

    Стёганые изделия, квилтинг — прошитые насквозь два куска ткани и положенный между ними слой ватина или ваты.

    Вышивание — искусство украшать самыми разными узорами всевозможные ткани и материалы, от самых грубых и плотных, как, например : сукно, холст, кожа, до тончайших материй — батиста, кисеи, газа, тюля и пр. Инструменты и материалы для вышивания: иглы, нитки, пяльцы, ножницы.

    Вязание — процесс изготовления изделий из непрерывных нитей путём изгибания их в петли и соединения петель друг с другом с помощью несложных инструментов вручную или на специальной машине.

    Художественная обработка кожи — изготовление из кожи различных предметов как бытового, так и декоративно-художественного назначения.

    Ткачество — производство ткани на ткацких станках, одно из древнейших человеческих ремёсел.

    Ковроткачество — производство ковров.

    Выжигание — на поверхность какого-либо органического материала при помощи раскалённой иглы наносится рисунок.

    Выжигание по ткани (гильоширование) — техника рукоделия, подразумевающая отделку изделий ажурным кружевом и изготовление аппликаций выжиганием с помощью специального аппарата.

    Горячее тиснение — технология художественной маркировки продукции методом горячего тиснения.

    Обработка древесины кислотами

    Художественная резьба — один из древнейших и широко распространенных видов обработки материалов.

    Резьба по камню — процесс формирования нужной формы, который осуществляется посредством сверления, полировки, шлифовки, распиловки, гравировки и т. д.

    Резьба по кости — вид декоративно-прикладного искусства.

    Резьба по дереву

    Рисование по фарфору, стеклу

    Мозаика — формирование изображения посредством компоновки, набора и закрепления на поверхности разноцветных камней, смальты, керамических плиток и других материалов.

    Витраж — произведение декоративного искусства изобразительного или орнаментального характера из цветного стекла, рассчитанное на сквозное освещение и предназначенное для заполнения проёма, чаще всего оконного, в каком-либо архитектурном сооружении.

    Декупаж — декоративная техника по ткани, посуде, мебели и пр., заключающаяся в скрупулёзном вырезании изображений из бумаги, которые затем наклеиваются или прикрепляются иным способом на различные поверхности для декорирования.

    Лепка, скульптура, керамическая флористика — придание формы пластическому материалу с помощью рук и вспомогательных инструментов.

    Плетение — способ изготовления более жестких конструкций и материалов из менее прочных материалов: нитей, растительных стеблей, волокон, коры, прутьев, корней и другого подобного мягкого сырья.

    Бамбук — плетение из бамбука.

    Берёста — плетение из верхней коры березы.

    Бисер, бисероплетение — создание украшений, художественных изделий из бисера, в котором, в отличие от других техник, где он применяется, бисер является не только декоративным элементом, но и конструктивно-технологическим.

    Кружево — декоративные элементы из ткани и ниток.

    Макраме — техника узелкового плетения.

    Лоза — ремесло изготовления плетёных изделий из лозы: домашней утвари и ёмкостей различного назначения.

    Циновка — плетение настила настил из какого-либо грубого материала, циновка, рогожа.

    Роспись:

    Городецкая роспись — русский народный художественный промысел. Яркая, лаконичная роспись (жанровые сцены, фигурки коней, петухов, цветочные узоры), выполненная свободным мазком с белой и черной графической обводкой, украшала прялки, мебель, ставни, двери.

    Полхов-Майданская роспись — производство расписных токарных изделий — матрёшек, пасхальных яиц, грибов, солонок, кубков, поставок — щедро украшенных сочной орнаментальной и сюжетной росписью. Среди живописных мотивов наиболее часто встречаются цветы, птицы, животные, сельские и городские пейзажи.

    Мезенская роспись по дереву — тип росписи домашней утвари — прялок, ковшей, коробов, братин.

    Жостовская роспись — народный промысел художественной росписи металлических подносов.

    Семёновская роспись — изготовление деревянной игрушки с росписью.

    Хохлома — старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в округе Нижнего Новгорода

    Витражная роспись — ручная роспись по стеклу, имитация витража.

    Батик — ручная роспись по ткани с использованием резервирующих составов.

    Холодный батик — техника росписи по ткани использует специальный резервирующий состав холодным.

    Горячий батик — узор создается с помощью расплавленного воска или других подобных веществ.

    Скрапбукинг — оформление фотоальбомов

    Лепка из глины - создание форм и предметов из глины. Можно лепить с помощью гончарного круга или руками.

    Заключение

    Декоративно-прикладное творчество один из видов изобразительного искусства, является составной частью искусства народа и несет в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений. Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается любовь к своему краю. Народное искусство хранит и передает новым поколениям национальные традиции и выработанные народом формы эстетического отношения к миру. Искусство народных мастеров помогает раскрыть детям мир прекрасного, развивать у них художественный вкус.

    В декоративно-прикладом искусстве, еще много различных видов. С каждым годом открытия новых технологий их становится все больше и больше.

    Список использованной литературы

    1. Дон И. С. Декоративно-прикладное искусство: Историко-философская перспектива. М., 2018.

    2. Барабанов Н. И. Народное декоративно - прикладное искусство Восточных славян. М., 2015.

    3. Прасков К.Ф. Религия славянских народов. 2017.

    4. Барабанов Н. И. Народное декоративно - прикладное искусство западных славян. Ростов-на-Дону, 2019

    5. Потапов Н. И. Народное декоративно - прикладное искусство западных славян. М., 2015.

    Приложение

    Задание 1

    Сравни по величине

    Самый высокий из этих троих мальчиков живет в самом маленьком доме, мальчик пониже — в самом длинном доме, самый низкий мальчик — в самом высоком доме. Проведи от каждого мальчика стрелку к дому, в котором он живет. Раскрась шарик с самой длинной ниточкой красным цветом, шарик с ниточкой покороче — синим цветом, а шарик с самой короткой ниточкой — желтым цветом.




    Задание 2

    Подбери по форме

    Соедини точки по порядку. Какие геометрические фигуры у тебя получились? Раскрась их.


    Задание 3

    Готовим руку к письму

    Закончи узор и раскрась картинки.



    Задание 4

    Цветная страничка

    Какого цвета каждый из этих предметов? При смешении каких красок получились эти цвета? Покажи при помощи стрелок.


    Задание 5

    Будь внимательным

    Сосчитай и запиши, сколько раз встречается каждая фигурка.



    Задание 6

    Запомни картинки

    Назови и запомни все предметы в таблице. Когда запомнишь, открой предыдущую картинку.



    Задание 7

    Запомни картинки

    Каких предметов в таблице не стало, а какие появились вновь?

    Начало задания на следующей картинке



    Задание 8

    Пройди по дорожке

    Обведи картинки сначала по пунктирам, а потом самостоятельно.




    Задание 9

    Весёлый счёт

    Сосчитай, сколько звёздочек, сколько листочков, сколько ягод, сколько лепестков. Расскажи, как составлены числа.


    Задание 10

    Какой кубик можно склеит из этой заготовки?



    Задание 11

    Волшебная картинка

    Нарисуй вокруг маленькой фигуры постепенно увеличивающиеся, а внутри большой — постепенно уменьшающиеся фигуры.


    Задание 12

    Сравни пo величине

    У какого клоуна штаны в широкую полоску, а у какого — в узкую? На каком мячике узкие полоски, а на каком широкие? Раскрась зонтик с широкими полосками красным цветом, а с узкими — зеленым.



    Задание 13

    Подбери по форме

    Найди каждой геометрической фигуре ее новое место (пройди по линии до нужного квадратика и нарисуй в нем точно такую же фигуру).


    Задание 14

    Готовим руку к письму

    Закончи узор и раскрась картинки.




    Задание 15

    Цветная страничка

    Художник решил раскрасить предметы и подобрал вот такие краски. Что перепутал художник? Раскрась предметы в нужные цвета.








    написать администратору сайта