Реферат. третий惀悛猕 Г欹 岙徕牏瓲� 鐮徕� Г祜. Репродуктивное здоровье составная часть здоровья
 Скачать 45.5 Kb.
|
|
План урока по ОБЖ для 8-го класса Тема: Репродуктивное здоровье – составная часть здоровья. Цель урока: 1. Определить особенности формирования навыков репродуктивного здоровья у учащихся. 2.Сформировать у них цельное представление об основных элементах образа жизни человека, оказывающих влияние на формирование его духовного, физического и социального благополучия, а также убеждение в том, что каждый человек несет ответственность за свое здоровье и благополучие Учебные вопросы: 1. Основные составляющие индивидуального здоровья человека. 2. Некоторые элементы образа жизни человека, обеспечивающие его духовное, физическое и социальное благополучие. 3.Ведущие факторы, оказывающие влияние на здоровье человека. Материально-техническое и информационно-методическое обеспечение: - учебники, план конспект. Ход урока I. Подготовительная часть 5 минут - проверка наличия и готовности учащихся к уроку; - довожу тему, цель, учебные вопросы урока; - краткий опрос по предыдущему материалу: 1. Почему здоровье каждого человека зависит прежде всего от него самого? 2. Какие существуют показатели, характеризующие уровень здоровья человека? 3.Какое определение здоровья дано в уставе Всемирной организации здравоохранения? 4.Почему здоровье человека считают непременным условием его эффективной жизнедеятельности? 5.Почему индивидуальное здоровье каждого человека является не только индивидуальной, но и общественной ценностью? II. Основная часть 35 минут. 1. Репродуктивное здоровье — это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни. ("психическое, физическое и эмоциональное здоровье, являющееся потенциалом для рождения здоровых детей и получения удовлетворения от сексуальной функции" ) Репродуктивная система — это совокупность органов и систем организма, обеспечивающих функцию воспроизводства (деторождения). Состояние репродуктивного здоровья во многом определяется образом жизни человека, а также ответственным отношением к половой жизни. В свою очередь, все это влияет на стабильность семейных отношений, общее самочувствие человека. Основы репродуктивного здоровья закладываются в детском и юношеском возрасте. Бытует мнение: все, что связано с зарождением будущей жизни, целиком и полностью зависит только от здоровья будущей матери. На самом деле это не так. Доказано, что из 100 бездетных пар 40—60% не имеют детей по причине мужского бесплодия, что связано с инфекциями, передаваемыми половым путем, влиянием на репродуктивное здоровье мужчины вредных факторов окружающей среды, условий работы и вредных привычек. Перечисленные факты убедительно доказывают важность бережного отношения к репродуктивному здоровью не только будущей женщины, но и мужчины. В комплексном виде информацию, которая необходима подростку, можно представить как знания: о семье и любви как ценности; о здоровом образе жизни и осознании себя как человека, ответственного за сохранение своего репродуктивного здоровья; о физическом строении организма, в частности органов репродукции, о тех изменениях, которые происходят в его организме в период полового созревания; о репродуктивном здоровье как жизненной ценности; о факторах, влияющих на ухудшение репродуктивного здоровья и способах его сохранения; о сексуальных взаимоотношениях и половой культуре. В процессе формирования отношения к репродуктивному здоровью подросток должен овладеть важнейшими умениями: соблюдать принципы здорового образа жизни; регулировать свое сексуальное влечение и поведение; сохранять свое репродуктивное здоровье; уважать представителей противоположного пола и считаться, с их интересами, мнениями, потребностями; владеть эмоциональной регуляцией. Одним из факторов, влияющих на состояние репродуктивной функции, является предупреждение нежелательной беременности. Нередко женщина стоит перед непростым выбором — родить ребенка или сделать аборт? Особенно сложно решается этот вопрос при наступлении нежелательной беременности у девушки-подростка. Аборт, особенно при первой беременности, может нанести серьезную психологическую травму и даже привести к нарушениям в репродуктивной сфере. В то же время решение родить означает для нее отрыв от сверстников, уход из школы (как правило), ставит под угрозу дальнейшую учебу и приобретение профессии. Каждая такая ситуация должна рассматриваться индивидуально, бережно и с большим пониманием проблемы. III.Заключительная часть 5 минут -напоминаю тему, цель, учебные вопросы урока: 1. Какие составляющие определяют общее состояние здоровья человека? 2. Какие основные факторы оказывают влияние на состояние здоровья человека? 3. Какова роль физических факторов в отношении состояния здоровья человека? 4. Какова роль социальных факторов в отношении состояния здоровья человека? 5. Какова роль духовных факторов в отношении состояния здоровья человека? - выборочным опросом проверяю, как понята учащимися тема: - подвожу итог урока. Преподаватель Е. Орлов Определение здоровья. Существует целый ряд определений, которые, как правило, содержат пять критериев, определяющих здоровье человека: Полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие. Нормальное функционирование организма в системе «человек ― окружающая среда». Умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде. Отсутствие болезни. Способность к полноценному выполнению основных социальных функций. |