Теории менежмента. 1 Крупное промышленное предприятие, использующее новейшие технол. Решая оперативные вопросы, на

• Название: Решая оперативные вопросы, на
• Анкор: Теории менежмента
• Дата: 08.12.2022
• Размер: 8.08 Kb.
• Имя файла: 1 Крупное промышленное предприятие, использующее новейшие технол.docx
• Тип: Документы; #834624

1 Крупное промышленное предприятие, использующее новейшие технологии производствa

Умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность; информированность по вопросам развития отрасли, в которой работает предприятие: состояние исследований, техники, технологии, конкуренции, динамики спроса на продукцию;

способность управлять ресурсами, прогнозировать и планировать работу

предприятия, владение способами повышения эффективности управления;

умение использовать современную информационную технологию, средства коммуникации и связи;

решая оперативные вопросы, на

1 место ставить перспективные обязательность в двух аспектах:

1) по отношению к подчиненным;

2) поотношению к коллегам по руководящей деятельности; правильный подход к обучению подчиненных (задание на грани возможностей подчиненных);

строгость и требовательность;

высокое чувство долга и преданность делу;

умение четко выражать свои мысли и убеждать;

адекватность поощрения и наказания;

строгость и требовательность;

уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;

поисковая активность, т.е. нацеленность на решение возникающих проблем.

целеустремленность и решительность, умение показать эти качества подчиненным. И обязательное соблюдение принципа - отдавать приказы только от своего имени.

умение беречь время (свое и подчиненных).

способность к риску;

предпринимательские способности;

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля.

2.Негосударственное высшее учебное заведение - университет,

ориентированный на инновационные методы обучения

студентов

умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность; информированность по вопросам развития науки, в которой работает институт;

отношению к коллегам по руководящей деятельности;

правильный подход к обучению подчиненных (задание на грани возможностей подчиненных);

строгость и требовательность;

высокое чувство долга и преданность делу;

умение четко выражать свои мысли и убеждать;

адекватность поощрения и наказания;

строгость и требовательность;

уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;

поисковая активность, т.е. нацеленность на решение возникающих проблем.

целеустремленность и решительность, умение показать эти качества подчиненным. И обязательное соблюдение принципа - отдавать приказы только от

своего имени.

умение беречь время (свое и подчиненных).

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля.

3.Спортивная детско-юношеская школа

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля;

следить за техникой безопасности;

самому любить спорт.

4."ООО МОЛОКО"

умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность; информированность по вопросам развития отрасли, в которой работает

предприятие: состояние исследований, техники, технологии, конкуренции, динамики спроса на продукцию;

способность управлять ресурсами, прогнозировать и планировать работу

предприятия, владение способами повышения эффективности управления;

умение использовать современную информационную технологию, средства коммуникации и связи;

решая оперативные вопросы, на 1 место ставить перспективные

вопросы развития;

обязательность в двух аспектах: 1) по отношению к подчиненным; 2) по

отношению к коллегам по руководящей деятельности;

правильный подход к обучению подчиненных (задание на грани возможностей подчиненных);

строгость и требовательность;

высокое чувство долга и преданность делу;

умение четко выражать свои мысли и убеждать;

адекватность поощрения и наказания;

строгость и требовательность;

уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;

поисковая активность, т.е. нацеленность на решение возникающих проблем.

целеустремленность и решительность, умение показать эти качества подчиненным. И обязательное соблюдение принципа - отдавать приказы только от

своего имени.

умение беречь время (свое и подчиненных).

способность к риску;

предпринимательские способности;

высокая работоспособность;

способность к эмпатии;

профессиональная интуиция;

умение владеть собой;

организаторские способности;

энергичность и воля