Российский государственный социальный университет Медицинский факультет Рубежный контроль к разделу 1 по дисциплине Основы критического мышления и системного анализа
 Скачать 71.5 Kb.
|
Рубежный контроль к разделу 1 по дисциплине «Основы критического мышления и системного анализа»
Москва 2021 1. Допущены ли ошибки в определениях, приведенных ниже? Если допущены, то какие? Напоминание (определение должно быть соразмерным, не должно быть только отрицательным и не должно содержать круга) а) Фильтрование – это процесс разделения какого-либо вещества с помощью специального приспособления – фильтра. б) Кость – это орган, обладающий сложным строением. в) Бескорыстие – это отсутствие личной заинтересованности при оказании какой-либо помощи. г) Гравитация – это явление, которое выражается во взаимодействии двух физических тел. д) Барометр – это метеорологический измерительный прибор. е) Сверхпроводник – это вещество, обнаруживающее явление сверхпроводимости. ж) Логика – это наука о формах и законах правильного мышления. з) Извлечение квадратного корня – это математическое действие, которое не является ни умножением, ни делением, ни возведением в степень. 2. Допущены ли ошибки в приведенных ниже примерах деления? Если допущены, то какие? Напоминание (деление должно быть полным, проводиться по одному основанию и результаты не должны пересекаться) а) Воды земного шара бывают пресными и солеными. б) Учащиеся бывают успевающими, отстающими и отличниками. в) Речь бывает устной, письменной, путаной и заумной. г) Спортивные состязания бывают мировыми, международными, олимпийскими и другими. д) Треугольники бывают тупоугольными и прямоугольными. е) Жиры бывают растительными, животными и твердыми. ж) Люди бывают высокими и невысокими. з) Оружие бывает холодным, огнестрельным и старинным. 3. Какие из приведенных ниже вопросов являются логически корректными, а какие некорректными? Напоминание: вопрос корректен, если его базисная часть представлена истинным суждением, либо если искомая часть направлена на выяснение истинности основной (базисной части) а) Во сколько раз планета Юпитер превосходит по размерам Солнце? б) Какова площадь Тихого океана? в) В каком году В.В. Маяковский написал поэму «Облако в штанах»? г) Как долго продолжалось плодотворная совместная научная работа Исаака Ньютона и Альберта Эйнштейна? д) Чему равна длина экватора земного шара? е) Каковы основные идеи знаменитого романа Л.Н. Толстого «Война и мир»? ж) Под каким номером находится в периодической системе Д.И. Менделеева химический элемент меркурий? з) В каком месте солнечной системы располагается галактика Млечный путь? и) Быстрее ли звука движется свет? 4. Допущены ли ошибки в следующих разделительно-категорических умозаключениях? Если допущены, то какие? Подсказка-напоминание: (деление в первой посылке должно быть полным и проводиться по одному основанию, результаты деления не должны пересекаться) а)Четырехугольники бывают квадратами или ромбами, или трапециями. Эта фигура – не ромб и не трапеция. Следовательно, эта фигура – квадрат. б) Отбор в живой природе бывает искусственным или естественным. Данный отбор не является искусственным. Данный отбор является естественным. в) Люди бывают талантливыми или бесталанными, или упрямыми. Он является упрямым человеком. Значит он не талантлив и не бесталанен. г) Суждения бывают утвердительными или отрицательными. Это суждение утвердительное. Следовательно это суждение не отрицательное. 6. Допущены ли ошибки в следующих условно-категорических силлогизмах? Если допущены, то какие? Напоминание-подсказка: утверждать можно только от основания к следствию; отрицать – от следствия к основанию. а) Если животное является млекопитающим, то оно позвоночное. Рептилии не являются млекопитающими. Следовательно, рептилии не являются позвоночными. б) Если геометрическая фигура является квадратом, то у нее все стороны равны. Равносторонний треугольник не является квадратом. Следовательно, у равностороннего треугольника стороны не равны. в) Если металл - свинец, то он тяжелее воды. Данный металл тяжелее воды. Следовательно, данный металл - свинец. г) Если небесное тело является планетой солнечной системы, то оно движется вокруг Солнца. Комета Галлея движется вокруг Солнца. Следовательно, Комета Галлея является планетой солнечной системы. д) Если вода превращается в лед, то она увеличивается в объеме. Вода в этом сосуде превратилась в лед. Значит вода в этом сосуде увеличилась в объеме. е) Если учащийся усвоит теоретический материал, то он справится с практическим заданием. Этот учащийся не справился с практическим заданием. Этот учащийся не усвоил теоретический материал. 8. Допущены ли какие-нибудь ошибки в приведенных ниже примерах индуктивных умозаключений? Если допущены, то какие? Напоминание: Наиболее распространёнными ошибками индуктивных умозаключений являются: поспешное обобщение, нарушение правил установления причинных связей (после… значит по причине…), подмена условного безусловным а) Как известно, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка вытащили репку. Однако, дед репку не вытащил, бабка тоже ее не вытащила. Внучка, Жучка и кошка также не вытащили репку. Ее удалось вытащить только после того, как на помощь пришла мышка. Следовательно, репку вытащила мышка. б) Долгое время в математике считалось, что все уравнения можно решить в радикалах. Этот вывод был сделан на том основании, что исследованные уравнения первой, второй, третьей и четвертой степеней возможно привести к виду хn = а. Однако впоследствии оказалось, что уравнения пятой степени нельзя решить в радикалах. в) Туристы, прибывшие в незнакомый город в часы пик, обратили внимание на то, что транспорт был перегружен. Они сделали вывод о постоянной перегруженности транспорта в этом городе. г) В классическом, или ньютоновском естествознании считалось, что пространство и время неизменны. Это убеждение основывалось на том, что где бы ни находились различные материальные объекты, и что бы с ними ни происходило, время для каждого из них течет одинаково, и пространство остается одним и тем же. Однако появившаяся в начале ХХ в. теория относительности показала, что пространство и время не неизменны. Так, например, при движении материальных объектов со скоростями, близкими к скорости света (300 000 км/с), время для них значительно замедляется, а пространство искривляется, перестает быть евклидовым. 5. Выделите исходную мысль (тезис) и аргументы (основания) в приведенных ниже рассуждениях и определите, нарушен ли в них закон достаточного основания. а) Эти две прямые параллельны, поскольку у них нет общих точек. б) Эти две прямые параллельны, т.к. они лежат в одной плоскости и не имеют общих точек. в) Данное вещество является металлом, потому что оно электропроводно. г) Мой товарищ «зарабатывает» 50.000$ в месяц, в чем нельзя усомниться, ведь он сам это утверждает. д) В одном американском штате потерпела крушение летающая тарелка, ведь об этом писали в газетах, это передавали по радио и даже показывали по телевидению. е) Сегодня корабли не могут заходить в бухту, потому что она заминирована. ж) Этот человек не болен, ведь у него не повышена температура. з) Земля и Солнце участвуют в гравитационном взаимодействии, поскольку они являются объектами мегамира, а все объекты мегамира участвуют в гравитационном взаимодействии. и) Студенту Степашкину следует поставить зачет, так как он уезжает на соревнования по баскетболу. 6. Установите, какой из основных законов логики тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, − нарушен в следующих примерах. а) Почему вы называете этот хор смешанным? Ведь здесь одни женщины. Да, но одни умеют петь, а другие - нет. б) Когда Фарадей обратился к Дэви с просьбой принять его на работу в лабораторию, тот спросил совета у одного из руководителей Королевского института. «Поручи ему, - был ответ, - мыть лабораторную посуду. Если он к чему-нибудь способен, то обязательно согласится; если же не согласится, значит не способен ни к чему». в) «Бабин вынул трубку изо рта. Смеясь одними глазами, спросил: Обожди, Маклецов, ты «Лес» читал? Я за войну ни одной книги не прочел, - сказал Маклецов с достоинством. Ну это тебе полагалось еще до войны прочесть. А раз полагалось, значит, прочел. Все-таки: читал или не читал? Да что вы навалились, товарищ комбат, всякую инициативу сковываете! Лес. Я в сорок первом в окружении в таких лесах воевал, какие тому Островскому сроду не снились…» (Г.Бакланов «Военные повести») г) Желая узнать, имеет ли воздух вес, Аристотель надул им бычий пузырь и взвесил его. Потом выпустил из него воздух и снова взвесил. Вес в обоих случаях оказался одинаковым. Из этого философ сделал вывод, что воздух невесом. д) «Религия повергает человечество на колени перед существом, не обладающим протяженностью и, вместе с тем, бесконечным и все наполняющим своей безмерностью; перед существом всемогущим и никогда не выполняющим своих желаний; перед существом бесконечно добрым и возбуждающим одно недовольство; перед существом, стремящимся к гармонии и всюду сеющим раздоры и беспорядок» (П.Гольбах). е) Однажды вечером мэр города столкнулся на улице с горожанином. После этого он издал приказ, чтобы никто не выходил вечером на улицу без фонаря. Однако, вскоре мэр опять столкнулся с тем же горожанином. Вы не читали моего приказа? – спросил мэр сердито. Читал, - ответил прохожий. – Вот мой фонарь. Но в фонаре у вас ничего нет! В приказе об этом ничего не говорится. Наутро появился приказ, обязывающий горожан выходить вечером на улицу только со свечой в фонаре. Вечером мэр снова натолкнулся на того же горожанина. Где фонарь?! – закричал мэр. Вот он, и в нем - свеча. Но она не зажжена! В приказе не сказано, что свечу надо зажигать. Мэру пришлось издавать еще один приказ. ж) Один торговец оружием в Древнем Китае так рекламировал свои товары: «Ничто не может пробить мои щиты» и «Мои стрелы пробивают все, что угодно». 7. Какие недопустимые уловки (аргументы ad hominem – к человеку) использует адвокат в рассказе А.П.Чехова “Случай из судебной практики”? Подсказка-напоминание (ad hominem - это аргументы к личности, к невежеству, к жалости, к тщеславию, к силе и т.д….) “Когда товарищ прокурора сумел доказать, что подсудимый виновен и не заслуживает снисхождения… поднялся защитник… - Мы – люди, господа присяжные заседатели, будем же и судить по-человечески!… Прежде чем предстать перед вами, этот человек выстрадал шестимесячное предварительное заключение. В продолжение шести месяцев жена лишена была горячо любимого супруга, глаза детей не высыхали от слез при мысли, что около них нет дорогого отца! О если бы вы посмотрели на этих детей! Они голодны, потому что их некому кормить, они плачут, потому что они глубоко несчастны… Да поглядите же! Они протягивают к вам свои ручонки, прося вас возвратить им их отца!… В публике послышались всхлипывания… Заплакала какая-то девушка… Вслед за ней захныкала соседка ее, старушонка… Судебный пристав перестал глядеть угрожающе и полез в карман за платком… Прокурор… беспокойно завертелся в кресле, покраснел и стал глядеть под стол… - Взгляните на его глаза! – продолжал защитник… - Неужели эти кроткие, нежные глаза могут равнодушно глядеть на преступление? О, нет! Они, эти глаза, плачут! Под этими калмыцкими скулами скрываются тонкие нервы! Под этой грубой, уродливой грудью бьется далеко не преступное сердце! И вы, люди, дерзнете сказать, что он виноват?! Тут не вынес и сам подсудимый… Он замигал глазами, заплакал и беспокойно задвигался… - Виноват! – заговорил он, перебивая защитника. – Виноват! Сознаю свою вину! Украл и мошенства строил! Окаянный я человек!.. Каюсь! Во всем виноват!” |
