10 вопросов Нигматуллин Ринат 10.2-121. Решение проблемы Обоснование и защиту идеи Подтверждение выдвинутой гипотезы

• Название: Решение проблемы Обоснование и защиту идеи Подтверждение выдвинутой гипотезы
• Дата: 20.10.2022
• Размер: 17.89 Kb.
• Имя файла: 10 вопросов Нигматуллин Ринат 10.2-121.docx
• Тип: Решение; #745659

1. 
   Особенностью проектной деятельности является её направленность на:
   

1. 
   Проведение эксперимента
   
2. 
   Решение проблемы
   
3. 
   Обоснование и защиту идеи
   
4. 
   Подтверждение выдвинутой гипотезы
   
5. 
   Получение конкретного результата-продукта
   

Ответ: е

2. 
   Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены:
   

1. 
   В пояснительной записке
   
2. 
   В разделе “Планируемые результаты изучения учебного предмета”
   
3. 
   Отдельным разделом
   
4. 
   В разделе “Тематическое планирование”
   

Ответ: d

3. 
   Формирование универсальных учебных позновательных действий планируется по отношению к:
   

1. 
   Осуществлению совместной деятельности
   
2. 
   Базовым исследовательским действиям
   
3. 
   Базовым логическим действиям
   
4. 
   Работе с информацией
   

Ответ: b, c, d

4. 
   На уроке проверки и оценки знаний целесообразно применять форму организации учебной деятельности:
   

1. 
   Фронтальную
   
2. 
   Групповую
   
3. 
   Парную
   
4. 
   Индивидуальную
   

Ответ: d

5. 
   Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности:
   

1. 
   Изучение нового материала
   
2. 
   Мотивационно-целевой эап
   
3. 
   Самоконтроль и самооценка
   
4. 
   Актуализация опорных знаний
   

Ответ: 2, 4, 1, 3

6. 
   На уроке организации проектной деятельности целесообразно применять формы:
   

1. 
   Фронтальную
   
2. 
   Индивидуальную
   
3. 
   Внеурочную
   
4. 
   Групповую
   

Ответ: d

7. 
   Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:
   

1. 
   Выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия
   
2. 
   Отбор содержания
   
3. 
   Определение цели
   
4. 
   Проектирование системы учебных задач/учебных заданий
   

Ответ: 3, 2, 4, 1

8. 
   Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы:
   

1. 
   Личностные образовательные результаты
   
2. 
   Пояснительная записка
   
3. 
   Тематическое планирование
   
4. 
   Предметные образовательные результаты
   
5. 
   Метапредметные образовательные результаты
   

Ответ: a, c, d, e

9. 
   Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в:
   

1. 
   Примерных основных образовательных программах
   
2. 
   Универсальном кодификаторе
   
3. 
   Примерных рабочих программах
   
4. 
   Обновлённых ФГОС
   

Ответ: c

10. 
    Единица учебной деятельности – это:
    

1. 
   Практический вопрос
   
2. 
   Теоретический материал
   
3. 
   Учебная задача
   
4. 
   Новое понятие
   

Ответ: c