План по профориентации на 2020-2021 учебный год. Российская федерация муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Залесовская средняя общеобразовательная школа

• Название: Российская федерация муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Залесовская средняя общеобразовательная школа
• Дата: 15.07.2022
• Размер: 148.5 Kb.
• Имя файла: План по профориентации на 2020-2021 учебный год.doc
• Тип: Документы; #631277

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Залесовская средняя общеобразовательная школа» 238642,Калининградская область МО «Полесский городской округ», п. Залесье, ул. Большаковская д.18, тел\факс [phone]; E-mail: [e-mail]

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ «Залесовская СОШ»

__________В.М. Акимов

План профориентационной работы школы

на 2020-2021 учебный год

Цель: оказание профориентационной поддержки учащимся и создания условий для раннего профессионального самоопределения школьников, выбора ими сферы будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

• 
  сформировать положительное отношение к труду;
  
• 
  научить разбираться в содержании профессиональной деятельности;
  
• 
  научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
  
• 
  научить анализировать свои возможности и способности, (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей личности)
  
• 
  выработать систему взаимодействия старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с местными предприятиями.
  

Реализация плана предусматривает активное участие педагогов, родителей учащихся общеобразовательного учреждения, работодателей, сотрудников центра занятости населения и иных заинтересованных лиц в проведении профориентационных мероприятий, направленных на подготовку востребованных в регионе профессиональных кадров.

Профессиональная ориентация в школе - это система учебно-воспитательной работы, направленной на усвоение учащимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и психофизических характеристиках профессий. Для благополучия общества необходимо, чтобы каждый выпускник школы находил, возможно более полное применение своим интересам, склонностям, не терял напрасно время, силы, средства в поисках своего места в системе общественного производства, на котором мог бы принести наибольшую пользу и получить глубокое удовлетворение от своего труда.

В школе профориентационная работа проводится администрацией учреждения, классными руководителями, учителями-предметниками.

План работы осуществляется поэтапно с учетом возрастных особенностей учащихся, преемственности в содержании, формах и методах работы в начальной, основной, средней школе.
Основными направлениями профориентационной работе в школе являются:

• 
  профессиональная информация: включает в себя сведения о мире профессий,  личностных и профессионально важных качествах человека, существенных для самоопределения, о системе учебных заведений и путях получения профессии, о потребностях общества в кадрах.
  
• 
  профессиональное воспитание: включает в себя формирование склонностей и профессиональных интересов школьников. Сущность педагогической работы по профессиональному воспитанию заключается в том, чтобы побуждать учащихся к участию в разнообразных формах учебной и внеклассной работы, общественно-полезному и производственному труду, к активной пробе сил. Важно, чтобы школьник пробовал себя в самых различных видах деятельности.
  

профессиональная консультация: изучение личности учащегося, носит индивидуальный характер. Классный руководитель может использовать такие методы работы как наблюдение за деятельностью и развитием учащихся, изучение результатов их учебной и внеучебной деятельности, анкетирование, составление психолого-педагогических характеристик учащихся.

Формы работы:

• 
  профориентационные уроки;
  
• 
  экскурсии;
  
• 
  классный час по профориентации;
  
• 
  встречи со специалистами;
  
• 
  профессиографические исследования;
  
• 
  родительские собрания по профориентационной тематике и т.д.
  

Формы взаимодействия с учащимися школы с целью профориентации:

• 
  участие в предметных олимпиадах;
  
• 
  участие в конкурсах, проектах, мероприятиях, соревнованиях различной направленности;
  
• 
  анкетирование и тестирование старшеклассников;
  
• 
  профориентационные опросники;
  
• 
  профориентационные игры.
  

Мероприятия, ориентированные на профориентацию школьников:

• 
  экскурсии на предприятия и в организации с целью ознакомления;
  
• 
  посещение выставок-ярмарок учебных мест, организованных учебными заведениями;
  
• 
  посещение учреждений профессионального образования в Дни открытых дверей;
  
• 
  содействие временному трудоустройству обучающихся во время каникул;
  
• 
  расположение информационных материалов по профориентации на школьном сайте.
  

№ п/п	Мероприятия		Сроки проведения	Ответственный
1. Организационно-информационная деятельность
	Оформление стендов, наглядных пособий, плакатов, методических материалов		Сентябрь - октябрь	Учитель физкультуры Проценко Н.А.
	Координирование работы педагогического коллектива		В течение года	Администрация школы
	Проведение анализа результатов профориентации за прошлый год, выявление трудоустройства и поступления в учреждения среднего профессионального и высшего образования выпускников 9,11 классов.		Август-сентябрь	заместители директора по УР и ВР Третьякова Е.М., Бормотова С.И.
	Разработка рекомендаций классным руководителям по планированию профориентационной работы с обучающимися различных возрастных групп.		Август-октябрь	Администрация школы
	Осуществление взаимодействия с предприятиями предприятиями		В течение года	Администрация школы
	Заключение договоров о сотрудничестве и совместной деятельности по профессиональной ориентации обучающихся между заинтересованными организациями (общеобразовательными, профессиональными образовательными организациями, центром занятости населения, работодателями и др.)		сентябрь-октябрь 2020 года, далее по необходимости	Администрация школы
2. Информационно-консультационная деятельность с педагогическими работниками
	Оказание помощи в разработке, организации и проведении воспитательных мероприятий	Классные руководители	В течение года	Администрация школы
	Организация консультаций по проблемам личности обучающихся: «Изучение профессиональных намерений и планов обучающихся», «Исследование готовности обучающихся к выбору профессии», «Изучение личностных особенностей и способностей обучающихся»	Классные руководители, учителя –предметники, педагог-психолог	В течение года	Учитель физкультуры Проценко Н.А
3. Профориентационные мероприятия с обучающимися
	Выявление выбора предпочтений обучающихся предметных курсов	Обучающиеся 9-10 классов	Сентябрь	Зам. директора по УР Третьякова Е.М.
	Выявление выбора предпочтений обучающихся занятий в творческих группах	Обучающиеся 1-11 классов	Сентябрь	Зам. директора по ВР Бормотова С.И.
	Знакомство с профессиями при классно-урочной системе. Расширение знаний обучающихся о профессиях	Обучающиеся 1-11 классов	В течение года	учителя-предметники
	Организация занятий по курсу «Профессиональное самоопределение»	Обучающиеся 9,11 классов	В течение года	Педагог-психолог Варфоломеев В.И.
	Организация и проведение классных часов по профориентации	Обучающиеся 1-11 классов	В течение года	классные руководители
	Вовлечение обучающихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами: обеспечение участия в проектно-исследовательской деятельности (конкурсах, выставках, фестивалях)	Обучающиеся 1-11 классов	В течение года	учителя-предметники, классные руководители
	Организация и проведение занимательных викторин и бесед с использование медиатеки	Обучающиеся 1-11 классов	В течение года	классные руководители
	Организация экскурсий на предприятия АПХ «Залесье»	Обучающиеся 5-11 классов	В течение года	классные руководители
	Организация и проведение встреч с представителями различных профессий.	Обучающиеся 1-11 классов	в течение года	Учитель физкультуры Проценко Н.А.
	Обеспечение участия обучающихся в днях открытых дверей учреждений среднего профессионального и высшего образования	Обучающиеся 8-10 классов	в течение года	Администрация школы, учитель физкультуры Проценко Н.А.
	Обеспечение участия обучающихся в работе ярмарки вакансий с целью знакомства с учреждениями среднего профессионального и высшего образования и рынком труда.	Обучающиеся 8-11 классов	Март-апрель	Администрация школы, учитель физкультуры Проценко Н.А.
	Организация деятельности по созданию портфолио выпускников школы	Обучающиеся 1-11 классов	В течение года	Классные руководители
	Участие во Всероссийских проектах по профориентации «Проектория», «Билет в будущее», «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»	Обучающиеся 6-11 классов	В течение года	Администрация школы, учитель физкультуры Проценко Н.А
	Участие в региональной специализированной выставке «PRO образование»	Обучающиеся 8-11 классов	сентябрь 2020 года, далее ежегодно	учитель физкультуры Проценко Н.А.
	Организация летней трудовой занятости учащихся	Обучающиеся 8-11 классов	Май-июль	Администрация школы, учитель физкультуры Проценко Н.А
4. Проведение профориентации обучающихся с ОВЗ
1.	Проведение мониторинга профессиональных намерений, обучающихся с ОВЗ	Обучающиеся 7-11	В течение года	учитель физкультуры Проценко Н.А., педагог-психолог
2.	Участие в региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»	Обучающиеся 5-11	сентябрь 2020 года, далее ежегодно	учитель физкультуры Проценко Н.А.
4.	Участие в конкурсе профессионального мастерства среди обучающихся с инвалидностью и ОВЗ «Лучший по профессии»	Обучающиеся 5-11	ежегодно	учитель физкультуры Проценко Н.А.
4. Профориентационная деятельность с родителями
1.	Проведение индивидуальных консультаций с родителями по проблемам выбора будущей профессии	Родителя обучающихся 9-11 классов	В течение года	Администрация школы, классные руководители
2.	Привлечение родителей к участию в проведении экскурсий на предприятия и учреждения среднего профессионального и высшего образования.	Родителя обучающихся 5-11 классов	В течение года	Администрация школы, классные руководители
3.	Привлечение родителей к участию в проведении мероприятий классно-урочной системы и системы дополнительного образования	Родителя обучающихся 1-10 классов	В течение года	Администрация школы, классные руководители, учителя-предметники
4.	Проведение родительских собраний с участием представителей предприятий, профессиональных образовательных организаций, центра занятости населения по вопросам профориентации; презентации профессий, востребованных на региональном рынке труда	Родителя обучающихся 5-11 классов	В течение года	Администрация школы, классные руководители, учителя-предметники