робототехника. Робототехника. Робототехника. Линейный алгоритм следование в визуальной среде программирования трик студио

• Название: Робототехника. Линейный алгоритм следование в визуальной среде программирования трик студио
• Анкор: робототехника
• Дата: 10.10.2021
• Размер: 0.54 Mb.
• Имя файла: Робототехника.doc
• Тип: Урок; #244441

Тема урока: «Робототехника. Линейный алгоритм – следование в визуальной среде программирования ТРИК студио».

Учитель Ромашов К.В.

Раздел программы: «Алгоритмика».     

Предмет: внеурочная деятельность.

Класс: 7

Тип урока: повторение и закрепление материала.

Методы работы: словесные, наглядные, практические.

Формы работы: индивидуальная; коллективная; групповая

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютеры

Цели урока:

Образовательные:

• 
  расширить представления учащихся об исполнителях алгоритма;
  
• 
  изучить исполнителя Робот – 2D тележку, его среду и СКИ (систему команд исполнителя).
  

Развивающие:

• 
  развитие навыков управления исполнителем Робот;
  
• 
  развитие умения использовать полученные знания при составлении алгоритмов;
  
• 
  развитие практических навыков работы в визуальной среде программирования ТРИК студио;
  
• 
  развитие навыков самостоятельной работы и познавательного интереса к предмету.
  

Воспитательные:

• 
  воспитание информационной культуры учащихся.
  

Задачи урока:

1. 
   познакомить с формальным исполнителем Робот - 2D тележка, его рабочей средой;
   
2. 
   изучить систему команд исполнителя Робот - 2D тележка;
   
3. 
   научить учащихся управлять Роботом - 2D тележка;
   
4. 
   развивать навыки составления алгоритмов для исполнителя Робот - 2D тележка на алгоритмическом языке и в системе программирования;
   
5. 
   закрепить изученный материал;
   
6. 
   развитие практических навыков работы с компьютером.
   

План урока.

1. 
   Организационный момент (2 мин).
   
2. 
   Просмотр видеоматериала (8 мин).
   

3)      Проверка домашнего задания (10 мин).

4)      Сообщение темы и цели урока (2 мин).

5)      Закрепление, повторение изученного материала (5 мин).

6)      Домашнее задание. (2 мин).

  7)      Практическая часть урока (12 мин).

8. 
   Выставление оценок (2 мин).
   
9. 
   Итог урока (2 мин).
   

1. 
   Организационный момент.
   

Учитель: Здравствуйте, ребята. Наш сегодняшний урок посвящен робототехнике.

Робототехника - новое интересное направление, которое, будет развиваться в рамках школьных курсов информатики и технологии. Бум робототехники во многом связан с тем, что она позволяет ответить на вопрос: «А зачем же мы, собственно, учим программирование?»

Мы с вами в среде визуального программирования ТРИК студио, с помощью Робота - 2D тележки начали изучение раздела алгоритмика. И успели изучить первый вид алгоритма: Следование или линейный алгоритм. Мы продолжаем закрепление этой темы, вы успели выполнить ряд практических работ, сегодня выполните еще одну работу.

2) Вначале посмотрим видеофильм «Развитие Робототехники в России»

3) Проверка домашнего задания, устный опрос по презентации.

4) Сообщение темы практической работы.

5) Домашнее задание

Составить программу к задаче.

Задача. Проехать вперед, развернуться на 180 градусов, проехать задом. Использовать энкодерную модель

6) Выполнение практической работы за компьютером.

Практическая работа. Следование – линейный алгоритм

Задача. Обогнуть угол. Проехать вперед со скоростью 60, развернуться на 90 градусов, проехать вперед с максимальной скоростью. Использовать энкодерную модель



Схема движения Робота:



Программа:



Практическая работа

Выставление оценок

Рефлексия

Ребята, понравился вам сегодняшний урок? Нравится заниматься вам программированием робота? Какой смайлик выберете?



Спасибо за урок!

Презентация к уроку:





Литература:

- Информатика и ИКТ. Профильный уровень. Учебник для 7 класса /Поляков К.Ю. – М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.

- http://blog.trikset.com/p/trik-studio.html

Робототехника: http://kpolyakov.spb.ru/school/robotics/robotics.htm

Ссылки по школьной робототехнике

• 
  Robot Virtual Worlds — виртуальные миры роботов.
  
• 
  Mind-storms.com — сайт, посвящённый роботам LEGO Mindstorms.
  
• 
  Видеоуроки по програмированию роботов LEGO Mindstorms EV3.
  
• 
  www.prorobot.ru — сайт про роботов и робототехнику.
  
• 
  Робоплатформа Scratchduino — программирование Arduino-роботов наScratch.
  
• 
  Занимательная робототехника — все о роботах для детей, родителей, учителей.
  
• 
  Конструктор ТРИК для робототехнического творчества.
  
• 
  ТРИК-Студия — среда программирования реальных и виртуальных роботов.
  
• 
  Образовательная робототехника на Тольяттинском вики-портале.