КОН ДЛЯ РОД. Родительское собрание Речевое развитие ребенка 67 лет
 Скачать 0.67 Mb.
|
 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад компенсирующего вида № 54 «Смородинка» Родительское собрание «Речевое развитие ребенка 6-7 лет» Учитель-логопед: Мосейчук Л.В. Курган, 2015г. Консультация для родителей Правильное питание дошкольников. Правильно организованное питание, обеспечивающее организм всеми необходимыми ему пищевыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами и минеральными солями) и энергией, являются необходимым условием гармоничного роста и развития детей дошкольного возраста. Правильно организованное питание способствует повышению устойчивости организма к действию инфекций и других неблагоприятных внешних факторов. Основным принципом питания дошкольников должно служить максимальное разнообразие их пищевых рационов. Только при включении в повседневные рационы всех основных групп продуктов – мяса, рыбы, молока и молочных продуктов, яиц, пищевых жиров, овощей и фруктов, сахара и кондитерских изделий, хлеба, круп и др. можно обеспечить детей всеми необходимыми им пищевыми веществами, исключение тех или иных из названных групп продуктов или, напротив избыточное потребление каких-либо из них неизбежно приводит к нарушениям в состоянии здоровья детей. Правильный подбор продуктов – условие необходимое, но ещё недостаточное для рационального питания дошкольников. Необходимо стремиться к тому, чтобы готовые блюда были красивыми, вкусными, ароматными и готовились с учётом индивидуальных вкусов детей, т.е. должен быть строгий режим питания, который должен предусматривать не менее 4 приёмов пищи: завтрак, обед, полдник, ужин, причём три из них должны включать горячее блюдо. Длительность промежутков между приёмами пищи не должно превышать 3,5-4 часа. Чрезмерный частый приём пищи снижает аппетит и тем самым ухудшает усвояемость пищевых веществ. Организация питания в ДОУ предусматривает обеспечение детей большей частью необходимых им энергии и пищевых веществ. Дети, находящиеся в ДОУ в дневное время (в течении 9-10 часов) получают трёхразовое питание (завтрак, обед, полдник), которое обеспечивает их суточную потребность в пищевых веществах и энергии примерно на 75-80%. Организация питания в ДОУ должна сочетаться с правильным питанием ребёнка в семье. Нужно стремиться к тому, чтобы питание вне ДОУ дополняло рацион, получаемый в организованном коллективе. Очень важно чтобы утром, до отправления ребёнка в детский сад, его не кормили, т.к. это нарушает режим питания, приводит к снижению аппетита и ребёнок плохо завтракает в группе. Переход ребёнка от домашнего воспитания к воспитанию в детском коллективе почти всегда сопровождается определёнными психологическими трудностями. Именно в это время у детей снижается аппетит, нарушается сон, снижается общая сопротивляемость к заболеваниям. Правильная организация питания в это время имеет большое значение и помогает ребёнку скорее адаптироваться в коллективе. Перед поступлением ребёнка в детский сад родителям рекомендуется приблизить режим питания и состав рациона к условиям детского коллектива, приучить его к тем блюдам, которые чаще дают в ДОУ, особенно если дома он их не получал. Впервые дни пребывания в коллективе нельзя менять привычки в питании. Если ребёнок не умеет или не хочет, есть самостоятельно, то первое время его кормят. Если ребёнок отказывается от пищи ни в коем случае нельзя кормить его насильно. Нередко дети поступают в дошкольное учреждения в осенний период, когда наиболее высок риск распространения ОРЗ. Для профилактики ОРЗ проводится дополнительная витаминизация рациона питания детей. Используется широкий ассортимент имеющихся витаминизированных пищевых продуктов и напитков. Правильное питание дошкольникадома в выходные дни Наверное, вы заметили, что у вашего ребёнка произошел, а может быть, вот-вот произойдет скачок роста. Стремительный набор веса и активный рост ребенка в этот период привлекают особое внимание, как родителей, так и диетологов. Как никогда требуется полноценное питание и разнообразие, регулярность в приеме пищи, соблюдение режима дня. Первый прием пищи шестилетки должны получать уже через 30-40 минут после подъема, да непоседа и сам даст вам знать, что не мешало бы подкрепиться. Завтрак должен составлять примерно 25% суточного рациона, в сумме по объему это около 400г, включая напитки. Завтрак может состоять из омлета с зеленью (аминокислоты + фолиевая кислота), бутерброда с красной рыбой (жирорастворимые витамины), травяного чая или настойки шиповника (витамин С) Между завтраком и обедом (прием пищи, который что англичане называют "ланч") ребенок должен получать свежие фрукты или натуральный йогурт. Обед составляет 35% дневного рациона. Салат из свежих овощей с растительным маслом, картофельный суп с фрикадельками, зерновой хлебец (витамины группы В), компот из сухофруктов неплохо утолят голод активного дошколенка на несколько ближайших часов. Следует обратить внимание на то, чтобы ребенок не переедал, и не компенсировал объем пищи за счет одного блюда. Порция первого блюда должна быть небольшой, суп - обязательно горячим, а порция компота не должна быть больше 150 мл. На полдник предложите на выбор: горсть сухофруктов и орешков, салат из свежих фруктов, стакан кефира, творожную запеканку с чаем. Желательно исключить из обязательного детского питания сладкие вафли, печенье, конфеты - эти продукты не несут никакой пищевой ценности, кроме калорий. Ужин подайте ребенку желательно не позже, чем за 1,5 часа до сна. Картофельное пюре или гречневая каша, несколько ломтиков твердого сыра или яйцо, сваренное вкрутую, соленый огурчик или салат из квашеной капусты с льняным маслом (омега-3 жиры), сладкий чай. Не забывайте о соблюдении питьевого режима. Ребенок дошкольного возраста должен получать достаточное количество жидкости, желательно утром натощак, между приемами пищи и незадолго до сна, если нет проблем с ночным мочеиспусканием. В последнее время все чаще обнаруживается лишний вес у детей уже в дошкольном возрасте. Вопрос питания в этом случае следует решать с компетентным врачом-эндокринологом. Если ваш дошкольник страдает сниженным аппетитом, стоит обследоваться: общий анализ мочи и крови, анализы на наличие паразитов. Повышенная утомляемость, раздражительность, появление нервных тиков, боли в мышцах, анемия иногда прекрасно корректируются диетой и приемом профилактических средств. Рекомендации для родителей по питанию Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания. Роль питания в современных условиях значительно повышается в связи с ухудшением состояния здоровья детей в результате целого комплекса причин, одной из которых является нарушение структуры питания и снижение его качества, как в семье, так и в организованных детских коллективах. Возникновение болезней эндокринной системы, органов пищеварения, анемий, в значительной мере, обусловлено факторами алиментарной природы. Несбалансированное питание приводит к витаминной недостаточности, дефициту различных микроэлементов и только при правильно составленном рационе ребенок получает необходимое для нормального роста и развития количество незаменимых пищевых веществ. Основным принципом питания дошкольников должно служить максимальное разнообразие их пищевых рационов. Только при включении в повседневные рационы всех основных групп продуктов – мяса, рыбы, молока и молочных продуктов, яиц, пищевых жиров, овощей и фруктов, сахара и кондитерских изделий, хлеба, круп и др. можно обеспечить детей всеми необходимыми им пищевыми веществами. И, наоборот, исключение из рациона тех или иных из названных групп продуктов или, напротив, избыточное потребление каких-либо из них неизбежно приводит к нарушениям в состоянии здоровья детей. Правильный подбор продуктов – условие необходимое, но еще недостаточное для рационального питания дошкольников. Необходимо стремиться к тому, чтобы готовые блюда были красивыми, вкусными, ароматными и готовились с учетом индивидуальных вкусов детей. Другим условием является строгий режим питания, который должен предусматривать не менее 4 приемов пищи: завтрак, обед, полдник, ужин, причем три из них обязательно должны включать горячее блюдо. Если интервал между приемами пищи слишком велик (больше 4 часов), у ребенка снижаются работоспособность, память. Чрезмерно же частый прием пищи снижает аппетит и тем самым ухудшает усвояемость пищевых веществ. Организация питания детей в дошкольном учреждении должна сочетаться с правильным питанием ребенка в семье. Для этого необходима четкая преемственность между ними. Нужно стремиться к тому, чтобы питание вне ДОУ дополняло рацион, получаемый в организованном коллективе. С этой целью в детском саду ежедневно вывешивается меню. В выходные и праздничные дни рацион питания ребенка по набору продуктов и пищевой ценности лучше максимально приближать к рациону, получаемому им в ДОУ. Уважаемые родители! Утром, до отправления ребенка в детский сад, не кормите его, так как это нарушает режим питания, приводит к снижению аппетита, в таком случае ребенок плохо завтракает в группе. Однако если ребенка приходится приводить в ДОУ очень рано, за 1-2 часа до завтрака, то ему можно дома дать сока и (или) какие-либо фрукты. Консультации для родителей "Здоровый образ жизни ваших детей" Дети, как известно, продукт своей среды - она формирует их сознание, привычки. Поэтому здоровый образ жизни необходимо формировать именно, начиная с детского возраста: забота о собственном здоровье как основной ценности станет естественной формой поведения. Так что же такое здоровье? Казалось бы, самый простой ответ должен гласить, что здоровье - это отсутствие болезней. Но для объяснения ребёнку этого недостаточно. Здоровье - это счастье! Здоровье - это когда ты весел и всё у тебя получается. Здоровье нужно всем - и детям, и взрослым, и даже животным. В формировании понятий о здоровом образе жизни, нужно дать понять детям, что нужно делать, чтобы быть здоровым? Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Если не следить за здоровьем, можно его потерять Понятие о здоровом образе жизни включает в себя много аспектов. Это во - первых: соблюдение режима дня. В детском саду режим соблюдается, так как это является одним из важных условий обеспечения деятельности дошкольного учреждения. А вот дома режим соблюдается не всегда, нужно приучать детей рано ложиться и рано вставать. Во – вторых: это культурно - гигиенические навыки. Дети должны уметь правильно умываться, знать, для чего это надо делать: чтобы быть чистым, хорошо выглядеть, чтобы было приятно, и кожа была здоровой, чтобы быть закалённым, чтобы смыть микробы. . Для закрепления навыков рекомендуется использовать художественное слово, инсценировки игровых ситуаций. Мойся мыло! Не ленись! Не выскальзывай, не злись! Ты зачем опять упало? Буду мыть тебя сначала! О микробах: Микроб - ужасно вредное животное, Коварное и главное щекотное. Такое вот животное в живот Залезет - и спокойно там живёт. Залезет шалопай, и где захочется Гуляет по больному и щекочется. Он горд, что столько от него хлопот: И насморк, и чихание и пот. Вы, дети, мыли руки перед ужином? Ой, братец Лис, ты выглядишь простуженным. Постой- ка, у тебя горячий лоб. Наверное, в тебе сидит микроб! Вместе с детьми рассматривайте ситуации защиты от микробов и делайте вывод, который дети должны хорошо усвоить: не есть и не пить на улице; всегда мыть руки с мылом, вернувшись с улицы, перед едой, после туалета. Предложить детям посчитать, сколько раз в день им приходится мыть руки; есть только мытые овощи и фрукты; когда чихаешь или кашляешь, закрывать рот и нос платком; есть только из чистой посуды. В - третьих: это гимнастика, двигательная деятельность, закаливание и подвижные игры. Если человек будет заниматься спортом, он проживёт дольше. "Береги здоровье смолоду". Дети должны знать, почему так говорят. Обязательно ежедневно проводить гимнастику. В - четвёртых: культура питания. Обыгрывание ситуаций "В гости к Мишутке" и "Вини - Пух в гостях у Кролика", рассматривание и обсуждение картинок к играм: "Осторожно, вирус", "Будь здоров!". Рассказать детям, что в овощах и фруктах много витаминов А, В, С, Д, в каких продуктах они содержаться и для чего они нужны. Для лучшего запоминания можно использовать художественное слово. Никогда не унываю, И улыбка на лице, Потому что принимаю Витамины А, В, С. Очень важно спозаранку, Есть за завтраком овсянку. Чёрный хлеб полезен нам, И не только по утрам. Помни истину простую, Лучше видит только тот, Кто жуёт морковь сырую, Или сок морковный пьёт. От простуды и ангины Помогают апельсины. Ну, а лучше съесть лимон Хоть и очень кислый он. Помогают в формировании культуры здорового образа жизни игры по Основам Безопасной Жизни и по Правилам Дорожного Движения. Только говорить о значимости здоровья - это мало; надо предпринимать повседневные, пусть мелкие, но обязательно многочисленные шаги. Тогда непременно сложится тот здоровый фундамент, на котором в дальнейшем может быть выстроено прекрасное здание человеческой жизни. Так давайте уже с самых ранних лет учить наших детей беречь своё здоровье и заботиться о нём! «Движение - основа здоровья» Насколько важно движение в человеческой жизни известно каждому. Но между знанием и практикой часто расстояние бывает очень большим. А между тем известно также и то, что люди, тренирующие свою мышечную систему пусть даже совсем небольшой, но обязательно повседневной активностью гораздо менее подвержены несчастным случаям и болезням. Статистические данные из практики детских врачей врачебных комиссий и страховых компаний свидетельствуют о чрезвычайной важности движения и правильного питания в жизни детей и взрослых. Очень простые, нескучные советы родителям по проблеме: «Движение и здоровье» Человеческий мозг особенно это касается бессознательного мышления, напитываетсявпечатлениями. В дальнейшем 80% нашей деятельности руководствуется этимбессознательным опытом. Поэтому чрезвычайно важную роль играют просвещения детей в вопросах потребностей здорового тела, обучение, тренировка, как в детском саду, так и в семье. Детям необходимо объяснять значимость не только тех или иных действий и привычек, но и это главное – подавать собственный пример. Делайте утреннюю зарядку, больше двигайтесь, занимайтесь физкультурой и спортом, ведите здоровый образ жизни, привлекайте к активным действиям детей и они вырастут здоровыми и преуспевающими людьми. Родители для детей – непререкаемый авторитет, примет для подражания. Уже с малых лет учите детей беречь свое здоровье и заботиться о нем. Совместные занятия сплачивают, объединяют детей и взрослых. Позиция родителей во многом определяет отношение детей к физической культуре и спорту. Если взрослые ведут здоровый образ жизни, регулярно вместе с детьми выполняют хотя бы простейшие физические упражнения, подвижны, легки на подъем, это является «благодатной почвой», на которой взойдут добрые всходы – крепкие, здоровые, любящие физкультуру дети. Только говорить о значимости здоровья – это мало. Надо предпринимать повседневные пусть мелкие, но обязательно многочисленные шаги. Тогда непременно сложится тот здоровый фундамент, на котором в дальнейшем может быть выстроено прекрасное здание человеческой жизни. Чаще участвуйте в физкультурно-спортивных мероприятиях, проводимых в детском саду. Дети радуются присутствию взрослых и гордятся своими родителями. Спортивные праздники, в которых соревнуются семейные команды, сплачивают семью, приносят много радости и запоминаются взрослым и детям надолго. Устраивайте праздники детям дома, не жалейте для этого времени и сил. Все это окупиться здоровьем вашего ребенка его активной жизнеутверждающей позицией, дальнейшим преуспеванием в жизни. Лучшие дни проведения – суббота, воскресенье, праздники, каникулы, отпуск. Командовать может любой – мама, папа, дедушка, бабушка, сын или дочь, тетя, дядя и т.д.Можно «периоды» разделить и тогда каждый отвечает за свое «мероприятие» свой отрезок времени. Утром, еще в постели сделайте несколько упражнений по растяжке мышц: - Лечь на спину, вытянув ноги и руки, потянуться всем телом; - Напрячь стопы ног, носочки; - Отводя руки далеко за голову, расправить ладони, вытянуть пальцы, вдохнуть; - Затем расслабиться, перенеся руки вдоль туловища, выдохнуть. Упражнение хорошо сопровождать мыслями или словами, произнося их шепотом или вслух: «Доброе утро! Как хорошо! Я здоров! Все здоровы! Я люблю свою семью!» - Из того же исходного положения подложив руки согнутых в локтях под голову, вытянув ноги (можно зацепиться носками за спинку кровати или спрятать их под сложенное валиком одеяло), сделать несколько полуподъемов верхней части туловища, не отрывая ног от кровати. - Лежа на спине, прямые руки вдоль туловища, или согнутые в локтях под головой, несколько раз приподнять ноги вверх, стремясь сделать «прямой угол». - Продолжая лежать на спине выполнить несколько вращательных движений ладонями и стопами в одну и в другую сторону. - Из положения, лежа на спине, вытянув руки и ноги перевернуться на один бок, на спину, на другой бок, на живот. - Из исходного положения, лежа на животе, вытянув руки и ноги сделать «лодочку», прогнувшись в спине, приподнять голову, верхнюю часть туловища, ноги. Сказать: «Хорошо! Очень хорошо!» Встать. Повторять упражнения стоит от двух дог четырех раз с улыбкой и хорошим настроением. Общий подъем команда, доносящаяся из другой комнаты, очень бодрят, объединяют всю семью общей идеей, общим действием общим веселым настроением насыщают всех положительными эмоциями. «Всем – здравствуйте! Здравствуйте все!» Совместная гимнастика в большой комнате или коридоре – что может быть лучше?! Упражнения самые простые и доступные всем членам семьи от самого маленького до самого большого. Особенно хороши импровизации и имитационные движения. Душ! От этой утренней процедуры все особенно дети получат наслаждение настоящего веселого водного праздника. Теперь за аппетитный завтрак! Ведь это важнейшая трапеза дня. Поэтому не завтракаем на ходу. Красиво накрытый стол, любимые блюда, родные лица – как это здорово! За завтраком ведем мирные разговоры о предстоящем дне, в том числе о потребностях организма. Затем всевозможные спокойные подвижные дворовые игры, инициаторами которых будут все члены семьи. Бабушка и дедушка предложат поиграть в старые народные игры, папа и мама – в игры своего детства, дети – в современные подвижные игры. Интересно и полезно будет всем. Поиграйте в такие игры, как: «Фанты», «Да и нет не говорить», «Лото», «Горелки», «Салки», «Квач», «Жмурки», «Прятки», «Казаки-разбойники», «Замри», «Краски». Из дома – на улицу, на природу. Обязательны прогулка или экскурсия, поездка, турпоход, посещение культурно-развлекательных заведений, парков, детских аттракционов, театров. Полезны разговоры о благотворном влиянии природы и отдыха на здоровье. Пообедать можно в пункте общественного питания. Это приятно и интересно, способствует социально-коммуникабельному развитию детей. Посидите на скамейке полюбуйтесь небом рекой, деревьями, цветами и т.п., спокойно подышите – это так умиротворяет, способствует расслаблению, глубокому отдыху. Можно еще активно подвигаться. Или посетить кинотеатр. Важно чтобы в течение дня ребенок выполнял различные упражнения: потянись, а потом расслабь мышцы, и у тебя появится ощущение тепла во всем теле, напряги мышцы спины, сведи и разведи лопатки, стань прямо, опусти и подними голову несколько раз и у тебя будет красивая осанка. Вечером дома общий ужин, гигиенические процедуры, спокойнее игры, семейное чтение (лучше сказок или занимательных историй – их любят все). Если вы не можете без телевизора посмотрите вместе интересную передачу, но не долго – детям вредно. Отход детей ко сну. «Спокойной ночи!» Очень хорошо, если детям споют колыбельную песенку, посидят возле него с добрыми словами – такие минуты запоминаются на всю жизнь, они убеждают ребенка в собственной защищенности в значимости для семьи, пробуждают в нем душевный покой, укрепляют здоровье, помогают быть уверенным и успешным. Будьте здоровы! Консультация для родителей «Активный детский отдых зимой» Зимой, как и в теплое время года, ребенку важно бывать на свежем воздухе. Активный отдых в это важная составляющая переохлаждений и заболеваний – ребенку необходимо двигаться, для чего нужна удобная (не стесняющая движений) одежда и обувь. Для зимних спортивных упражнений детям предоставляют лыжи, коньки, санки. Лыжи предлагают малышу уже с 3-х лет. Высота лыж: малышу - до локтя поднятой вверх руки, более старшему ребенку - по поднятой вверх руке без учета кисти. Лыжные палки ниже уровня плеч на 3-5 см. Ботинки с широким носком и двойным языком, на 1-2 размера больше, чтобы можно было надеть две пары носков. Лыжи (если деревянные) не должны иметь сучков, трещин, шероховатостей на скользящей поверхности. Крепление у младших детей мягкое (сзади - резиновая петля). У старших дошкольников крепление полужесткое. Младшие учатся ходить по ровной лыжне ступающим и скользящим шагом, дети старших групп ходят переменным двухшажным ходом с палками, поднимаются на горку «лесенкой», «елочкой», спускаются с горки, ходят по пересеченной местности. Коньки с ботинками дают детям с 5-ти лет. В местностях с теплым климатом шире используются роликовые коньки. Санки. Общеизвестное зимнее развлечение детей с самого младшего возраста. Ребенок может всю прогулку увлеченно заниматься только одними санками- не только кататься с горки, но и бегать с ними, толкать, возить кого-либо и др. Детям полезно и доставляет удовольствие покататься на качелях, каталках, каруселях. Старших дошкольников можно обучить играть в хоккей. Для хоккея нужны клюшки (длина 60-70 см) и шайбы пластмассовые, резиновые (диаметр 5-6 см, высота 2-2,5 см, масса 50-70 Г). Дети учатся передавать мяч (шайбу) друг другу в парах, забрасывать в ворота, ударяя по мячу (шайбе) с места и после ведения. Можно организовать метание снежков в цель, лазание по лесенкам-стремянкам и горкам, лепку снеговиков и разные постройки из снега. Активный зимний отдых для детей и родителей Как часто Вы проводите время со своим ребенком? Сейчас дети очень много времени проводят за компьютером, либо читая книги, в основном электронные. Если летом они часто ездят с родителями на море, либо просто в деревню и там общаются с ними, то зимой общение минимизируется. Ребенок ходит в школу, возвращается и садится за компьютер. Родители зачастую не знают, как найти подход к малышу. А ребеночку нужно внимание, независимо от того, сколько ему лет: три годика, семь лет или четырнадцать. Многие родители зачастую забывают о том, что зимой можно весело кататься с горок используя детские санки, или на ледянках, либо на специальных тарелках с ледяных горок. Можно устраивать соревнования, можно покорять новые горки! А что самое главное, это весело, увлекательно и полезно для здоровья, а удовольствие и яркие эмоции от катания может получать человек любого возраста. Зима и семейная психология Психологи давно установили, что совместное времяпрепровождение очень сильно объединяет семью. Даже если в семье есть какие-то проблемы, то после совместного катания на саночках они могут улетучиться. Почему? Все очень просто. Когда Вы катаетесь с Вашим ребенком, то ему весело, хорошо, очень комфортно, да и Вам, скорее всего тоже. Ребенок чувствует по отношению к Вам близость, теплоту доверие. Если это маленький ребеночек, то он чувствует еще и Вашу заботу, потому что Вы подобрали ему то средство катания, которое он сам хотел, будь то саночки, ледянки, тарелка, либо детские лыжи. А может быть у Вас есть все эти средства так называемого зимнего транспорта? Тогда вопрос - "чем заняться зимой ?" отпадёт сам собой. Также Вы можете выбрать аксессуарчик для Вашего ребенка, в виде детского матрасика для саноклибо специального сидения, чтобы Вашему ребенку было удобно, и он не замерз. Для подростка тоже очень важно совместное катание, причем ему важно, чтобы Вы тоже катались - он тогда понимает, что его родители к нему близки, что способны веселиться так же, как и он, тогда он понимает, что вы – хорошие друзья. С подростками, помимо санок, можно кататься на сноубордах и серфах. После катания Вам будет очень приятно попить всей семьей горячего чая. И, вот увидите, Ваши отношения с ребенком станут очень хорошими, открытыми и доверительными. Из истории санок Сани - привилегия царей. Кто из современных людей не знает о таком виде зимнего развлечения, как катание с горки на санках? Конечно же, знают все. Но мало кто догадывается об истории их происхождения. Многие из нас до сих пор думают, что самым древним изобретением человека являлось колесо. Но, не тут то было. Сани появились гораздо раньше. Их появление датируется XV – XVI веками. Все цари, да и не только, в те времена передвигались на санях, даже в летнее время. Такие сани называли волокушами. В годы Великой Отечественной войны они служили отличным транспортным средством для вывоза раненых с поля боя. Современные санки. События тех времён уже давно позади, но сани до сих пор остаются популярным транспортным средством в зимнюю пору года. Правда, катаются на них теперь не цари, а, преимущественно, дети. Какой ребёнок откажется от весёлого времяпровождения на снежной или ледяной горке? А чтобы ему было удобно кататься, необходимо приобрести специальные санки. Что же собой представляют современные санки? Что такое в нашем представлении санки? Это транспортное средство, состоящее из двух деталей: сидения и полозьев, крепко-накрепко скреплённых между собой. Однако, всё не так примитивно и скучно. Санок существует огромное множество: начиная от ледянок и заканчивая санками-ватрушками. Вы можете встретить санки с рулём, ручным или ножным тормозом, санки на лыжах, круглые надувные санки, пластиковые санки. В общем, данный товар можно подобрать для любого, даже самого искушенного, покупателя. С недавних пор появились даже снегокаты, прародителями которых стали санки на лыжах. Детские снегокаты – это замечательное транспортное средство, изготовленное наподобие настоящего взрослого снегохода. Одним словом, широкий выбор зимних санок не позволит вам скучать долгими зимними вечерами. Выбирайте санки себе по душе - и вперёд, обкатывать любимую горку в парке! Какие санки выбрать? Среди огромного разнообразия товаров для зимнего отдыха очень сложно понять и определиться, какие именно санки подойдут вам. В этой статье мы попробуем вам помочь в этом непростом деле. Начать, пожалуй, стоит с того, что современные спортивные магазины и правда предлагают нам широкий выбор санок на любой вкус: санки-тюбинги, санки-ватрушки, пластиковые санки, металлические, ледянки и т.д. На какие критерии нужно ориентироваться? Прежде всего, стоит отметить, что для каких бы целей, и какую модель санок вы бы не выбрали, они должны быть прочными, устойчивыми, невысокими и, конечно же, лёгкими. Ведь от этих факторов зависит безопасность вашего ребёнка. Проверить санки на устойчивость проще простого: чем больше расстояние между полозьями санок и чем ниже они сами, тем устойчивее будет их конструкция. Наличие дополнительных деталей у санок Ни для кого ни секрет, что санки могут быть оборудованы дополнительными деталями, такими как съёмная ручка, складывающаяся спинка и т.д. Эти детали не являются вещами первой необходимости, однако, если они присутствуют, то это добавляет комфорта и безопасности. Также в комплекте с санками могут идти такие дополнительные детали, как например матрасик на санки. Он добавит вашему малышу тепла и уюта к зимним прогулкам. Описание некоторых санок и их отличительные черты: • Деревянные санки. Изготавливают такие санки, чаще всего, из бука. Это разновидность очень прочной древесины. Выбор деревянных санок очень велик и разнообразен. Плюсы: легкость, экологичность и эстетичность. • Металлические санки. Данные санки выполнены из высококачественного металла, зачастую из алюминия. Плюсы данных санок в том, что они очень устойчивые, недорогие и имеют довольно простую конструкцию. • Пластиковые санки. Эти санки напоминают собой корытца. У них чаще всего нет полозьев, и они рассчитаны для спусков с горок. Плюсы: очень лёгкие, некоторые из них оборудованы специальными навороченными деталями, такими, как тормоз, руль или приборная доска со звуковым сигналом. Как мы уже говорили, существует множество видов санок. На каждого, даже самого прихотливого покупателя найдётся своя, индивидуальная модель. Ледянки: готовь сани летом! Всем известна народная поговорка «Готовь телегу зимой, а сани летом». Только вот в современном обществе все успешно позабыли об этом. Родители вспоминают о наступлении зимы лишь тогда, когда ребёнок напоминает им о том, что пришла пора веселья, игр в снежки, лепки снежной бабы или снеговика с морковным носом и катания с горок. Благо, что в современном мире проблем с покупкой «саней» не возникает, так как их можно купить в любом магазине, специализирующемся на спортивных товарах, в любое время года. Санки были и есть – самая любимая зимняя детская забава для детишек, да что скрывать, и сами взрослые порой не прочь вспомнить детские годы и с ветерком прокатиться с ледяной горы. На чём катаются с горок? На каких только подручных средствах не катаются современные детишки с горок, даже не догадываясь, что ледянки спасут портфель от горки. Да и не только портфель, а всё чаще катаются с ледяных горок они на кусках картона, фанеры, и даже на пакетах. И после таких детских веселий мы часто видим горы мусора. Использованные картонки и пакеты так и остаются лежать около ледяных горок. Зрелище, конечно, не из лучших. Поэтому пакеты и картон мы предлагаем использовать по назначению, а вот для ледяных горок отлично подойдут специальные санки –ледянки. Что представляют собой ледянки? Современные спортивные магазины предлагают широкий выбор ледянок на любой вкус и цвет. Они бывают различных размеров, цветов и форм. Они могут быть в форме тазика, тарелки, лопатки или корыта. Все ледянки, в своём большинстве, изготавливаются из высококачественного пластика, который устойчив к холоду и сможет выдержать даже самые сильные морозы. Некоторые видыледянок даже оборудованы тормозами. Как правильно выбрать санки-ледянки? Качественные ледянки должны быть изготовлены из морозоустойчивого пластика, который сможет выдержать даже морозы доминус 30 градусов цельсия. Также данный пластик должен быть безопасен для ребёнка, то есть не содержать различных вредных веществ и элементов. Ледянки также не должны иметь трещин. Поэтому прежде чем приобрести продукцию, внимательно осмотрите её со всех сторон и проверьте документ, который подтверждает то, что данный продукт соответствует всем требованиям безопасности. Чем заняться зимой? Мы всегда с нетерпением ждём зимы, так как эта пора года приносит нам много радостей и новых приключений. Зима не только ассоциируется у нас с Новым Годом и Рождеством, но и с санками, снегокатами и различными зимними видами спорта. Ведь нет ничего более желанного в такое время, чем прокатиться на коньках с друзьями вокруг рождественской ёлки на центральной площади города или с визгом пронестись со снежной горки на санках-тарелках. С первым снегом многие из нас тут же мчаться в спортивный магазин, чтобы приобрести новые детские лыжи или современные спортивные санки с рулем в подарок своим детям. Ассортимент таких товаров в наше время очень впечатляет. Вы сможете найти не только пластиковые, металлические или деревянные санки, но и санки-коляски, санки-корыта, ледянки и многое другое. Вы также сможете приобрести там специальные матрасы для санок, а также различные аксессуары для удобства передвижения. Ну а для любителей экстрима нет лучше презента, чем сноуборд или серф. Сноубординг – очень популярный среди молодёжи зимний вид спорта, так как он приносит много ярких впечатлений, улучшает координацию, но также оставляет поначалу кучу синяков! Покататься вы сможете на сноубордах в специализированных спортивных центрах. В последнее время очень популярными стали катания на снегоходах, которые можно арендовать на специальных спортивных площадках или в центрах зимних развлечений. Там же вам выдадут и теплый костюм, в котором не страшны любые морозы! Конечно, вы также можете приобрести снегоходы, однако, для своей безопасности, будьте очень внимательны к их техническим и качественным характеристикам. Тем не менее, нет ничего прекраснее, чем семейный отдых в горнолыжных центрах, где вы не только сможете покататься, но и весело провести время в кругу самых близких. Там вы тоже сможете арендовать лыжи на время, а также нанять инструктора, который научит вас всем техникам лыжного спорта! Конечно, это далеко не всё, чем вы можете заняться в период холодной зимы. Не стоит забывать и о веселых битвах снежками, лепке снеговика, рисовании бабочек на снегу и, конечно, встрече новогодних праздников, которые также приносят множество счастливых моментов в жизни каждого из нас. И помните, что зима – это самая бодрящая пора года, которая приносит нам много новых надежд,любимых зимних развлечений и нескончаемый поток радостного смеха! Встречаем зиму с нетерпением! Многие из нас ждут прихода зимы с настороженностью и некоторой грустью, ведь эта самая холодная пора года. Но, согласитесь, было бы неправильно утверждать, что этот период приносит с собой лишь тоску, поэтому не нужно сразу же впадать в зимнюю спячку. Зима – это, прежде всего, пора задорного настроения, многочисленных праздников и новых приключений. И чтобы поднять свой боевой дух и сделать эти три месяца самыми яркими и солнечными в году, быстренько садитесь наледянки или санки - и вперёд со снежных горок наперегонки! В настоящее время существует так много возможностей для зимних развлечений, что скучать вам точно не придётся. Достаточно заглянуть в городской магазин спортивных товаров, или пройтись по страницам Нашего интернет-магазина санок и снегокатов, и вы найдёте там огромное количество «зимнего транспорта», включая снегокаты, санки-тарелки, сноуборды и многое другое. Среди такого обширного выбора, каждый сможет найти себе что-то по возрасту и по вкусу. Да что уж там, глядя на этих маленьких детишек, со счастливым визгом несущихся с ледяных горок, самому хочется махнуть рукой и вскочить на санки без промедления! Сейчас существует так много их видов: санки-корыто, санки с рулем, металлические, деревянные, пластиковые и надувные санки ватрушки. К ним также можно приобрести и матрасики для санок, и даже некоторые мелкие, но очень полезные аксессуары, включая сиденья, заглушки и другие приспособления, – всё для вашего удобства. Для любителей более экстремальных видов спорта всегда открыты горнолыжные центры, где вы сможете приобрести либо арендовать и взрослые, и детские лыжи. Там же сноубордисты могут попробовать свои силы в маневрировании на снегу, а если это всё же кому-то не по душе, то почему бы не прокатиться с ветерком на мощных снегоходах и посоревноваться со своими друзьями? Вспомните своё детство. С каким же нетерпением мы ждали прихода зимы, чтобы устроить беспощадные бои со снежками возле школы, слепить снеговика, проверить, действительно ли прилипает язык к сосулькам, а иногда и вовсе – почувствовать этот незабываемый вкус снега у себя во рту! А сколько прекрасных моментов у нас связано с празднованием Рождества, Нового года и такого долгожданного Дедушки Мороза! Это именно то, о чём мы должны думать, встречая зиму каждый год. Ведь такие воспоминания наполняют нас только светлыми надеждами и эмоциями, а наших детей украшают самыми счастливыми улыбками. Лыжи для детей Катание на лыжах – это одно из самых увлекательных занятий в зимнюю пору года. Помимо того, что такой род занятий является очень весёлым и интересным, так это ещё и отлично закаляет и помогает поддерживать себя в отличной спортивной форме. Вот по этим и многим другим причинам данный вид спорта стал так актуален в настоящее время. В результате катания на лыжах улучшается функция дыхательной системы, повышается работоспособность сердечно-сосудистой системы, а также отлично укрепляются мышцы. Данный вид спорта популярен не только среди взрослых, но и среди детей. Если вы хотите с раннего возраста прививать ребёнку любовь к зимним видам спорта, начните, пожалуй, с лыж. Ведь это отличный способ эмоционально разрядиться, что немало важно для детей. Какие лыжи лучше? Очень важно с пониманием и ответственностью отнестись к выбору детских лыж. Ведь от этого напрямую будет зависеть безопасность вашего малыша. Лыжи для детей бывают различных видов и размеров. К некоторым лыжным комплектам предназначаются палки, а к некоторым – нет. Чаще всего, детские лыжи сделаны из качественного пластика (если, конечно же, речь идёт о не профессиональных) и не требуют специальной обуви. Такие лыжи смогут себе позволить любые родители, поскольку это бюджетная модель и подходит она только для начального ознакомительного этапа. В 3 годика – «на лыжи»! Впервые встать на лыжи, дети могут в среднем в три года. Всё зависит от того, как у ребёнка развита координация движений. Естественно, что в таком юном возрасте ни о каком профессиональном спорте и речи идти не может. А это значит, что пластиковые лыжи отлично подойдут для ознакомления. В первое время лучше научить ребёнка ходить на лыжах без палок. Это разовьёт его координацию движений и поможет научиться держать равновесие. Катание на детских лыжах – это один из самых лучших видов зимнего спорта. Поэтому, у детей прививайте любовь к нему с самого раннего возраста. Любимые зимние развлечения Бесспорно, у каждого человека есть свои предпочтения и пристрастия, это касается и зимних развлечений. Однако есть парочка интересных забав, от которых в ясный морозный денек сможет отказаться только уж очень ленивый. Давайте рассмотрим несколько из таких развлечений: 1. Тюбинг. В последнее время катание на ватрушке с горки стало очень популярным и веселым, а главное доступным занятием. С этим сложно не согласиться, ведь на ватрушке можно кататься с любой горки, и никаких специальных условий и предварительных подготовок проводить не нужно. Зимние спортивные комплексы позаботились об удобстве отдыхающих и предусмотрели на тюбинговых трассах специальные подъемники, на которых вы можете легко и быстро подняться обратно в гору. Ну а если вы решили прокатиться на ватрушке с друзьями с горы в городском парке – не волнуйтесь, данный спортивный инвентарь не сильно тяжелый, зато мягкий и удобный, что придает дополнительный комфорт во время спуска. Надувные санки ватрушки изготавливаются из специального синтетического материала, который хорошо скользит, что позволяет вам развивать отличную скорость. Тюбинг – отличный вариант зимнего отдыха для веселой компании. 2. Ледянки. Помните, как в детстве вы раньше с радостью катались на целлофановых пакетах с горки идя домой со школы? Производители спортивного инвентаря решили сберечь пакеты и детскую одежду, и изобрели легкие разноцветные пластиковые ледянки. Сейчас можно выбрать ледянку любой формы и конструкции, некоторыми из них при спуске с горки можно даже слегка управлять. 3. Снегокаты. Так теперь принято называть санки с рулем. Еще одно оригинальное средство для веселого и интересного спуска с заснеженной горки. Большое отличие снегоката от санок, ледянок и тюбинга заключается в наличии у современного снегоката руля, при помощи которого можно управлять своим спуском с горы. Спуск на таких саночках - довольно рискованное мероприятие, за счет своеобразной конструкции и высокой посадки. Поэтому данный вариант по достоинству оценят любители экстремальных развлечений. 4. Снегоходы. Отличный вариант веселого времяпрепровождения зимой. Прогулка на таком транспорте подарит незабываемые минуты от захватывающей гонки на приличной скорости по полям или лесным тропинкам. Как видите, сегодня полно самых разных интересных вариантов зимнего активного отдыха, и это не считая обычных лыж, санок и коньков. Так что не сидите дома, собирайте веселую компанию друзей и вперед за новыми приключениями и эмоциями!!! Лучший твой подарочек…Снегокат! Снегокат на Новый Год. Каждый Новый Год миллионы родителей по всему миру ломают головы над тем, какой же сюрприз сделать ребёнку в этот раз. Ни для кого не секрет, что удивить современных детей каким-либо подарком очень сложно. Новый год – это тот праздник, от которого дети ждут чуда и волшебства. Подарите своему малышу снегокат. Он станет отличным железным другом и поможет вашему ребёнку почувствовать себя немножко взрослее. Ведь детскийснегокат сделан по полному подобию своего старшего собрата. Увидев его, даже взрослый с ностальгией вспомнит радостные дни своего детства и захочет непременно это повторить. Снегокат для ребенка - это идеальный подарок Снегокат – это замечательный подарок для вашего ребёнка! Почему, спросите вы? Зачем покупать снегокат, если можно купить санки и так же веселиться в зимнюю пору? У нас есть ответ! Снегокат представляет собой универсальное и по-настоящему современное зимнее средство передвижения. Возможность управления таким, практически взрослым, «автомобилем» предоставляет вашему ребёнку незабываемые ощущения, которые не сравнятся ни с чем! Подумайте, хочется ли вам лишать малыша такой радости? Как правильно выбрать детский снегокат? При покупке снегоката следует руководствоваться следующими правилами: • Учитывайте возраст ребёнка. Даже на снегокатах для самых маленьких можно кататься только детям от 2,5 лет. Это очень важное правило, ведь оно напрямую связано с безопасностью вашего ребёнка. • Обращайте внимание на амортизаторы. Они играют важную роль в системе функционирования. • И, конечно же, осмотрите лыжи. Ведь это одна из основных деталей снегоката. И очень важно, чтобы они были исправны. В настоящее время существует огромное разнообразие снегокатов. Вы сможете найти любую, подходящую модель: более бюджетную или более «навороченную». Снегокаты различаются формами, моделями, цветовой гаммой корпуса. Многие производители заботятся о покупателях и изготавливают снегокаты из высококачественных материалов, а также дополняют изделия различными бонусами в виде удобного мягкого сидения и т.д. В общем, ассортимент данной продукции очень и очень широк. Выбор за вами! Работа учителя-логопеда с родителями в условиях детского сада. Дети с нарушениями развития, безусловно, нуждаются в квалифицированной помощи коррекционного педагога. Но не в меньшей степени им нужна адекватная помощь родителей. При отсутствии достаточно эффективного и раннего скрининга развития ребенка именно родители, заподозрив отставание или нарушение развитии, должны обратиться за помощью к специалистам и сами активно включаться в коррекционную работу. Ведь никто лучше мамы и папы не найдет оптимального подхода к ребенку и никто так остро не заинтересован в конечном результате. Поэтому нужно повышать компетентность родителей в вопросах развития и здоровья детей. Часто приходиться сталкиваться с ситуацией, когда родители 4-5, а иногда 6-летних детей не подозревают о серьезности нарушений речи и психического развития, считая, что у их ребенка все в порядке. Предложение перевести ребенка в логопедическую группу пугает многих родителей, воспринимается ка трагедия. Бывает, они отказываются от логопедической помощи под самыми разными предлогами. Требуются индивидуальные беседы с каждой мамой, чтобы убедить ее в целесообразности перевода ребенка в специализированную группу. Предлагается ответ, на вопрос, услышанный от родителей.  Чем занимается логопед? Вопреки распространенному мнению логопед не только «ставит» звуки. Работа учителя-логопеда в коррекционной группе начинается с развития у детей внимания, зрительного и слухового восприятия (узнавания и различения), памяти и мышления. Без этого невозможно наладить полноценный образовательный процесс. В задачи логопеда входят расширение и обогащение словарного запаса детей, развитие связной речи и обучение грамоте, исправление грамматических ошибок. Кроме владения методиками коррекции устной и письменной речи, логопед знаком с основами невропатологии, психопатологии, патологии органов слуха и речи. Речь – один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Речь в своем развитии проходит определенные этапы. На каждом из этапов элементы речевой системы формируются в определенной закономерности. Однако если эти закономерности нарушаются, речевая система ребенка формируется последовательно, и, как следствие, в старшем дошкольном возрасте ведет к речевой патологии, исправить которую может только речевой специалист, опираясь на помощь и поддержку родителей. Часто семья не в состоянии (в силу разных причин) оказать действенную помощь ребенку в развитии речи и коррекции речевых дефектов. Большинство родителей не понимают реальных причин, из-за которых у их ребенка те или иные речевые нарушения. Другие родители отклоняют консультацию логопеда из-за недостатка времени или, считая, что с возрастом у ребенка все пройдет и так. В таких случаях усложняется процесс коррекции речевого нарушения, воспитания и обучения. Поскольку работа с родителями значительно влияет на успешность коррекционно-воспитательной деятельности, рассмотрим и проанализируем некоторые ее особенности. В начале учебного года учитель-логопед обследует речь детей. Логопедическое обследование начинается с изучения медицинской и педагогической документации, сведений о родителях ребенка. Логопед знакомится с родителями детей, которые будут у него заниматься. При планировании прогноза коррекционной работы логопед учитывает: роль всех членов семьи в воспитании ребенка, тип семейного воспитания. Из первой беседы выясняются условия воспитания ребенка в семье, особенности развития, его увлечения, интересы. Логопед интересуется и тревогами родителей, их мнением и пожеланиями по поводу развития речи ребенка. Эта встреча важна для обеих сторон. От ее атмосферы и правильного построения зависит дальнейшее сотрудничество. Это настраивает и привлекает родителей на совместную работу. Логопед объясняет, какую помощь он ждет от них в воспитании и обучении, в целях достижения успеха коррекционной работы. Совместная работа логопедов с родителями в нашем детском саду является неотъемлемой частью педагогического процесса и осуществляется в следующих формах: проведение родительских дней; оформление стендов и уголков в помощь родителям; консультации; беседы; проведение семинаров; обучение родителей игровым занятиям; работа родительского клуба «Речецветик» и т.д. Для знакомства с требованиями, приемами и содержанием работы логопеда, наблюдением за своим ребенком родители приглашаются на открытые индивидуальные и фронтальные занятия. Такая форма работы позволяет родителям: контролировать ход логопедической работы, видеть объем знаний своего ребенка в определенной лексической теме и разнообразие речевых упражнений, игр, наглядно-игрового, речевого материала. Задача логопеда - исправление произношения: постановка и автоматизация поставленных звуков и введение их в речь. Нормализация у детей в логопедической группе проходит в несколько этапов: обследование, исправление и закрепление. На последнем этапе происходит закрепление поставленных звуков в самостоятельной речи. Поэтому на заключительном этапе автоматизации чрезвычайно важен контроль над правильным произношением и со стороны ребенка, и родителей. Основной формой взаимодействия с родителями у логопеда является тетрадь для домашних заданий. Тетрадь заполняется один раз в неделю, для того, чтобы родители могли с ребенком закрепить пройденный материал. В зависимости от тяжести нарушения речи задания в тетради даются не только по звукопроизношению, но и по формированию словаря, грамматических умений и навыков на развитие внимания и памяти. Логопеду эта форма работы позволяет вести более тесное сотрудничество с родителями и создать единый речевой режим. Важно сделать родителей активными участниками педагогического процесса, научить их адекватно оценивать и развивать своего ребенка, убедить в необходимости закрепления изученного материала в домашних условиях. Взаимодействие детского сада и семьи – необходимое условие полноценного речевого развития дошкольников, так как наилучшие результаты отмечаются там, где логопеды и родители действуют согласованно. |