Рубежный контроль 4 введение
Скачать 112.1 Kb.
|
Рубежный контроль 4 ВВЕДЕНИЕ Практическая работа предлагается студентам после изучения темы традиционные методы экономического анализа и содержит в себе решение производственных задач с использованием приемов сравнения, группировки, балансового метода и метода цепных подстановок. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Закрепление изученной темы и формирование у студентов практических навыков применения приема сравнения, группировки, балансового метода и метода цепных подстановок. ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ: 1. На основе исходных данных задачи 1, провести сравнительный анализ данных о деятельности предприятия за отчетный и плановый период, рассчитать абсолютные и относительные отклонения рассматриваемых показателей, результаты расчетов внести в таблицу 1. Составить вывод о выполнении плана, по перечню показателей. 2. На основе данных задачи 2, провести группировку данных по следующим признакам работников: полу, возрасту. Данные группировки внести в группировочную таблицу. Провести структурную группировку в таблице 3. Сделать выводы по структуре кадров предприятия. 3. На основе данных (задача 3) об остатках произведенной продукции на складе, остатках отгруженной, но не оплаченной продукции на начало и конец года, и данных об объемах производства продукции за год определить объем реализации продукции, используя балансовый метод. 4. На основании методики расчета влияния отдельных факторов на обобщающий показатель в задаче 4, рассчитать влияние изменения численности работников, среднего числа дней отработанных одним работником, средней продолжительности рабочей смены на фонд рабочего времени работников в человеко-часах, с использованием метода цепных подстановок. Провести проверку правильности расчетов. Написать вывод о степени влияния этих факторов на обобщающий показатель. Задача 1 Таблица 1 Показатели, характеризующие производство, реализацию, вовлечение капитала в хозяйственный оборот, прибыль предприятия
*Все данные таблицы отмеченные звездочкой, необходимо откорректировать по своему варианту по схеме: значение в ячейке+номер шифра, умноженный на 10 например у студента с номером шифра (по списку в журнале на начало учебного года) 5, значение чистой прибыли предприятия равно 4900+(5*10) =4950 тыс. руб. Абсолютные отклонения показателей рассчитывают как разницу между значением отчетного периода и значением базисного периода. В нашем случае за базу приняты плановые значения показателей. Относительное отклонение может рассчитываться в долях и в %. При расчете в процентах отчетное значение показателя делится на базовое значение и умножается на 100 %. Текстовый вывод по результатам расчета: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задача 2 Таблица 2 Данные о распределении численности работников предприятия по полу, возрасту и стажу работы
*Все данные отмеченные в таблице звездочкой, необходимо откорректировать по своему варианту по схеме: значение в ячейке+номер шифра Таблица 2 Группировка работников предприятия по полу и возрасту
Таблица 3 Структурная группировка работников предприятия
Удельный вес численности отдельной категории работников рассчитывается как отношение численности по отдельной категории к общей численности работников. Результат умножается на 100%. Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задача 3 Таблица 3 Данные о движении готовой продукции на предприятие
*Все данные таблицы необходимо откорректировать по своему варианту по схеме: значение в ячейке+номер шифра, умноженный на 10. Для расчета объема реализованной продукции за год следует воспользоваться балансовым равенством: Оснг+Отнг+Оп= Ор +Оскг+Откг Расчет: _____________________________________________________ ____________________________________________________________ Задача 4 Таблица 4. Показатели использования фонда рабочего времени работников предприятия
*Данные таблицы по строке 1, необходимо откорректировать по своему варианту по схеме: значение в ячейке+номер шифра Фонд рабочего времени в человеко-часах рассчитывается по формуле: Если обозначить данные за базовый период индексом -0, а данные сравниваемого периода индексом 1, то изменение фонда оплаты труда, как обобщающего показателя рассчитывается по формуле: Используя метод цепных подстановок необходимо произвести условный пересчет показателей: Базовый фонд рабочего времени:ФРВ0 = Чсп0*Д0*Т0 1 условный расчет: ФРВ1у = Чсп1*Д0*Т0 2 условный расчет: ФРВ1у = Чсп1*Д1*Т0 Сравниваемый, отчетный фонд рабочего времени: ФРВ1 = Чсп1*Д1*Т1 Изменение фонда рабочего времени в результате изменения среднесписочной численности работников предприятия рассчитывается по формуле: Изменение фонда рабочего времени в результате изменения среднего числа дней работы одного работника рассчитывается по формуле: Изменение фонда рабочего времени в результате изменения средней продолжительности рабочего дня рассчитывается по формуле: Расчет: ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________Вывод: ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |