Росдистант высшая математика 1 задание 1 вариант 10,1,1. Высшая математика1(Задание1_вариант 10,1,1) — копия. Решение Найдем собственные числа из характеристического уравнения
Скачать 117.29 Kb.
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт химии и энергетики (наименование института полностью) Кафедра /департамент /центр1 ________ Электроснабжение и электротехника__ (наименование кафедры/департамента/центра полностью) Практическое задание №___ по дисциплине (учебному курсу) «___Высшая математика 1_____» (наименование дисциплины (учебного курса) Вариант 10,1,1 (при наличии)
Тольятти 2023 Задание 1 РАЗДЕЛ № 1. ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА Задача 1 Определить собственные значения и собственные векторы матрицы третьего порядка. Решение: Найдем собственные числа из характеристического уравнения: = ( = -( Для найдем его собственный вектор: Для Тогда имеем однородную систему линейных уравнений, решим ее методом Гаусса: Собственный вектор: Х= Для Тогда имеем однородную систему линейных уравнений, решим ее методом Гаусса: Собственный вектор: Х= Задача 2 Доказать совместность системы и решить её тремя способами: по формулам Крамера, методом Гаусса и средствами матричного исчисления. Решение: Дана неоднородная система из трех линейных уравнений с четырьмя неизвестными. Для того чтобы исследовать систему, вычислим ранги основной и расширенной матриц данной системы уравнений. A - это основная матрица системы, B - матрица-столбец свободных членов, C - расширенная матрица системы : Решение методом КрамераДля решения системы методом Крамера сначала вычислим определитель основной матрицы системы : |A|= Т.к. матрица A не квадратная (число уравнений не равно числу переменных), то |A| вычислить невозможно. Данную СЛАУ невозможно решить методом Крамера и обратной матрицы. Решим систему методом Гаусса: Опорный элемент это тот, элементы ниже которого, в данном столбце, нужно сделать нулевыми. Сам опорный элемент не должен быть нулевым. ∼ Чтобы элемент c21=1 сделать нулевым, вычтем из 2-ой строки 1-ю строку, умноженную на 0,25 : R2=R2−0,25*R1 c21=1−0,25⋅4=0 c22=7−0,25⋅2=6,5 c23=-5−0,25⋅(−1)=−4,75 c24=2−0,25⋅1=1,75 c25=−9−0,25⋅(−12)=−6 ∼ ∼ Чтобы элемент c31=−2c31=−2 сделать нулевым, прибавим к 3-ей строке 1-ю строку, умноженную на 0,50,5 : R3=R3+0,5⋅R1 c31=−2+0,5⋅4=0c31=−2+0,5⋅4=0 c32=5+0,5⋅2=6c32=5+0,5⋅2=6 c33=−6+0,5⋅(−1)=−6,5c33=−6+0,5⋅(−1)=−6,5 c34=3+0,5⋅1=3,5c34=3+0,5⋅1=3,5 c35=−8+0,5⋅(−12)=−14 ∼ ∼ Чтобы элемент c32=6c32=6 сделать нулевым, вычтем из 3-ей строки 2-ю строку, умноженную на 12131213 : R3=R3−1213⋅R2 c31=0−(12/13)⋅0=0 c32=6−(12/13)⋅6,5=0 c33=−6,5−(12/13)⋅(−4,75)=−(55/26) c34=3,5−(12/13)⋅1,75=(49/26) c35=−14−(12/13)⋅(−6)=−(110/13) ∼ Запишем систему, соответствующую этой матрице Из последней системы выражаем переменные. Из 3-го уравнения находим переменную x3 : − x3= − − x4 x3=4+ x4 Из 2-го уравнения находим переменную x2 : 6,5x2=−6+4,75x3−1,75x4=−6+4,75(4+( )x4)−1,75x4=13+ x4 x2=2+ x4 Из 1-го уравнения находим переменную x1 : 4x1=−12−2x2+x3−x4=−12−2(2+ x4)+4+ x4−x4=−12− x4 x1=−3− x4 Ответ : x1=−3− x4 x2=2+ x4 x3=4+ x4 x4=x4 Общее решение : Задача 3 Исследовать и найти общее решение системы линейных однородных уравнений. Решение: Дана однородная система из трех линейных уравнений с четырьмя неизвестными. Для того чтобы исследовать систему, вычислим ранг матрицы данной системы уравнений, для чего приведём системы к ступенчатому виду: По теореме Кронекеля-Капелли ранг основной матрицы меньше количества переменных, значит система является совместной и неопределенной, т.е. имеет бесконечное множество решений. Запишем систему, соответствующую этой матрице : Из последней системы выражаем переменные. Из 3-го уравнения находим переменную x4 : Из 2-го уравнения находим переменную x3 : Из 1-го уравнения находим переменную x1 : Ответ : Общее решение : РАЗДЕЛ № 2. ВЕКТОРНАЯ АЛГЕБРА Задача 1 Составить уравнение плоскости , проходящей через точку перпендикулярно вектору . Написать ее общее уравнение, а также нормальное уравнение плоскости и уравнение плоскости в отрезках. Составить уравнение плоскости , проходящей через точки . Найти угол между плоскостями и . Найти расстояние от точки до плоскости . Решение: 1) Составить уравнение плоскости , проходящей через точку перпендикулярно вектору . Найдём координаты вектора : Запишем уравнение плоскости, проходящей через данную точку перпендикулярно данному вектору : Подставляем координаты точки и координаты вектора в уравнение . Получаем: 2) Написать ее общее уравнение, а также нормальное уравнение плоскости и уравнение плоскости в отрезках. Общее уравнение плоскости : Нормальное уравнение плоскости : Уравнение плоскости в отрезках: 3) Составить уравнение плоскости , проходящей через точки . Запишем уравнение плоскости , проходящей через три заданные точки Получаем: Вычислим определитель, разлагая его по первой строке: Следовательно, уравнение плоскости имеет вид: 4) Найти угол между плоскостями и . Угол между плоскостями равен углу между их нормальными векторами и вычисляется по формуле: 5) Найти расстояние от точки до плоскости . Расстояние от точки до плоскости , найдем по формуле: Тогда: Задача 2 Прямая задана в пространстве общими уравнениями. Написать её каноническое и параметрическое уравнения. Составить уравнение прямой , проходящей через точку параллельно прямой , и вычислить расстояние между ними. Найти проекцию точки на прямую и точку пересечения прямой и плоскости . Решение: 1) Написать ее каноническое и параметрическое уравнения. Чтобы записать канонические или параметрические уравнения прямой , необходимо знать координаты точки на прямой и координаты направляющего вектора этой прямой. По условию задачи прямая задана как линия пересечения двух плоскостей и . По общим уравнениям этих плоскостей можно записать их векторы нормалей: Векторы нормалей и перпендикулярны искомой прямой, образованной пересечением плоскостей. Следовательно, её направляющий вектор может быть найден как векторное произведение векторов и : Определим точку, лежащую на прямой. Для этого решим систему уравнений: При получаем: Таким образом, точка, лежащая на данной прямой, имеет координаты . Записываем канонические уравнения прямой : и параметрические уравнения: 2) Составить уравнение прямой , проходящей через точку параллельно прямой , вычислить расстояние между ними. Чтобы составить уравнение прямой , проходящей через точку , параллельно прямой , в качестве направляющего вектора искомой прямой возьмем направляющий вектор прямой : В то же время прямая проходит через точку , значит ее уравнение имеет вид: Найдем расстояние между прямыми и . Расстояние от точки до прямой будем рассматривать как длину высоты параллелограмма, построенного на векторах , где – точка на прямой , – направляющий вектор прямой . Тогда: Находим векторное произведение: Находим модули векторов: Подставляя найденные значения в формулу, находим расстояние от точки до прямой: 3) Найти проекцию точки на прямую и точку пересечения прямой и плоскости . Найдем проекцию точки на прямую . Найдем уравнение плоскости, которая перпендикулярна к прямой и проходит через точку . Для этого нам нужно знать координаты нормального вектора плоскости. Направляющий вектор прямой является нормальным вектором плоскости, которая перпендикулярна к прямой . То есть, – нормальный вектор плоскости. Тогда уравнение плоскости , проходящей через точку и имеющей нормальный вектор , имеет вид: Осталось найти координаты точки пересечения прямой и плоскости – они являются искомыми координатами проекции точки на прямую . Подставим в уравнение плоскости вместо их выражения через параметр: Теперь мы можем вычислить искомые координаты точки пересечения прямой и плоскости по параметрическим уравнениям прямой: Таким образом, проекция точки на прямую имеет координаты: Найдем точку пересечения прямой и плоскости . Запишем уравнение прямой в параметрическом виде: Подставим значения в уравнение плоскости : 21t Теперь найдем значения координат , соответствующие параметру : Точка пересечения прямой и плоскости . РАЗДЕЛ № 3. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ Задача 1 Даны координаты вершин треугольника . Составить уравнения сторон треугольника. Составить уравнения медианы, высоты и биссектрисы угла , найти их длины. Составить уравнения прямых, проходящих через вершины треугольника и параллельных его сторонам. Решение: 1) общие уравнения всех сторон треугольника; Уравнения сторон найдем по формуле уравнения прямой, проходящей через две точки: Из уравнения стороны . Из уравнения стороны . Из уравнения стороны . Расстояние d между точками M1(x1; y1) и M2(x2; y2) определяется по формуле: 2) общее уравнение медианы ; Для определения уравнения медианы найдем координаты точки , которая делит отрезок пополам: Тогда координаты точки . Медиана проходит через точки и . Длина медианы: 3) Уравнение высоты через вершину A Прямая, проходящая через точку N0(x0;y0) и перпендикулярная прямой Ax + By + C = 0 имеет направляющий вектор (A;B) и, значит, представляется уравнениями: Найдем уравнение высоты через вершину A y = -2x + 4 или y +2x -4 = 0 Данное уравнение можно найти и другим способом. Для этого найдем угловой коэффициент k1 прямой BC. Уравнение BC: y = 1/2x + 5/2, т.е. k1 = 1/2 Найдем угловой коэффициент k перпендикуляра из условия перпендикулярности двух прямых: k1*k = -1. Подставляя вместо k1 угловой коэффициент данной прямой, получим: 1/2k = -1, откуда k = -2 Так как перпендикуляр проходит через точку A(1,2) и имеет k = -2,то будем искать его уравнение в виде: y-y0 = k(x-x0). Подставляя x0 = 1, k = -2, y0 = 2 получим: y-2 = -2(x-1) или y = -2x + 4 или y + 2x - 4 = 0 Найдем точку пересечения с прямой BC: Имеем систему из двух уравнений: 2y -x - 5 = 0 y + 2x - 4 = 0 Из первого уравнения выражаем y и подставим во второе уравнение. Получаем: x = 3/5 y = 14/5 D(3/5;14/5) Найдем уравнение высоты через вершину B x = 3 Найдем точку пересечения высот. Имеем систему из двух уравнений: y +2x -4 = 0 x = 3 Из первого уравнения выражаем y и подставим во второе уравнение. Получаем: x = 3 y = -2 Длина высоты треугольника, проведенной из вершины A Расстояние d от точки M1(x1;y1) до прямой Ax + By + С = 0 равно абсолютному значению величины: Найдем расстояние между точкой A(1;2) и прямой BC (2y -x - 5 = 0) Длину высоты можно вычислить и по другой формуле, как расстояние между точкой A(1;2) и точкой D(3/5;14/5). Расстояние между двумя точками выражается через координаты формулой: 4) общее уравнение биссектрисы; Найдем биссектрису угла A. Точку пересечения биссектрисы со стороной BC обозначим K. Уравнение AB: y = x + 1, уравнение AC: y - 2 = 0 Угол φ между двумя прямыми, заданными уравнениями с угловыми коэффициентами y = k1x + b1 и y2 = k2x + b2, вычисляется по формуле: Угловые коэффициенты данных прямых равны 1 и 0. Воспользуемся формулой, причем ее правую часть берем по модулю: tg(φ) = 1 φ = arctg(1) = 450 Поскольку угол тупой, то φ = 180 - 45 = 135 Биссектриса делит угол пополам, следовательно угол CAK ≈ 67.50 Тангенс угла наклона AC равен 0 (т.к. y - 2 = 0). Угол наклона равен 00 ∠ ACK ≈ 1800 - (00 + 67.50) ≈ 112.50 tg(112.50) = -2.41 Биссектриса проходит через точку A(1,2), используя формулу, имеем: y - y0 = k(x - x0) y - 2 = -2.41(x - 1) или y = -2.41x + 4.41 5) уравнения прямых, проходящих через вершины треугольника и параллельных его сторонам; Чтобы составить уравнение прямой , найдем угловой коэффициент этой прямой. Так как , то угловые коэффициенты этих прямых равны между собой, т.е. . Из уравнения стороны . Тогда . Составим уравнение прямой , зная угловой коэффициент и координаты точки : Чтобы составить уравнение прямой , найдем угловой коэффициент этой прямой. Так как , то угловые коэффициенты этих прямых равны между собой, т.е. . Из уравнения стороны . Тогда . Составим уравнение прямой , зная угловой коэффициент и координаты точки : Чтобы составить уравнение прямой , найдем угловой коэффициент этой прямой. Так как , то угловые коэффициенты этих прямых равны между собой, т.е. . Из уравнения стороны . Тогда . Составим уравнение прямой , зная угловой коэффициент и координаты точки : Сделаем рисунок: Задача 2 По координатам вершин пирамиды средствами векторной алгебры найти: 1) длины ребер и ; 2) угол между ребрами и ; 3) площадь грани ; 4) проекцию вектора на ; 5) объем пирамиды. Решение: 1) длины ребер и ; Длина ребра равна модулю вектора . Модуль вектора вычисляется по формуле: Подставляя в эту формулу исходные данные, получим: Длина ребра равна модулю вектора . Подставляя в эту формулу исходные данные, получим: 2) угол между ребрами и ; Угол между ребрами и будем искать, используя формулу скалярного произведения векторов: В нашем случае: 3) площадь грани ; Площадь грани найдем как половину площади параллелограмма, построенного на векторах . 4) проекцию вектора на ; 5) объем пирамиды. Объем пирамиды вычислим с помощью смешанного произведения трех векторов, на которых построена пирамида: 1 Оставить нужное |