Исследовательская работа. Исследовательская работа витамины. Роль школьной среды в формировании авитаминоза у подростков
Скачать 1.1 Mb.
|
Заключение 1. Для нормальной жизнедеятельности школьника необходимы в небольших количествах, но так как в организме они не синтезируются в достаточном количестве, то должны поступать с пищей в качестве её необходимого компонента. 2. Для полноценного развития школьника нужно, чтобы питание учащихся было сбалансировано, витаминизировано и рационально, чтобы в рационе подростков было как можно больше свежих овощей, фруктов и зелёных растений. 3. Употреблять в пищу натуральные отечественные продукты богатые витаминами и изготовленные из высококачественного сырья. 4. При правильном выборе сортов хлеба, мяса и круп, а также при использовании различных молочных, зернобобовых продуктов и всех доступных сезонных овощей и фруктов в ежедневном рационе можно повысить содержание витаминов в пище и в основном удовлетворить потребность организма в них. 5. Чтобы сохранить витамины, следует очищать и нарезать овощи только перед самой варкой, овощные блюда нужно употреблять сразу после приготовления. Литература. Габдреалян О.С. Органическая химия 10 кл. – М.: Дрофа, 2003 Книга о вкусной и здоровой пище/Под ред. И.М. Скурихина. – М.: Агропромиздат, 1990. Малахов Г.П. Целительные силы. – АО Комплект СПБ, 1994. Петровский К.С. Витамины круглый год. – М.: Агропром, 1990. Практикум по общей биохимии. Филиппова Ю.Б. 1994. Скурихин И.М. Всё о пище с точки зрения химика - М.: Высшая школа, 1991. Федина В.Н. Чего нам не хватает – Природа и человек, 1993. Филиппович Ю.Б. «Основы биохимии». Учебник. 1994. Шаталова. Целебное питание на основе энергетического целесообразия. Шелтон Г.М. Основы правильного питания. – М.: Молодая гвардия, 1992. Эммануэль Н.М., Заиков Г.Е. Пища и химия – М.: Наука, 1996. Приложение 1. Рекомендуемое суточное потребление витаминов для школьников и подростков.
Содержание витаминов в школьном завтраке у школьников.
|