СОР 6 Десятичные дроби и действия над нами. Решение текстовых задач. Сложение и вычитание десятичных дробей Округление десятичных дробей Цель обучения

• Название: Решение текстовых задач. Сложение и вычитание десятичных дробей Округление десятичных дробей Цель обучения
• Дата: 09.02.2023
• Размер: 44.41 Kb.
• Имя файла: СОР 6 Десятичные дроби и действия над нами.docx
• Тип: Решение; #929044

Суммативное оценивание за раздел «Десятичные дроби и действия над ними»
Подраздел	Изображение десятичных дробей на координатном луче. Сравнение десятичных дробей Решение текстовых задач. Сложение и вычитание десятичных дробей Округление десятичных дробей
Цель обучения	5.5.2.5 читать и записывать десятичные дроби; 5.1.2.26 сравнивать десятичные дроби; 5.1.2.27 выполнять сложение и вычитание десятичных дробей; 5.5.1.5 решать текстовые задачи с помощью арифметических действий над дробями. 5.1.1.15 усвоить понятие приближённого значения числа; 5.1.2.32 округлять десятичные дроби до заданного разряда;
Критерий оценивания	Обучающийся Располагает десятичные дроби в порядке возрастания / убывания Выполняет сложение десятичных дробей Выполняет вычитание десятичных дробей Решает текстовые задачи, применяя арифметические действия над десятичными дробями
Уровень мыслительных навыков	Применение
Время выполнения	35 минут

СОР 6 Суммативное оценивание за раздел

«Действия над десятичными дробями: сложение и вычитание»

Вариант 1

1. 
   Сравните: 1) 14,396 и 14,4; 2) 0,657 и 0, 6565.
   
2. 
   Округлите: 1) 16,76 до десятых; 2) 0,4864 до тысячных.
   
3. 
   Выполните действия: 1) 3,87 + 32,496; 2) 23,7 – 16,48; 3) 20 – 12,345.
   
4. 
   Скорость катера по течению реки равна 24,2 км/ч, а собственная скорость катера – 22,8 км/ч. Найдите скорость катера против течения реки.
   
5. 
   Вычислите, записав данные величины в килограммах:
   

1. 
   3,4 кг + 839 г; 2) 2 кг 30 г – 1956 г.
   

6. 
   Одна сторона треугольника равна 5,6 см, что на 1,4 см больше второй стороны и на 0,7 см меньше третьей. Найдите периметр треугольника.
   
7. 
   Напишите три числа, каждое из которых больше 5,74 и меньше 5,76.
   
8. 
   Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений:
   

1. 
   (8,63 + 3,298) – 5,63; 2) 0,927 – (0,327 + 0,429).
   

СОР 6 Суммативное оценивание за раздел

«Действия над десятичными дробями: сложение и вычитание»

Вариант 2

1. 
   Сравните: 1) 17,497 и 17,5; 2) 0,346 и 0, 3458.
   
2. 
   Округлите: 1) 12,88 до десятых; 2) 0,3823 до сотых.
   
3. 
   Выполните действия: 1) 5,62 + 43,299; 2) 25,6 – 14,52; 3) 30 – 14,265.
   
4. 
   Скорость катера против течения реки равна 18,6 км/ч, а собственная скорость
   

катера – 19,8 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки.

5. 
   Вычислите, записав данные величины в метрах:
   

1. 
   8,3 м + 784 см; 2) 5 м 4 см – 385 см.
   

6. 
   Одна сторона треугольника равна 4,5 см, что на 3,3 см меньше второй стороны и на 0,6 см больше третьей. Найдите периметр треугольника.
   
7. 
   Напишите три числа, каждое из которых больше 3,82 и меньше 3,84.
   
8. 
   Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений:
   

1. 
   (5,94 + 2,383) – 3,94; 2) 0,852 – (0,452 + 0,214).
   

СОР 6 Суммативное оценивание за раздел

«Действия над десятичными дробями: сложение и вычитание»

Вариант 3

1. 
   Сравните: 1) 16,692 и 16,7; 2) 0,745 и 0, 7438.
   
2. 
   Округлите: 1) 24,87 до десятых; 2) 0,8653 до тысячных.
   
3. 
   Выполните действия: 1) 6,72 + 54,436; 2) 27,6 – 15,72; 3) 40 – 11,825.
   
4. 
   Скорость катера против течения реки равна 17,8 км/ч, а собственная скорость
   

катера – 19,4 км/ч. Найдите скорость катера по течению реки.

5. 
   Вычислите, записав данные величины в метрах:
   

1. 
   2,8 м + 524 см; 2) 4 м 6 см – 257 см.
   

6. 
   Одна сторона треугольника равна 5,1 см, что на 2,1 см меньше второй стороны и на 0,7 см больше третьей. Найдите периметр треугольника.
   
7. 
   Напишите три числа, каждое из которых больше 1,34 и меньше 1,36.
   
8. 
   Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок вычислений:
   

(7,86 + 4,183) – 2,86; 2) 0,614 – (0,314 + 0,207)

СОР 6 Суммативное оценивание за раздел

«Действия над десятичными дробями: сложение и вычитание»

Вариант 1

1. Запишите в виде десятичной дроби число 6 .

2. Сравните числа:

а) 7,189 и 7,2 б) 0,34 и 0,3377 в) 7,6 и 7,596.

3. Выполните действия:

а) 15,4 + 3,18 в) 86,3 – 5,07

б) 0,068 + 0,39 г) 7 – 2,78.

4. Скорость теплохода по течению реки 42,8 км/ч. Скорость течения 2,8 км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения.

5. Округлите числа:

а) до сотых: 3,062; 4,137

б) до десятых: 5,86; 14,25

в) до единиц: 247,57 и 376,37.

6. Выполните действия:

а) 61,35 – 49,561 – (2,69 + 4,01)

б) 1000 – (0,72 + 81 – 3,968).

7. Запишите четыре значения n, при которых верно неравенство

0,65< n <0,68.

8. Стороны прямоугольника равны 3,141 см и 2,14 см. Найдите его периметр и округлите получившееся значение до целого числа.

9. Расставьте в порядке убывания числа: 1,49; 0,37; 8,144; 3,241; 0,04.

.

СОР 6 Суммативное оценивание за раздел

«Действия над десятичными дробями: сложение и вычитание»

Вариант 2

1. Запишите в виде смешанного числа число 1,47.

2. Сравните числа:

а) 4,2 и 4,196 б) 0,448 и 0,45 в) 8,276 и 8,3.

3. Выполните действия:

а) 12,3 + 5,26 в) 79,1 – 6,08

б) 0,48 + 0,057 г) 5 – 1,63.

4. Скорость катера по течению 39,1 км/ч. Собственная скорость катера 36,5 км/ч. Найдите скорость течения и скорость катера против течения.

5. Округлите числа:

а) до десятых: 8,96; 3,05

б) до сотых: 3,052; 4,025

в) до единиц: 657, 29 и 538,71.

6. Выполните действия:

а) 84,37 – 32,683 – (3,56 + 4,44)

б) 300 – (6,56 – 3,568 + 193).

7. Запишите четыре значения m, при которых верно неравенство

0,71< m <0,74.

8. Стороны треугольника равны 4,118 см; 3,117 см и 2 см. Найдите его периметр и округлите получившееся значение до целого числа.

9. Расставьте в порядке возрастания числа:

0,39; 0,039; 0,471; 0,53; 0,024.

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор обучающийся	Балл
Располагает десятичные дроби в порядке возрастания / убывания	1	записывает числа в порядке возрастания;	1
Выполняет умножение десятичных дробей	2 a,b,с	умножает десятичную дробь на 0,1;	1
		умножает десятичные дроби на натуральное число	1
		умножает десятичные дроби;	1
Выполняет деление десятичных дробей	2 d,e f, g	делит десятичную дробь на 0,01	1
		делит десятичную дробь на 100	1
		делит десятичную дробь на натуральное число	1
		делит десятичные дроби	1
Решает текстовые задачи, применяя арифметические действия над десятичными дробями	3	записывает краткую запись/делает рисунок	1
		складывает десятичные дроби	1
		делит десятичную дробь на число	1
		выполняет деление и находит ответ.	1

Всего баллов: 12

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел

« Десятичные дроби и действия над ними »

ФИО обучающегося

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
	Низкий	Средний	Высокий
Располагает десятичные дроби в порядке возрастания / убывания	Затрудняется в сравнении десятичных дробей	Допускает ошибки при сравнении десятичных дробей с одинаковой целой частью.	Верно сравнивает десятичные дроби, располагает их в порядке возрастания
Выполняет умножение десятичных дробей	Затрудняется в выполнении умножения десятичных дробей	Использует правило умножения десятичных дробей, допускает ошибки при умножении дроби на дробь / на 0,1.	Верно выполняет умножение десятичных дробей
Выполняет деление десятичных дробей	Затрудняется в выполнении деления десятичных дробей	Использует правило деления десятичных дробей, допускает ошибки при делении дроби на дробь / на 100 / на 0,01.	Верно выполняет деление десятичных дробей
Решает текстовые задачи, применяя арифметические действия над десятичными дробями	Затрудняется в решении текстовой задачи.	Составляет уравнение по условию задачи, допускает вычислительные ошибки при решении уравнения	Верно решает текстовую задачу, применяя арифметические действия над десятичными дробями