Главная страница
Навигация по странице:

  • ИЗМЕНЕНИЯ, ВНЕСЕННЫЕ В РЕАНИМАЦИОННЫЕ ПРОТОКОЛЫ В 2005 ГОДУ

  • ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РЕАНИМАЦИИ. Остановка кровообращения

  • Респираторный дистресс, требующий вспомогательной вентиляции

  • Сердечно-легочная реанимация (СЛР)

  • Брадикардия с неадекватной перфузией, при которой показано прове

  • Восстановление спонтанного кровообращения

  • Восстановление спонтанной вентиляции

  • Реанимация у детей. Рук-во.2007.Александрович.. С., Гордеев В. И. Базисная и расширенная реанимация у


    Скачать 10.44 Mb.
    НазваниеС., Гордеев В. И. Базисная и расширенная реанимация у
    АнкорРеанимация у детей. Рук-во.2007.Александрович..pdf
    Дата23.04.2018
    Размер10.44 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаРеанимация у детей. Рук-во.2007.Александрович..pdf
    ТипДокументы
    #18414
    страница1 из 11
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    2
    УДК 616-036.882-08.053.2/.6
    ББК 53.5+57.3
    А-47
    Александрович Ю.С., Гордеев В.И. Базисная и расширенная реанимация у
    детей. Изд-во «Сотис». — 2007. — 160 с.
    Рецензенты:
    Заведующий кафедрой анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П.Павлова, доктор медицинских наук, профессор В.А. Корячкин.
    Начальник кафедры детских болезней Российской Военно-медицинской академии, заслуженный деятель науки РФ, доктор медицинских наук, профес- сор Н.П. Шабалов.
    В предлагаемом руководстве изложены основные сведения, касающиеся проведения базисной и расширенной реанимации у детей. Детально рассмот- рены технические приемы восстановления жизненно важных функций у де- тей.
    Издание предназначено для анестезиологов-реаниматологов, педиатров, неонатологов, детских хирургов и врачей скорой помощи, врачей интернов и клинических ординаторов, студентов-медиков, а также для специалистов в области чрезвычайных ситуаций.
    © Александрович Ю.С., Гордеев В.И., 2007
    ISBN 5-85503-052-0 © СОТИС, 2007

    3
    ВВЕДЕНИЕ.
    В 1966 и в 1973 годах, на съездах американских реаниматологов были утверждены основные положения по оказанию базисной и расширенной реа- нимационной помощи взрослым. Главная трудность в принятии аналогичных стандартов в детской практике заключалась в отсутствии единых представле- ний о дозировке лекарственных средств необходимых для реанимации у но- ворожденных и детей. В 1978 году, специально созданная исследовательская группа детских реаниматологов под патронажем Американской ассоциации сердца решила эту проблему, и в 1979 году съезд реаниматологов утвердил стандарты оказания базисной реанимационной помощи в педиатрии и неона- тологии.
    В конце 1983 года были представлены три курса по детской реанима- ции: базисная и расширенная программы реанимационной помощи в педиат- рии, а также неонатальная реанимационная программа.
    В период 1980-1990 годов, начались систематические интенсивные ис- следования эффективности текущих реанимационных программ. Междуна- родный комитет по связям в области реанимации (ILCOR - International
    Liaison Committee on Resuscitation) занимался оценкой доступных научных исследований в области реанимации, чтобы своевременно изменить реанима- ционные протоколы.
    Мультидисциплинарная основа реаниматологии базируется на экспери- ментальных и клинических исследованиях, но различие полученных результа- тов может быть как стимулом, так и препятствием к развитию реаниматоло- гии из-за отсутствия единых подходов и слабых контактов между исследова- телями.
    Современная сердечно-легочная реанимация основана на эксперимен- тальных исследованиях, которые создаются с целью моделирования останов- ки кровообращения у человека. Такие модели используются, чтобы исследо- вать новые методы реанимации и модернизировать протоколы, используемые в стандартных ситуациях, включая дозы препаратов, энергию разряда при де- фибрилляции, способы вентиляции, методы компрессии грудной клетки, прежде чем они будут использованы у людей. К сожалению, результаты, по- лученные в одной лаборатории, не всегда могут быть воспроизведены в дру- гой лаборатории или быть эффективными применительно к человеку. Напри- мер, использование высоких доз адреналина существенно улучшает выживае- мость большинства экспериментальных животных с остановкой кровообра- щения, но не влияет на выживаемость человека. Это же касается и натрия бикарбоната, применение которого было эффективно у животных и не давало эффекта или даже приносило вред при остановке кровообращения у человека.
    Некоторые из этих различий объяснимы, потому что моделирование ос- тановки кровообращения у животных не полностью воспроизводит те измене- ния, которые наступают в такой же ситуации в организме человека. Однако, ясно и то, что некоторые из этих противоречивых результатов происходят из- за различий в используемых экспериментальных методах и лабораторных моделях. Изменения в дизайне исследования, например, разные подходы к ка-

    4 честву компрессии и вентиляции, отсутствие единых подходов к терминоло- гии, разные временные интервалы между моментом остановки кровообраще- ния и началом терапии, являются, вероятно, причиной многих из имеющихся противоречий.
    Наличие вышеперечисленных противоречий послужило основанием для проведения международной конференции по реанимации, которая состоялась в июне 1990 года в Аббатстве Utstein в Норвегии. Основная цель конферен- ции состояла в выработке единых подходов к терминологии, и стандартиза- ции действий в научно-исследовательской работе, касающейся реанимации.
    Вторая согласительная конференция по этой проблеме была проведена в декабре 1990 года в Суррее (Англия). Рекомендации, касающиеся унификации подходов к клиническим исследованиям реанимации людей, включая терми- нологию, сроки и методы проведения реанимационных мероприятий стали называть Утштайнским стилем («Utstein Style»).
    Для унификации данных исследований по остановке сердца у взрослых во многих странах были опубликованы протоколы «Utstein Style». Эти руко- водства, появившись в 1991 году основали веху в клинических реанимацион- ных исследованиях уточнением унифицированного комплекса определений и методов исследований. К сожалению, оригинальный «Utstein Style» не приме- нялся в детских реанимационных исследованиях, т.к. фокус этих руководств был ограничен остановкой сердца у взрослых во внебольничных условиях.
    Утштайнским рекомендации привлекли широкий интерес и стали базо- выми среди специалистов в области реаниматологии. Многие исследователи и врачи приняли стиль, спецификацию и шаблоны Utstein, при анализе ре- зультатов реанимационных мероприятий. Успех этой международной инициа- тивы во многом способствовал модернизации реанимационных протоколов.
    8 июня 1994 года в Вашингтоне состоялась первая международная кон- ференция по педиатрической реанимации. 18 сентября 1994 года в Чикаго по результатам этой конференции прошло заседание рабочей группы, которая подготовила проект рекомендаций по детской реанимации. Эти рекоменда- ции были распространены для дополнений и комментариев всем членам рабо- чей группы, а также в подкомитет по детской реанимации Американской ас- социации сердца, и нескольким внешним рецензентам. Дальнейшее развитие рекомендаций проходило с участием Американской академии педиатрии; подкомитета по детской реанимации Американской ассоциации сердца, коми- тета по неотложной кардиологической помощи, совещательного комитета по науке и европейского совета по реанимации.
    Достижением рабочей группы была разработка унифицированного ру- ководства по изложению мероприятий педиатрической расширенной реани- мации. Рабочая группа намеренно сфокусировала внимание на детях, тре- бующих только поддержания проходимости дыхательных путей и проведе- ния искусственной вентиляции легких (т.е. детях, у которых еще не наступила остановка кровообращения). Основанием для такого подхода послужила ги- потеза, что улучшение исхода, в большей степени будет зависеть от предот- вращения прогрессирования дыхательной недостаточности или шока до оста-

    5 новки сердца. Кроме того, клиническое педиатрическое реанимационное ис- следование делает необходимым изучение большого количества причин и но- зологических форм, приводящих к остановке сердца или требующих расши- ренной реанимационной поддержки, даже если остановка сердца пока не на- ступила. Чтобы можно было извлечь максимальную пользу из этих руко- водств, рабочая группа упростила форму изложения материала, многое поза- имствовав из определений, изложенных в «Utstein Style», тем самым, отдав дань уважения участникам Утштайнской конференции, которые заложили ба- зу этих исследований.
    В этой работе были определены ключевые термины, применяемые в описании исследований по расширенной детской реанимации, разработаны рекомендации по детской реанимации и образовательная программа PALS
    (Pediatric Advanced Life Support – расширенная реанимация у детей).
    Европейский Совет по реанимации в 1998 году опубликовал свои пере- смотренные рекомендации по проведению реанимационных мероприятий у новорожденных и детей.
    Американская академия педиатрии и Американская ассоциация сердца в
    2000 году переиздала обновленную версию PALS.
    В апреле 2002 в Мельбурне (Австралия) состоялась очередная встреча
    Международного комитета по связям в области реанимации (ILCOR), основ- ной задачей которой было оценить результаты исследований, основанных на анализе баз данных, в которых регистрировались все случаи СЛР, соответст- вующие Утштайнским протоколам, а также пересмотреть основные дефини- ции.
    Очередные изменения в PALS были внесены в 2005 году. Эти измене- ния были основаны на обширной оценке реанимационной науки Междуна- родным Комитетом по связям в области реанимации (ILCOR). Полученные данные этого процесса оценки были изданы одновременно в ноябре 2005 в журналах Resuscitation и Circulation.
    Однако в отечественной литературе эти изменения не получили достой- ного отражения. Естественно, что переход к новым методам и техническим приёмам реанимационных мероприятий требует в первую очередь широкого знакомства с ними. Кроме того, внесенные изменения не предполагают, что реанимационные мероприятия, которые рекомендовались раньше, являлись ошибочными или вредными. Использование новых рекомендаций свидетель- ствует лишь о том, что постоянное совершенствование реанимационных тех- нологий позволит существенно улучшить исходы.
    С точки зрения авторов было бы неправильным ограничиться только последними изменениями, внесенными в реанимационные протоколы, хотя и имеет смысл выделить их отдельным блоком, что и будет представлено ниже.
    Специалистам, досконально знающим проблему достаточно будет ознако- миться с этими изменениями, чтобы внести коррективы в постоянно исполь- зуемый алгоритм действий. Но тем врачам, кто сталкивается с проблемой реа- нимации эпизодически и в большей степени готовит себя к такой ситуации, полезно будет из одного источника получить весь объем информации, кото-

    6 рый может понадобиться в случае необходимости. Именно эта идея послужи- ла основанием для включения в это пособие клинических рекомендаций по детской реанимации, которые научно обоснованы и представлены в Pediatric
    Advanced Life Support, European Resuscitation Council Guidelines for Resuscita- tion 2005, журналах Resuscitation и Circulation на сайтах www.resus.org.au, www.resus.org.uk, www.aafp.org, www.aplsonline.com.

    7
    ИЗМЕНЕНИЯ, ВНЕСЕННЫЕ В РЕАНИМАЦИОННЫЕ
    ПРОТОКОЛЫ В 2005 ГОДУ
    Основные положения

    Любая попытка проведения реанимационных мероприятий лучше, чем её отсутствие.

    Перерывы при проведении компрессий грудной клетки во время непрямого массажа сердца должны быть минимизированы, а сами компрессии следует выполнять интенсивнее.

    Следует избегать гипервентиляции.

    Как можно раньше использовать дефибрилляцию.
    Базисные реанимационные мероприятия
     Соотношение компрессия-вдох – теперь составляет 30:2 (30 компрес- сий к 2 вдохом) для младенцев, детей и взрослых.
     Соотношение компрессия/вдох 30:2 применяется теперь независимо от количества спасателей.
     Искусственное дыхание  не отдельная техника, а часть СЛР. По- скольку отсутствие пульса теперь не используется как основное и/или единст- венное показание для непрямого массажа сердца (с 2000 года), искусственное дыхание и непрямой массаж сердца (СЛР) проводят всем больным, нуждаю- щимся в дыхательной и/или сердечной ресусцитации.
     Отсутствие любого из признаков жизни: сознания, болевой реакции, движения, спонтанного дыхания – служат основанием для начала СЛР.
     С целью локализации места для проведения ЗМС спасатель должен визуализировать "центр груди" и осуществлять надавливания в этой точке.
    Нет никакой необходимости проводить длительные измерения для определе- ния точки непрямого массажа сердца.
     Вначале СЛР сделайте 2 вдоха вместо 5.
     Проведите непрямой массаж сердца в количестве 100 нажатий в ми- нуту.
     Игнорируйте соотношение вдох/компрессия. Проведение СЛР не следует выполнять «циклами». Спасатель, выполняющий компрессию груд- ной клетки, должен проводить ее постоянно со скоростью 100 нажатий в мин без пауз на вентиляцию. Спасатель, выполняющий вентиляцию, должен про- водить ее со скоростью 8–10 дыханий в минуту (1 дыхание каждые 6–8 се- кунд).
     Уделите больше внимания дефибрилляции как компоненту основных реанимационных мероприятий.
    Расширенные реанимационные мероприятия
     Минимизируйте перерывы между сжатиями грудной клетки.
     Сделайте один импульс дефибриллятором вместо группы импульсов
    (стратегия одиночного импульса) для купирования желудочковой фибрилля- ции.
     Если остановка сердца засвидетельствована профессионалом и име- ется ручной дефибриллятор, то можно сделать до трёх импульсов (стратегия

    8 групповых импульсов) при первой попытке дефибрилляции.
     Монофазная дефибрилляция  все импульсы по 360 джоулей.
     Двухфазная дефибрилляция – может применяться, если имеются спе- циальные дефибрилляторы, эффективные на других уровнях мощности.
    ОДНАКО, если профессионал-реаниматолог не уверен в уровне мощности, рекомендованном для определенного устройства, без промедления должен использоваться уровень энергии по умолчанию равный 200 джоулям.
     После каждой попытки дефибрилляции перед проверкой ритма и пульса проводят двухминутную СЛР.
     Уделите больше внимание выяснению и устранению корригируемых причин, приведших к остановке сердца.
     В случае отсутствия амиодарона для лечения фибрилляции желу- дочков/желудочковой тахикардии с отсутствием пульса может использоваться лидокаин.
    Уровни мощности дефибрилляции
     Автоматические дефибрилляторы: эти устройства должны использо- вать уровни мощности, рекомендованные и запрограммированные изготови- телем.

    Ручные дефибрилляторы: двухфазный уровень энергии по умолча- нию равняется 200 джоулям, поскольку эта мощность находится в пределах диапазонов используемых уровней энергии, которые демонстрируют эффек- тивность при дефибрилляции, причем как для первого, так и для последую- щих разрядов. Однако этот уровень мощности энергии не идеальный. Отдель- ные дефибрилляторы эффективны при другом уровне мощности.
    Изготовите- ли должны ясно указывать рекомендованный уровень мощности энергии для таких устройств. При отсутствии точной маркировки следует отдать предпоч- тение 200 джоулям.
    Расширенные реанимационные мероприятия в педиатрии
     При проведении расширенных реанимационных мероприятий у мла- денцев и детей должно использоваться соотношение «компрессии/вдохи» 
    15:2.
     Для купирования желудочковой фибрилляции делается одиночный импульс вместо группы импульсов (стратегия одиночного импульса). Если же остановка сердца засвидетельствована профессионалом и имеется ручной дефибриллятор, то можно сделать до трёх импульсов (стратегия групповых импульсов) уже при первой попытке дефибрилляции.
     Монофазная или двухфазная дефибрилляция: первый импульс – 2
    Дж/кг, последующие импульсы – 4 Дж/кг.
    Реанимационные мероприятия у новорожденных

    Реанимационные мероприятия следует начинать с низких концен- траций О
    2
    или без него. Оксигенотерапия показана новорожденным с цен- тральным цианозом при наличии самостоятельного дыхания. Использование
    100% О
    2
    рекомендуется, если не наступает улучшение состояния в течение 90 секунд после рождения. При отсутствии кислорода следует применить венти-

    9 ляцию воздухом с положительным давлением.

    При наличии мекония в амниотической жидкости не рекомендует- ся оро- и назофарингеальное отсасывание слизи во время родов. Необходимо интубировать ребенка и провести санацию ТБД.

    Для вентиляции новорожденных могут использоваться само- и по- токонадувающиеся мешки и Т-клапанные устройства.

    Первым симптомом улучшения состояния новорожденного ребен- ка является увеличение частоты сердечных сокращений (ЧСС).

    Для контроля положения эндотрахеальной трубки, если после ин- тубации не увеличивается ЧСС рекомендуется определение выдыхаемого
    СО
    2

    Оптимальные дозы адреналина для внутривенного ведения –
    0,01–0,03 мг/кг. Более высокие дозы не рекомендуются. Предпочтительно внутривенное введение адреналина. При введении адреналина через эндотра- хеальную трубку необходимо использование более высоких доз (до 0,1 мг/кг).

    Так как у новорожденных без признаков жизни (отсутствие серд- цебиения и дыхания) после 10 минут реанимации в последующем наблюдает- ся либо высокая смертность, либо тяжелые психоневрологические дефициты оправдано прекращение у них реанимационных мероприятий через 10 минут.

    10
    ОПРЕДЕЛЕНИЕ
    ОСНОВНЫХ
    ТЕРМИНОВ
    И
    ПОНЯТИЙ,
    ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РЕАНИМАЦИИ.
    Остановка кровообращения (или остановка сердечно-лёгочной дея- тельности) – означает прекращение механической сердечной активности, со- провождающееся отсутствием пульса на центральных сосудах, угнетением сознания и апноэ. Это – клиническое определение, так как остановка крово- обращения фиксируется даже тогда, когда пульс не пальпируется, а органи- зованная электрическая активность регистрируется на ЭКГ-мониторе или лю- бом другом техническом средстве, обнаруживающем сократимость сердца даже, при наличии давления и/или видимых сердечных сокращений. Раньше такое состояние называлось электромеханической диссоциацией, но по со- временной терминологии Американской ассоциации сердца используется термин «электрическая активность без пульса» (ЭАБП).
    В случае внезапной остановки сердца дыхательные движения прекраща- ются через 30-60 с.
    Остановка дыхания определяется как отсутствие дыхания (т.е. апноэ).
    Остановка дыхания и респираторный дистресс, который не сопровождался ос- тановкой дыхания, характеризуются наличием сердечной деятельности, со- провождающейся пальпируемым пульсом. Агональное дыхание, требующее немедленной вспомогательной вентиляции, представляет собой форму респи- раторного дистресса, при котором организм не в состоянии самостоятельно обеспечить свою потребность в кислороде. Агональное дыхание не включает в себя остановку дыхания.
    После внезапной остановки дыхания кровообращение может сохраняться в течение некоторого времени. Так, в течение 3-5 мин после последнего вдоха может сохраняться пульс на сонной артерии.
    С момента остановки кровообращения человек может находиться в со- стоянии клинической смерти, хотя это не обязательное условие, в частности, при длительном умирании, когда биологическая смерть возможна уже в пре- делах ближайших нескольких десятков секунд. При быстром умирании ис- ходно здорового организма необратимые изменения в жизненно важных орга- нах, обусловленные недостатком кислорода и избытком углекислого газа, приведут к биологической смерти через 5-10 минут.
    Респираторный дистресс, требующий вспомогательной вентиляции, определяется как неэффективная вентиляция по любой причине, приводящая к клиническому решению проводить, по крайней мере, вентиляцию рот – в рот или через маску самонаполняющимся мешком. Эта категория включает в себя детей с остановкой дыхания или кровообращения, а также детей с аго- нальным дыханием или другими формами неадекватной оксигенации и/или вентиляции. Необходимость во вспомогательной вентиляции у данной катего- рии детей основана на клинических симптомах. Адекватное лечение респира- торного дистресса у детей представляет собой медицинское вмешательство, направленное на снижение вероятности остановки дыхания. Важным крите- рием оценки качества реанимации может быть количество детей с изолиро-

    11 ванным респираторным дистрессом, который развился до остановки дыхания или сердца.
    Сердечно-легочная реанимация (СЛР) – широко распространенный тер- мин, означающий комплекс мероприятий, направленных на восстановление спонтанной эффективной вентиляции и кровообращения. СЛР подразделяют на базисную (основную) и расширенную (продвинутую), а результаты СЛР в свою очередь классифицируют как успешные или неуспешные.
    Базисная СЛР– комплекс мероприятий направленных на восстановление эффективной вентиляции путем вдувания воздуха в легкие и на восстановле- ние кровообращения, выполнением закрытого массажа (или непрямой ком- прессии) сердца (ЗМС/НКС). Методы базисной реанимации, не требуют ника- кой специальной аппаратуры и медикаментов и могут быть применены в лю- бых условиях. Используемые для поддержания проходимости дыхательных путей и вентиляции способы базисной СЛР являются неинвазивными. Спаса- тели во время проведения базисной СЛР могут пользоваться лицевой маской для вентиляции изо рта в маску.
    Могут применяться различные варианты ЗМС, включающие стандарт- ный ЗМС, перемежающуюся абдоминальную компрессию, одновременную
    СЛР с ЗМС и вентиляцией, или активную компрессию-декомпрессию. Хотя некоторые из этих техник, предположительно, улучшают сердечную деятель- ность на моделях у животных и взрослых, данных подтверждающих их эф- фективность у детей пока недостаточно.
    Расширенная СЛР – это добавление к базисной реанимации инвазивных методик для восстановления эффективного дыхания и кровообращения. До- бавление методик обеспечения ИВЛ и свободной проходимости дыхательных путей включает в себя вентиляцию ручным самонаполняющимся мешком, эн- дотрахеальную интубацию или крикотиреотомию. Расширенная поддержка кровообращения предполагает эндотрахеальное и в/в введение медикаментов, экстренное наложение сердечно-легочного шунта и даже открытый массаж сердца. При экстренном шунтировании кровь забирается через канюлю в яремной или бедренной вене, прокачивается через экстракорпоральный мем- бранный оксигенатор и затем возвращается через канюлю в бедренную арте- рию.
    Брадикардия с неадекватной перфузией, при которой показано прове-
    дение базисной СЛР, определяет группу детей с организованной электриче- ской активностью и пальпируемым пульсом, но с клинически неадекватной перфузией. Руководство АНА утверждает, что в эту группу входят дети ран- него возраста и старше с ЧСС меньше 60 в минуту, которые имеют плохую перфузию, несмотря на оксигенотерапию и вентиляцию.
    Восстановление спонтанного кровообращения предполагает восста- новление пальпируемого центрального пульса у пациентов с остановкой ды- хания, несмотря на ее продолжительность. Пальпируемый пульс определяется ручной пальпацией магистральных сосудов, обычно сонной артерии у стар- ших детей и плечевой или бедренной – у младших. Восстановление спонтан- ного кровообращения не означает, что ЗМС нужно прекратить. Его проведе-

    12 ние может все еще быть необходимым, если у ребенка имеется брадикардия и низкая перфузия и ему проводится базовая СЛР.
    Восстановление спонтанного кровообращения в дальнейшем может быть классифицировано как прерывистое и непрерывное. Некоторые пациенты вос- станавливают спонтанное кровообращение на короткое время, как правило, после болюсного введения адреналина. Но при этом у них никогда не удается достичь стабильного сердечного ритма и пальпирующегося пульса, который позволил бы прекратить ЗМС. Восстановление спонтанного кровообращения на 20 и более минут расценивается как непрерывное. Однако эта продолжи- тельность должна быть достаточной для того, чтобы доставить пациента с места происшествия в приемный покой, в отделение интенсивной терапии или операционную без необходимости возобновления ЗМС. Если же механическая циркуляторная поддержка требуется повторно, то это следует расценивать как новый эпизод остановки сердца.
    Восстановление спонтанной вентиляции – это восстановление спон- танных дыхательных движений у ребенка с полной остановкой дыхания, ис- ключая агональные типы дыхания.
    Методы реанимационных мероприятий у детей отличаются от таковых у взрослых, что обусловлено анатомо-физиологическими особенностями
    (АФО) детского организма. В контексте проведения реанимационных меро- приятий целесообразно детально остановиться на возрастных особенностях дыхательной и сердечно-сосудистой и других систем.

    13
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта