Главная страница
Навигация по странице:

  • Рисунок

  • Регламентирующих ее использование


    Скачать 2.84 Mb.
    НазваниеРегламентирующих ее использование
    Дата16.04.2022
    Размер2.84 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаmI8y07WvMgZz.docx
    ТипРегламент
    #477565
    страница12 из 16
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

    Зарубежный опыт применения электронной подписи в ВУЗе


    Ежедневно большое количество времени в высших учебных заведениях тратится на подписание документов (экзаменационных ведомостей, приказов разного уровня, отчетов по командировкам, договоров и т.п.). Основная проблема, связанная с подписанием документов, заключается в том, что документ обычно содержит несколько подписей. Поскольку лица, подписывающие документ, часто находятся в разных местах, приходится либо пересылать документ, либо перемещаться самим, на что требуется время. Для решения проблемы необходима возможность быстро и безопасно пересылать нужные документы на подписание. Одним из возможных решений является использование электронной подписи.

    В соответстﮦвии с Законом об эﮦлектронных доﮦкументах Лﮦатвийской Республики от 31.10.2002 (LV”, 169 (2744), 20.11.2002) силе с 01.01.2003] электронная подпись это - электронные данные, которые приложены к электронному документу или логически связаны с этим документом и которые обеспечивают аутентичность документа и подтверждают идентификацию подписыﮦвающего лиﮦца.

    В Законе Лﮦитовской Ресﮦпублики от 01.01.ﮦ2001 VIIﮦI-1822

    «Об электронной подписи» сказано, что электронная подпись это данные, которые вводятся, присоединяются или логически соотносятся с другими данными для подтверждения аутентичности последних и (или) идентификации поﮦдписывающеﮦго лица.

    В качестве примера рассмотрим применение ЭП в ВУЗе для удаленной регистраﮦции абитурﮦиентов и зﮦачисление стуﮦдентов.

    Ежегодно абитуриенты выбирают программу обучения и высшее учебное заведение, в котором планируют получить специальность. Часто абитуриенты

    подают заявления в несколько ВУЗов одновременно: не знают, какое учебное заведения выбрать, не уверены в поступлении в желаемый ВУЗ и т.д., а затем выбирают то учебное заведение, которое предлагает более выгодные условия юджетные места, возможность обучения за границей и др.). Здесь возникают две пробﮦлемы:

    • регистрация абитуриентов. Проблема связана с тем, что время подачи зﮦаявлений оﮦграничено;

    • зачисление студентов. Заявления подаются в несколько ВУЗов, каждый из которых может зачислить абитуриента в число студентов, а учиться он будет в каком-то одном. В результате в других ВУЗах остаются свободные места, на которые можно было бы принять следующего по рангу абитуриента.

    Если первую проблему решить достаточно просто, принимая заявления и необходимые документы по электронной почте, то вторая требует особого вниманиﮦя.

    Удаленная регистрация абитуриентов и зачисления студентов позволяет при помощи одной регистрации подать заявления в несколько ВУЗов оﮦдновременно. Рﮦассмотрим нﮦынешнюю реﮦгистрацию абитуриентов в Лﮦатвии.

    В 2010 году нﮦа регистраﮦцию абитурﮦиентов в пуﮦнктах приеﮦма было выделено всего 8 дней, а на частично-удаленную регистрацию - 15 дней. Частично-удаленная регистрация давала возможность удаленно оплатить регистрацию, а также подать базовое заявление на поступление. Для того чтобы закончить регистрацию, абитуриенту все равно было необходимо явиться в высшее учебное заведение и сдать свидетельство об окончании среднего учебного заведения, а также предъявить оценки по централизованным экзаменам. В связи с тем, что на регистрацию абитуриентов было выделено всего

    8 дней, а количество заявлений в три университета превысило 45 000, в обслуживании абитуриентов принимало участие большое количество персонала университетов. При регистрации каждого абитуриента делаются бумажные или цифровые копии удостоверяющих документов, свидетельств об окончании средних учебных заведений, а также выписки оценок экзаменов, что,

    несомненно, требует дополнительного времени и дополнительных ресурсов (бумага, зﮦатраты на печﮦать).

    Следует отметить, что стоимость регистрации напрямую зависит от сложности этого процесса. При использовании ЭП посещение абитуриентом ВУЗа не требуется, а также снижаются расходы на регистрацию.

    Обычно ранги абитуриентов создаются на основе оценок централизованных экзаменов, проверкой которых занимается специальное управление, выдающее также сертифицированную выписку оценок. Для успешной регистрации абитуриентов высшему учебному заведению необходимо:

    1. идентифицирующий документ абитуриента (например, паспорт);

    2. выписка оценок централизованных экзаменов;

    3. свидетельство об окончании среднего учебного заведения;

    4. декларированное место жительства и контактные данные.

    Благодаря тому, что авторизация средствами электронной подписи позволяет идентифицировать субъекта, а также гарантирует правильность персональных данных субъекта, в том числе и персонального кода, всю необходимую информацию можно получить из внешних систем. Как известно, персональный код однозначно идентифицирует субъекта, что дает возможность получить информацию о паспорте и декларированном месте жительства из системы регистра жителей.

    Свидетельство об окончании среднего учебного заведения может быть выдано при успешной сдаче централизованных экзаменов. Управление, занимающееся проверкой централизованных экзаменов, выдает результаты экзаменов для конкретного человека и для конкретного среднего учебного заведения. Из этого следует, что информацию об оценках абитуриента и об оконченном среднем учебном заведении можно получить от управления, занимающегося проверкой централизованных экзаменов. Получив все необходимые данные об абитуриенте, высшие учебные заведения могут упорядочить его по запрошенным программам ВУЗа и вернуть результат системе регистрации абитуриентов. Таким образом, в конечном итоге абитуриент получит

    информацию о своем текущем ранге во всех запрошенных высших учебных заведениях.

    Графически удаленная регистрация показана на рисунке 3.



    Рисунок 3 - Удаленная регистрация абитуриентов
    В целом, данная схема решает проблему регистрации абитуриентов, но актуальным остается вопрос, связанный с зачислением студентов. После конечного выбора учебной программы необходимо оповестить те ВУЗы, в которых абитуриент учиться не будет. Это даст возможность обновить текущие таблицы рангов, что сможет повлиять на решение других абитуриентов (после отказа одного абитуриента другой сможет получить его бюджетное место, стипендию). На рисунке 4 изображена схема оповещения о выборе абитуриента.

    Когда абитуриент определился с конечной учебной программой, он с помощью ЭП подтверждает свой выбор в системе регистрации абитуриентов. Далее происходит автоматическое оповещение всех ВУЗов, в которые были поданы заявления. Один из ВУЗов, который выбрал абитуриент, получает

    положительное оповещение, а все остальные – отрицательное. Далее происходит автоматическое обновление рангов других абитуриентов. При существенных изменениях рангов (абитуриент получил бюджетное место или стипендию) происходит рассылка информативных сообщений абитуриентам.

    Рисунок 4 - Оповещение о выборе абитуриента
    Помимо того, что данный подход является более быстрым и удобным, чем очная регистрация, он также обладает большим преимуществом система предоставляет самые последние ранги абитуриентов, что довольно трудно осуществить при очной регистрации.

    Таким образом, использование ЭП позволило еще больше автоматизировать процесс регистрации абитуриентов и зачисления студентов в ВУЗы, сократив количество персонала приемных комиссий ВУЗов.

    Преимуществами использования ЭП являются: сокращение временных затрат абитуриента (отпадает необходимость посещения ВУЗа) и приемной комиссии за счет автоматизации расчета ранга абитуриента и составления списка зачисленных; сокращение финансовых затрат на процесс приема студентов (меньший состав приемной комиссии, не требуется копирование документов и т.п.). Недостаток использования ЭП - получение сертификата ЭП и подписание документов требуют определенных финансовых затрат [25].

    Рассмотрим процесс заполнения экзаменационных ведомостей в ВУЗах балтийских стран, с которым сталкиваются преподаватели, как минимум, два раза в год.

    Использование электронной подписи в балтийских ВУЗах позволяет сократить время на выдачу и сдачу экзаменационных ведомостей. Основная идея заключается в том, что посредником между деканом и преподавателем становится информационная система университета. Данный процесс выглядит следующим образом: деканат вводит информацию о студенте в систему, с помощью которой и подготавливаются электронные экзаменационные ведомости, преподаватель выставляет оценки и ставит свою электронную подпись, декан, получая электронное уведомление, подписывает документы, используя ЭП (рисунок 5).

    Рисунок 5 - Процесс заполнения экзаменационных ведомостей
    В большинстве высших учебных заведений Латвии информационные системы ВУЗов разработаны на основе MOODLE, которая базируется на сетевых технологиях и написана на языке программирования PHP. Наиболее распространенными носителями электронной подписи являются интел- лектуальная карта и SIM-карта. При использовании SIM-карты подписание происходит на мобильном телефоне, и передача данных между телефоном и сервером происходит через GSM сеть. Обычно данный процесс реализуется

    отдельным представителем услуги, который также предоставляет простой интерфейс третьим лицам для отсылки запроса и получения результата. Данные интерфейсы, как правило, используют открытые технологии (например, SOAP/XML), что позволяет довольно легко и быстро внедрить данную услугу на сетевые порталы, в том числе и на информационный портал университета. При использовании интеллектуальной карты подписание происходит на самой карте через компьютер клиента, что создает некоторые проблемы. Сетевые технологии в целях безопасности не дают доступ к устройствам компьютера клиента, а также к файловой системе клиента. В качестве одного из решений может быть использована технология подписанной прикладной программы JAVA или, как другой вариант, ActiveX технология. Обе технологии дают возможность вызывать методы на интеллектуальной карте и отсылать полученные данные на сервер информационной системы университета. В Рижском техническом университете с 2010/2011 учебного года отменены зачетные книжки студентов, а экзаменационные и зачетные ведомости заполняются преподавателями непосредственно в системе. По желанию преподавателя ведомости могут быть распечатаны делопроизводителем, который после заполнения их преподавателем вводит оценки в систему. Студенты, используя систему ВУЗа, могут увидеть результаты сдачи ими зачетов и экзаменов [25].

    В настоящее время электронная подпись является быстро развивающимся продуктом, и, несомненно, в ближайшем будущем она станет такой же неотъемлемой частью повседневной жизни, каким на данный момент является электронная почта.

      1. 1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


    написать администратору сайта