фкис сударь. Реферат Современное состояние спорта и массовой физической культуры в сша

Название	Реферат Современное состояние спорта и массовой физической культуры в сша
Анкор	фкис сударь
Дата	07.02.2023
Размер	161.5 Kb.
Формат файла
Имя файла	фкис сударь.doc
Тип	Реферат #923756

Кубанский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма

Реферат
«Современное состояние спорта и массовой физической культуры в США»

Студент: Аксенов А.А. 21см4

Преподаватель: Сударь В.В.

Содержание

1

Реферат 1

Введение 3

1 История спорта в Соединенных Штатах Америки 4

1.1 История американского футбола 4

1.2 История баскетбола 7

1.2.1 Мексиканские предки баскетбола 7

1.2.2 Олимпийское признание 8

1.3 История бейсбола 8

2 Система организации и руководства спортом 12

3 Выступления на международной арене 13

4 Выдающиеся спортсмены 16

5 Проблемы в спорте, их решение 18

6 Новый вид спорта 21

Заключение 23

Список использованных источников 24

Введение

Спорт основан на своих собственных законах, имеет свои ценности и цели, что подтверждается всей историей его существования - со времен античности и до наших дней. И в этом аспекте спорт родственен науке, сотрудничество с которой еще в начале XIX века проявлялось, прежде всего, в поиске ценностных ориентаций. Но то обстоятельство, что спортивные федерации предлагали ученым для решения только проблемы текущего момента и, соответственно, ожидали от научных рекомендаций лишь ближайшие прогнозы и сиюминутные рецепты, привело к пробелам в плане перспективного развития спорта и спортивной практики.

Физическая культура и спорт играют важную роль в формировании личности. Многие социальные ситуации проигрываются в спортивной деятельности, что позволяет спортсмену нарабатывать для себя жизненный опыт, выстраивать особую систему ценностей и установок.

Главные виды спорта в США, которые были там основаны и развиты – это Бейсбол, баскетбол и, конечно, американский футбол. именно о них ведется наш следующий рассказ: от истории до социального положения в обществе. Мы затронем главные проблемы физической культуры в Соединенных Штатах Америки.

1История спорта в Соединенных Штатах Америки

1.1История американского футбола

Американский футбол — самый популярный вид спорта в США, собирающий у экранов телевизоров миллионы зрителей. Один из опросов показал, что американский футбол является любимым видом спорта среди жителей США с 1972 года, когда он впервые обошёл по этому показателю бейсбол^¹.

Телевизионные рейтинги матчей Национальной футбольной лиги выше, чем у остальных спортивных лиг Северной Америки. В день Супер Боула — решающего матча сезона в НФЛ — игру в общей сложности смотрят около 100 миллионов человек в США, а трансляцию ведут более чем в двухстах странах мира.

Непрофессиональный студенческий футбол также очень популярен в США. Четыре университетских стадиона в США вмещают более 100 тысяч зрителей, и часто они полностью заполнены. Даже игры между старшеклассниками зачастую собирают более 10 тысяч зрителей^².

Отцом американского футбола считается Уолтер Камп, игравший за команду Йельского университета. Именно он предложил передать одной из команд преимущество во владении мячом и ввести новую позицию — квотербека, игрока принимающего мяч от снеппера. Среди нововведений Кампа также: введение системы «пять ярдов — за три дауна», увеличение количества начисляемых очков за тачдаун, разрешение паса вперёд и захват соперника в районе коленей. Из-за последнего травматизм игроков значительно увеличился².

В 1960 году в противовес уже существующей НФЛ была создана Американская футбольная лига. Борьба команд за игроков и болельщиков, а также за права на телетрансляции, привели к серии переговоров между двумя лигами об объединении в 1966 году. Одним из условий слияния АФЛ и НФЛ была игра между чемпионами лиг за право именоваться чемпионом мира. Первая игра был сыграна 15 января 1967 года под названием «Чемпионат мира АФЛ-НФЛ». После слияния в 1970 году двух лиг, финальная игра между чемпионами конференций объединенной лиги получила название Супер Боул, а самую первую игру, состоявшуюся в 1967 году, стали называть Супер Боул I. Сейчас это одно из самых зрелищных, престижных и дорогих спортивных событий в мире^¹.

Правила американского футбола заключаются в следующем. Американский футбол состоит из поля, ворот и мяча. В американский футбол играют на поле, которое представляет собой покрытое поле с травой. Через каждые пять ярдов на поле нанесены разделительные белые Линии, через уже десять ярдов эти линии пронумерованы. Стоит еще отметить, что края площадки отмечены на каждом ярде. Площадь поля ограничена боковыми линиями. В конце поля располагается зачетная зона. Посредине конечных линий установлены ворота. Ворота представляют собой трехметровые стойки с поперечными перекладинами длиной около шести метров, на концах которых закрепляются вертикальные штанги. Правила американского футбола предусматривают овальный кожаный мяч, которым похож на регбийный, но имеет заостренную форму. Весит он не более полкилограмма. Состав участвующих команд оговаривается правилами. От каждой участвующей команды выходит на поле одновременно одиннадцать игроков. В процессе матча количество замен неограниченно. Но все же общее количество игроков в команде не превышает тридцать пять человек. Экипировка команда состоит из свитера и специального кроя спортивных трусов. Также экипировка включает жесткое защитное снаряжение, в которое входит шлем с внутренней прокладкой, маска для лица, панцирь, а также щитки, наколенники. Капа защищает еще и зубы спортсмена. Вся игра делится на четыреста. Все они длятся по пятнадцать минут. После каждой из первых третей матча команды меняются воротами. Перерывов во время матчей три, все они не превышают двенадцать минут, и не менее двух минут. Также стоит отметить, что команды имеют права на три таймаута в каждой половине игры. Стоит еще сказать про саму игру. Начало проводится ударом по мячу с тридцати ярдового расстояния одной из команд. С этого начинаются каждая из половин игры. А вот уже вторая и четвертая четверть начинается с атаки команды, которая владеет мячом к концу уже предыдущей четверти. Кто начинает, определяют по жребию. Бьющий игрок должен сильно отправить мяч в сторону соперника. Тот, кто принимает, ловит его, и старается потом прорваться сквозь оборону как модно дальше в направлении чужой голевой линии. Ему все помогают, ставя заслоны соперникам. Противники же в свою очередь должны остановить игрока, повалив его на землю, или вытолкнув его за пределы поля^¹.

Стоит еще сказать про отличия регби от американского футбола. В этом виде спорта разрешен пас назад. Также стоит упомянуть что, если, принимая пас, нападающий уронил мяч на землю, то пас считается незавершенным, и мяч возвращается на позицию, с которой раньше разыгрывалась. Конечная цель всех атакующих это поражении соперника, его ворот или занесение мяча в его заветную зону. Стоит еще сказать, что американский футбол достаточно жесткий вид спорта. Правила американского футбола можно нарушить. Так как и здесь есть множество определенных ограничений. Например, запрещены толчки в спину, подножки, подкаты сзади. За это команда наказывается потерей ярдов. То есть мяч отодвигается на определенное расстояние в сторону ее зачетной зоны.

1.2История баскетбола

Баскетбол – спортивная командная игра (по 5 человек в каждой команде) с мячом, который забрасывают руками в кольцо с сеткой (т.н. корзину), укрепленное на щите на высоте 3,05 м; мяч можно передавать, бросать, отбивать, катить или вести руками в любом направлении^¹.

1.2.1Мексиканские предки баскетбола

Благодаря археологическим раскопкам в Мексике, была открыта площадка для игры в мяч (10 век до н.э.) длиной 147 м. Массивные трибуны для зрителей располагались на высоте 8-8,5м. Игра называлась «Пок-Та-Пок», играли литым каучуковым мячом размером с человеческую голову. Игроки могли находиться только на своей половине поля, не переходя линию, делившую площадку пополам. В стены трибун, на этой же линии, были вделаны напротив друг друга два больших каменных кольца. Цель игры — забить мяч в кольцо¹. В 16 веке ацтеки играли в подобную игру, в которой использовались каучуковый мяч и каменное кольцо. Если мяч попадал в кольцо, то в награду игрок получал одежду от зрителей.

Автором современного баскетбола, который появился в конце 19 века, считается преподаватель физического воспитания Спрингфилдской международной тренировочной школы в шт. Массачусетс Джеймс Нейсмит¹ (1861-1932).

Прекрасный регбист и гимнаст, Нейсмит (Рисунок 1) в поисках увеличения физических нагрузок студентов в зимнее время, решил придумать игру с мячом в зале. Он попросил сторожа принести две пустые коробки, чтобы учащиеся, тренируя меткость смогли бросать в них мячи. Но не найдя коробок, сторож принес корзинки из под персиков. Их прикрепили на разных сторонах балкона, опоясывающего зал на высоте З м 05 см.

Рисунок 1 – Джеймс Нейсмит и его детище

Нейсмит написал правила новой игры и 21 декабря 1891 года провел первый баскетбольный матч в зале школы в Спрингфилде. В группе было 18 студентов. В игре участвовали две команды по 9 человек. Первые правила игры состояли из 13 пунктов, большинство из которых действуют и в настоящее время. В 1893 корзины заменили железными кольцами с сеткой, в 1895 установили щиты, в 1897 состав команды ограничили 5 игроками.

1.2.2Олимпийское признание

Олимпийский дебют баскетбола состоялся на ХI Олимпийских играх в Берлине в 1936. В турнире приняли участие мужские команды из21 страны. Соревнования проходили на открытых площадках, все последующие олимпийские турниры проводились в закрытых помещениях. Первым олимпийским чемпионом стала команда США. Американцы еще 11 раз становились олимпийскими чемпионами (в 1980 в отсутствии команды США олимпийское золото завоевала сборная Югославии). В Сиднее (2000) американская сборная «Дрим тим» опять была первой.

1.3История бейсбола

Бейсбол появился на свет в начале XIX в. Длительное время создание этой игры приписывалось некоему Абнеру Даблдею из американского городка Куперстаун. Однако сейчас оспаривается не только то, что он когда-либо играл в бейсбол, но и то, что человек с такой фамилией вообще проживал в Куперстауне до Гражданской войны 1861-1865 гг. Зато не вызывает сомнений другой факт. В 1845 г. житель Нью-Йорка Александр Картрайт создал бейсбольный клуб "Никербокер" и разработал свод правил, которые вскоре были признаны другими бейсбольными клубами города. Именно Картрайт установил, что в одной команде должно быть девять полевых игроков, четыре базы, а расстояние между ними - 90 футов (что составляет 27,3 м). 19 июня 1846 г. в городе Хобокен (штат Нью Джерси) по этим правилам была проведена первая официальная игра, в которой "Никербокер" уступил "Нью-Йорк найн" со счетом 1:23.

В 1869 г. в Соединенных Штатах^¹ появилась первая команда, выплачивавшая игрокам деньги за участие в матчах,- "Ред стокингз" из Цинциннатти. Ее примеру поспешили последовать другие, в результате чего между любителями и профессионалами произошел раскол. С тех пор их пути уже никогда не пересекались. В настоящее время развитием любительского бейсбола руководит Международная ассоциация (ИБА), объединяющая национальные федерации почти 70 стран, а контроль за профессиональным бейсболом осуществляют так называемые комиссары.

Летопись чемпионатов мира по бейсболу ведется с 1938 г., хотя самый первый такой турнир чемпионатом назвать трудно: в нем участвовали всего две команды. Выиграв у американцев четыре встречи и проиграв одну, победителями серии стали англичане, которые, как это ни странно, с тех пор больше в подобных соревнованиях не участвовали. В 1939 г. за титул сильнейшей бейсбольной сборной мира спор вели уже 3 коллектива, в 1940 г. -- 7, в 1941-м -- 9. Наиболее представительным оказался турнир 1972 г., собравший 16 команд.

Долгое время участниками чемпионатов мира были только сборные латиноамериканских стран и США. Голландцы и итальянцы дебютировали на них лишь в 1970 г., представители Азии -- в 1972 г., Австралии -- в 1948 г. Наиболее успешно в чемпионатах мира выступали бейсболисты Кубы: 21 раз участвовали они в этих состязаниях, из них 18 раз одерживали победу, один раз стали серебряными и дважды - бронзовыми призерами.

Популярность бейсбола в мире с каждым днем возрастает. Во многом это связано с тем, что в октябре 1986 г., на 91-й сессии МОК в Лозанне^¹, было принято решение о его включении в программу летних олимпийских игр. Официальный олимпийский дебют бейсбола, как известно, состоялось на Играх 1992 г. в Барселоне. Однако еще в 1904 г. на Играх III Олимпиады в Сент-Луисе он был впервые представлен как демонстрационный вид. Этот "показательный" статус предоставлялся ему на олимпиадах еще 7 раз, причем матчи бейсболистов, как правило, собирали обширную аудиторию. Например, 1 декабря 1956 г. в Мельбурне за поединком сборных Австралии и США наблюдали около 114 тыс. зрителей. А на Игры показательного олимпийского турнира 1984 г. было продано более 385 тыс. билетов.

Бейсбол– это тот вид спорта, который особенно популярен в США. Эта игра довольно демократична: в отличие от футбола и баскетбола, она доступна людям среднего роста и веса. В детстве в него (или в его разновидность - софтбол) играют так много ребят, что эта игра считается «национальным времяпрепровождением».

Бейсбол один из современных видов спорта. Достаточно динамичный. Суть бейсбола сводится к единоборству двух соперничающих команд, которые поочередно выступают в нападении и обороне. Время поединка не имеет ограничения. Стоит сказать, что победа достается той команде, которой удастся за девять иннингов совершить максимальное количество полных пробежек по базам. Это будет свидетельствовать о том, что команда набрала наибольшее количество очков. Стоит еще сказать, что в ходе каждого иннинга соперники по одному разу играют в нападении и в обороне. Еще одной отличительной чертой бейсбола является то, что в нем не бывает ничьи. Если, например, к окончанию девятого иннинга счет равный, то будет назначен десятый, одиннадцатый иннинг, и игра будет продолжаться до тех пор, пока какая-то команда не выйдет вперед. Однако, конечно же, возможна такая ситуация, в которой может получиться, что уже к концу седьмого иннинга одна из команд будет иметь преимущество в 10 очков. Если такое происходит, то игра останавливается и объявляется победа нокаутом. Кстати, еще бывают и такие случаи, когда поединок может быть прерван после седьмого или даже пятого иннинга из-за погодных условий или наступившей темноты. Игра в обороне характеризируется тем, что в поле находится одновременно девять человек. Из них шестеро занимают положение во внутреннем поле. Это питчер, или подающий, кетчер, тот, кто будет принимать мяч в доме, а также игроки первой, второй, третьей базы. Все оставшиеся три игрока располагаются во внешнем поле, один справ, один слева, и одни в цента. Главная задача этой девятки состоит в том, чтобы не допустить, чтобы игра соперника в нападении оказались результативнее. Стоит сказать, что это зависит во много от игры нападающего, от его точности , сложности и силы подачи. Ведь если он лишит противника такой возможности, как нанести прицельный удар битой по мячу, он, таким образом, сможет нейтрализовать атаку противника. Стоит еще упомянуть, что если мяч после подачи пролетел через зону страйка, то судья должен фиксировать ошибку. И подается команда: бол!. Если такие ошибки повторятся несколько раз, до четырех, то бьющий автоматически получает право занять первую базу. А вот если же все-таки мяч полетит правильно, а вот бьющие й не сможет его отбить, то определяется страйк. После трех таких вот страйков бьющий выбывает из игры или, согласно бейсбольной терминологии, оказывается в ауте.

Стоит еще сказать про то, что правила бейсбола уже не меняются почти два века. Правила бейсбола предписывают размеры и разметку игрового поля, а также фиксируют условия, при которых будет проводится матч, а также он фиксирует положения, по которым разбираются все возможные случаи, которые могут возникать по ходу самой игры. Бейс в переводе с английского означает база, а бол – мяч. Стоит сказать о том, что первые матчи состоялись на в 1839 году, а в 1846 году.

2Система организации и руководства спортом

Чтобы довольно точно объяснить систему организации руководства спортом в Соединенных штатах, следует рассмотреть сравнительную характеристику проведения уроков физкультуры в американских и российских школах^¹.

В школах Соединенных Штатов Америки нет "физры" в нашем понимании. Зато есть ежедневный урок "активности". И оценку по физкультуре никто не выводит. Мы тоже должны прекратить ставить отметки за чистоту прыжка через козла или дальность метания гранаты - это вообще никому не нужно. Более того, это скучно, а потому вместо любви к движению и активности мы воспитываем в детях отвращение ко всяким физическим упражнениям. Задача обычной школы заключается не в воспитании чемпионов, для этого есть специализированные заведения. Нужно грамотно преподнести сумму знаний, познакомить с различными видами спорта, чтобы ребенок смог сам определиться, чем ему приятнее и интереснее заниматься.

Дети должны видеть спортивного, подтянутого, уверенного человека. Почему бы не отмечать, к примеру, лучшего учителя физкультуры ежегодной номинацией, как это делается у банкиров или артистов эстрады? Можно показывать лучших по профессии и по общефедеральному спортивному каналу. Повышение престижности спорта и профессии учителя физкультуры в частности - вот о чем надо думать. В наших выпусках новостей спорт идет в самом конце - перед прогнозом погоды. Это зеркальное отражение того, как мы относимся и к своему здоровью, и к здоровью всей нации. А вот на Euronews они обычно идут в едином блоке с экономическими новостями. Потому что спорт на Западе не только бизнес, но и государственная политика. Возьмите высокоразвитые страны: там ни одна федерация не получает дотацию от государства - каждый в состоянии заработать сам. Зато наши федерации в большинстве своем висят на шее у государства. Не по своей вине, а в силу правовых недоработок.

В Америке никто, ни один тренер не может повысить на ребенка голос. Иначе у него никто не будет брать уроки. Это у нас вопли-крики. Многие родители не хотят отдавать своих детей в секции из-за грубого обращения с ними тренеров. И правильно делают. Потому что последствия для ребенка могут быть очень тяжелыми: от стойкого нежелания заниматься спортом до психологической травмы^¹.

Таким образом, можно подвести итоги: в Америке спорт и, в частности уроки физкультуры, хорошо организованы. Тренеры находят индивидуальный подход к каждому человеку, даже в группе. Занимаясь спортом в США, можно сказать прямо: его можно полюбить. Поэтому многие виды спорта зародились в Соединенных штатах, и скорее всего это еще не предел.

3Выступления на международной арене

Говоря о международных выступлениях американцев, нельзя не сказать об Олимпийских играх, где ими были успешно достигнуты различные вершины.

В программе Игр I Олимпиады^¹ было 9 видов спорта. Соревнования решено было проводить по легкой атлетике, гимнастике, плаванию, поднятию тяжестей, борьбе, стрельбе, фехтованию, велосипедным гонкам и теннису. Американцам больше всего удавались легкоатлетические дисциплины. Из двенадцати видов программы они первенствовали в девяти. Их спортсмен Джеймс Конноли, победитель в тройном прыжке, стал первым в истории современных Игр олимпийским чемпионом. Очень показателен в этом смысле пример американца Роберта Гаррета. Он победил в метании диска и толкании ядра. А в прыжках в длину и высоту занял соответственно второе и третье места. Гаррет вообще не собирался выступать на Играх! Совершенно случайно он вместе с друзьями по Гарвардскому университету оказался в Афинах. Из афиши узнал о соревнованиях, пришел на стадион и просто записался в число участников.

Игры III Олимпиады прошли в Сент-Луисе (США), потому что американские спортсмены на предыдущих двух Олимпийских играх выступали стабильнее и успешнее всех.

На олимпийских играх случались весьма печальные казусы...

Один такой случай сыграл злую шутку с двукратным чемпионом Стокгольмских игр Джимом Торпом. Индеец по происхождению, гордость коренного населения США, Торп выиграл два наитруднейших соревнования: легкоатлетическое пятиборье, а затем легкоатлетическое десятиборье... Дальнейшую судьбу спортсмена объяснять не надо: всеобщие слава и поклонение. Правила того времени были очень тверды: участники Олимпийских игр должны были оставаться любителями, то есть непрофессиональными атлетами в течение всей своей спортивной карьеры. Например, нельзя было немножко побыть профессионалом (получать деньги), а потом снова стать любителем^¹.

Любители «жареных фактов» узнали и раструбили по всему свету, что Джим Торп в свое время сыграл несколько матчей за профессиональную бейсбольную команду.

Сколько там он долларов заработал, неизвестно. Но это не имело никакого значения. МОК постановил: лишить Торпа звания олимпийского чемпиона, медали отобрать!

В наши дни спортсмены имеют право получать средства на подготовку к соревнованиям и гонорары за успешные выступления, имеют право рекламировать товары различных фирм, а это тоже немалые деньги. И одновременно спортсмен может выступать на Олимпийских играх.

Уже после смерти Торпа, современный МОК восстановил справедливость и реабилитировал великого спортсмена.

Соревнования на первых десяти Олимпийских играх были организованы далеко не так четко, как хотелось бы. Например, в Сент-Луисе в марафонской дистанции победил некто Лордс, выступавший за команду США. На самом деле он вовсе не чемпион, а обыкновенный обманщик: большую часть дистанции Лордс не пробежал, а проехал на машине своего приятеля. Настоящий чемпион Томас Хикс, тоже из команды США, пересек финишную черту и упал без чувств.

Недоразумение разъяснилось, но медали уже не было. Дочь тогдашнего президента Америки Теодора Рузвельта, Алиса, уже успела вручить медаль лжемарафонцу.

О победах американцев на Олимпийских играх можно говорить бесконечно. Так как в XX веке практически на всех играх того времени побеждали в основном жители Соединенных Штатов Америки. Это объясняется тем, что в то время у них был сильно развит командный дух, их учили этому в школах и учат до сих пор.

4Выдающиеся спортсмены

В бейсболе и американском футболе, как это ни странно, нет знаменитых спортсменов на мировом уровне. Конечно, в принципе они существуют. Однако эти виды спорта мало заинтересовали мир в целом. Поэтому мы знаем в основном выдающихся людей в мире баскетбола.

Самым знаменитым в наше время, конечно же, является Майкл Джордан. Однако мы остановимся на другом спортсмене, может быть менее известном, но более интересном – Баркли Чарльзе^¹.

Чарльз Баркли, без сомнения, является одной из самых значительных фигур. Он прошел многие школы баскетбола, прошедшего баскетбольного десятилетия, лига баскетбола несравненно гордится им. Карьера Чарльза не лишена известного трагизма - закончив академию баскетбола, обладая рядом замечательных достижений, установленных им на протяжении 14-летнего пребывания в лиге баскетбола НБА, этот, без всякого сомнения после школы баскетбола, выдающийся игрок так и не сумел добиться заветного чемпионского перстня, ради обладания которым несколько раз откладывал завершение академии баскетбола и баскетбольной карьеры .

   Начав свой долгий поход за славой в 1972 году в Филадельфии 76, академия баскетбола № 2, а до этого - многие школы баскетбола, Чарльз Баркли затем перебрался в Финикс Санс, откуда после нашумевшего обмена перед сезоном-97 перебрался в Хьюстон, потерявший за год до того чемпионский титул. Карьера Баркли в качестве одной из Ракет также не принесла ему желанного трофея, несмотря на то, что компанию в борьбе за высшую награду лига баскетбола НБА ему составляли Хаким Оладжьювон и Клайд Дрекслер, академия баскетбола также как и Чарльз, вошедшие в состав пятидесяти лучших игроков лиги за всю историю ее существования академии баскетбола и тем более школы баскетбола в его родном городе¹.

   Баркли всегда являлся одним из самых популярных и любимых народом и прессой игроков лиги баскетбола НБА. Причина этого, видимо, заключается в искреннем и порывистом характере любимца публики. Развеселые препирательства с судьями во время матча, вышвырнутый в стекляннную витрину ночного клуба бармен, борцовские приемы против Шакила О'Нила^¹ - все это снискало в народных сердцах горячую любовь к Чарльзу.

   Поэтому внезапная травма, после которой Чарльз Баркли оказался вынужден объявить о завершении своей карьеры, была воспринята большинством фанатов лиге баскетбола НБА с чувством глубокого сочувствия. Однако вскорости неугомонный Чарльз, заявил о том, что не хочет покидать лигу при таких обстоятельствах.

   В матче с Ванкувером в академии баскетбола, Баркли играл неважно, продолжительное (более трех месяцев) отсутствие на площадке из-за травмы не могло не сказаться на игровой форме баскетболиста. Правда, единственный результативный бросок форвард сделал в своем агрессивном стиле.

   Чарльз покидает баскетбол, так и не осуществив свою заветную мечту - не став чемпионом лиги баскетбола НБА¹.

5Проблемы в спорте, их решение

По мнению многих ученых, серьезная опасность для спортивной науки заключается в двойственности ее положения, а именно в необходимости выполнять две функции^¹:

- обслуживать спорт высших достижений;

- способствовать развитию спорта во всей целостности.

Выполняя первую функцию, спортивная наука является лишь инструментарием для завоевания золотых медалей; выполняя вторую - предлагает пока весьма неясные и неоднозначные концепции.

Выход из создавшейся ситуации можно увидеть в снижении количества краткосрочных заданий для спортивной науки и соответствующем увеличении перспективных задач развития спорта, включая все виды физической активности самого различного контингента занимающихся спортом людей. Решение данных задач следует осуществлять через призму сегодняшнего дня, принимая во внимание, что возникновение и разрешение проблем – процесс бесконечный и что будущее начинается в настоящем с каждой новой секундой. В данном методологическом подходе немецкий ученый видит шансы для дальнейшего развития спортивной науки.

Тематика основных докладов конгресса освещала проблемы современного состояния спорта в Северной и Южной Америке, Западной и Восточной Европе, Азии (Японии и Китае), Австралии.

Не будет большим преувеличением признать в качестве основной характеристики американского спорта его современность, исходя из того, что Соединенные Штаты воспринимаются мировой общественностью как символ всего самого современного. Более того, по мнению докладчика, политическая и экономическая мощь США, оказывающая соответствующее влияние на культурное развитие страны, позволяет считать американский спорт своеобразной моделью для других стран, не только развивающихся, но и высокоразвитых.

Спорт в Америке характеризуется сегодня также процессом глобализации, активное содействие которому оказывают в настоящее время Национальная лига американского футбола и средства массовой информации.

Спорт в Америке существенно отличается от спорта в других странах. В организационном плане это проявляется прежде всего в отсутствии в США курирующего спорт министерства или правительственного подразделения. Олимпийский комитет США, который в соответствии со своими полномочиями мог бы выполнять координирующую функцию, в действительности гораздо менее значим, чем аналогичные европейские структуры. Кроме того, американский спорт, равно как и канадский, вследствие отсутствия в обеих странах регламентированной сети частных спортивных клубов может быть признан самым коммерциализованным в мире^¹.

Наиболее ярко феноменальность американского спорта проявляется в действующей системе вузовских соревнований по баскетболу и американскому футболу, по итогам которых распределяются места в нижней профессиональной лиге. Этот спонсируемый вузами университетский соревновательный спорт, по сути дела, является профессиональным спортом, а игроки в подавляющем большинстве случаев числятся студентами только "на бумаге". Данная система вузовских соревнований в значительной степени коррумпирована, основана на эксплуатации и приносит немалый вред молодым спортсменам, особенно чернокожим¹.

Существует тенденция, что, как только американцы покидают стены высших учебных заведений, их спортивная активность все менее тяготеет к командным видам спорта, предпочтение отдается индивидуальным: теннису, гольфу, марафону. Однако имеющиеся статистические данные, необходимые для качественного сравнительного анализа, недостоверны и недостаточны, так как проводимые в США научные исследования преимущественно базируются на студенческом спорте, а изучение физической активности других слоев населения ведется не столь интенсивно, как, например, в Европе.

Также можно сказать, что вследствие отсутствия регламентированной сети спортивных клубов и большой значимости профессионального спорта, взрослые и пожилые американцы менее активно занимаются спортом, чем их европейские ровесники. Однако данная гипотеза требует специального изучения^¹.

По поводу последнего предположения следует заметить, что, если правильность данной гипотезы подтвердится, американскому спорту будет сложно претендовать на роль мировой модели. Впрочем, вопрос о том, действительно ли занимающиеся спортом американцы усматривают в своей деятельности образец для всего мира или это лишь игра воображения американского ученого, также требуюет соответствующего исследования и анализа.

На развитие спорта в Соединенных Штатах и других странах мира также колоссально влияют СМИ. Именно от них зависит популяризация видов спорта, а занятия массовой физкультурой рассматриваются как неотъемлемая часть жизнедеятельности¹.

Люди, прошедшие "школу спорта", убеждены, что спорт помог им воспитать веру в свои силы и возможности, а также умение ими воспользоваться. Многие из спортсменов утверждают, что именно спорт сделал из них человека, способного быть личностью. Посредством спорта реализуется принцип современной жизни - "рассчитывать на самого себя". Это означает, что достижение успеха зависит прежде всего от личных, индивидуальных качеств – честолюбия, инициативы, трудолюбия, терпения, волевых навыков.

Американские ученые-социологи сделали заключение, что спорт аккумулирует в себе основные ценности американского общества. Благодаря занятиям спортом или даже в процессе созерцания спортивных состязаний общественные ценности присваиваются индивидом, интериоризируются как личностные. Историк Джон Беттс пишет: "Спорт и капиталистический дух имеют много общего: дух инициативы, противоборства и соревнования"^¹. Другой известный американский профессор Р. Форс справедливо считает, что спорт является миниатюрой самой жизни и, таким образом, служит как бы лабораторией, в которой может создаваться положительная система ценностей (1982)¹.

6Новый вид спорта

В настоящее время в Соединенных Штатах Америки стал динамично развиваться новый вид спорта под названием Пейнтбол. Это командная спортивно-техническая игра с использованием пневматических маркеров, стреляющих хрупкими желатиновыми шариками, наполненных водорастворимой краской. В ходе 10-15минутной игры две команды, стартующие с баз в противоположных концах поля, стремятся захватить флаг, находящийся в центре поля и водрузить его на стартовой базе противника, поразив при этом наибольшее число игроков противника. Поражением считаются наличие на игроке или его снаряжении пятна краски размером больше пятирублевой монеты, выход за границу поля или удаление судьей за нарушение правил^².

Пейнтбол не требует специальной физической подготовки и базируется на простых и понятных правилах, поэтому участвовать в ней может любой человек, допущенный до занятий физкультурой по состоянию здоровья. Игры происходят на свежем воздухе и связаны с активной двигательной нагрузкой, причем отсутствует необходимость разделения игроков по весовым или возрастным категориям¹.

По сравнению с другими видами спорта, пейнтбол имеет особенную привлекательность, как военно-спортивное приключение. Мало того, пейнтбол дает возможность контролируемого выброса агрессии и снятия стрессов. Пейнтбол может быть использован как нетрадиционный вид спорта с элементами военно-патриотического воспитания и подготовки к службе в армии, воспитания бережного отношения к оборудованию и снаряжению и отвлечения подростков от улицы¹.

В настоящее время пейнтбол развивается по трем направлениям^¹:

- для тренировки спецслужб;

- как вид спорта;

- как развлекательная игра.

Пейнтбол в чем-то сродни бизнесу. Здесь, как и в предпринимательстве, во главе угла стоит четкое выполнение поставленных задач, способность принимать быстрые и эффективные решения, умение чувствовать локоть партнера и иметь волю к победе. В пейнтболе также достижение успеха зависит не столько от накаченных мышц, сколько от умелых тактических приемов и слаженных коллективных действий. Так что в определенном смысле пейнтбольный турнир можно сравнить с хорошим бизнес-тренингом.

Пейнтбол – это совершенно безопасная игра. В нее может играть каждый человек. Не имея ни каких возрастных, физических и весовых ограничений. Пейнтбол – это не война. Это всего лишь виртуальный мир видеоигр, превращенный в реальность.

Заключение

В данной работе были затронуты главные проблемы спорта в США. Как видно, их не много. Спорт, с некоторых времен, стал главным «хобби» в жизни каждого американца. Не важно, принимает участие или просто смотрит; главное, что он живет спортом с раннего детства.

В настоящее время существуют не только три вида спорта, которые возникли в Америке. В последние двадцать лет широко распространяется такая игра, как пейнтбол. Это попавшая в реальность компьютерная игра. Этот новый вид спорта возник в США. А это значит, что американцы не останавливаются на достигнутом, они идут вперед. Пейнтбол уже охватил весь мир. Будем надеяться, что жители Соединенных Штатов не забудут свои прежние замечательные игры и их героев.

Список использованных источников

Американский футбол: история и правила // Спорт для всех, 2004, № 3 33 – 37.
Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта./ М: Физкультура и спорт, 1985.
Социальные аспекты спорта в Америке // Теория и практика физической культуры, 2005, № 7, С 21 – 23.
Сравнение уроков физкультуры в США и России// Теория и практика физической культуры, 2005, № 4, С 15 – 17.
Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта: учебник/ М: Физкультура и спорт, 2000.
www.sportsplanet.ru
info.paintbal.ru

1 Американский футбол: история и правила // Спорт для всех, 2004, № 3 33 – 37.

2 Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта./ М: Физкультура и спорт, 1985.

1 Американский футбол: история и правила // Спорт для всех, 2004, № 3 33 – 37.

1 Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта./ М: Физкультура и спорт, 1985.

1 www.sportsplanet.ru

1 Сравнение уроков физкультуры в США и России// Теория и практика физической культуры, 2005, № 4, С 15 – 17.

1 Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта: учебник/ М: Физкультура и спорт, 2000.

1 www.sportsplanet.ru

1 Социальные аспекты спорта в Америке // Теория и практика физической культуры, 2005, № 7, С 21 – 27.

2 info.paintbal.ru

1 info.paintbal.ru