Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологическо. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике красноярск 2004

• Название: Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике красноярск 2004
• Анкор: Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике.doc
• Дата: 30.01.2017
• Размер: 10.98 Mb.
• Имя файла: Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологическо.doc
• Тип: Руководство; #1280
• Категория: Физика
• страница: 20 из 24

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 1. Получить прямоугольные импульсы и определить влияние RC-цепей мультивибратора на параметры генерируемых импульсов.



Рис. 8. Мультивибратор на транзисторах (клеммы 1, 9 или 8, 9 – «выход» генератора).

1. 
   Соедините «выход» мультивибратора с «входом Y» осциллографа.
   
2. 
   Включите осциллограф и мультивибратор в сеть, получите на экране и зарисуйте прямоугольные импульсы. Определите длительность импульса, паузы, период колебаний (рис. 9).
   
3. 
   Увеличьте емкость конденсатора С1 (соединив С1 с С2) или С3 (С3 + С4). Зарисуйте полученные графики сигналов. Определите длительность импульса и паузы. Объясните полученные результаты.
   

t_и–длительность импульса, t_п–длительность паузы.

Т= t_и+ t_п. .
Рис. 9. График сигналов мультивибратора.
Задание 2. Изучить влияние дифференцирующих и интегрирующих RC-цепей на форму прямоугольных импульсов.

Макет дифференцирующих и интегрирующих цепей имеет следующую электрическую схему (рис. 10).

1. 
   Подайте сигнал с выхода мультивибратора (клеммы 1,9 макета мультивибратора) на дифференцирующую цепь: клеммы 1, 2 («вход»), а к осциллографу подключите клеммы 3, 4 («выход»).
   
2. 
   Изменяя параметры дифференцирующей цепи (соединяя О1–С1, О1–С2, О1–С3), изучите характер изменения сигнала. Полученные графики зарисуйте. Объясните полученные результаты.
   

Рис. 10. Электрическая схема макета дифференцирующих и интегрирующих цепей.

3. 
   Подайте сигнал с мультивибратора на интегрирующую цепь клеммы 2, 14 («вход»), а к осциллографу подключите клеммы 4, 13 («выход»).
   
4. 
   Изменяя параметры интегрирующей цепи (О3–С4, О3–С5, О3–С6), изучите преобразование сигнала. Полученные графики зарисуйте. Объясните полученные результаты.
   
5. 
   Определите для всех выполненных экспериментов постоянные времени цепей (=R^.C). Сравните постоянные времени дифференцирующих (τ₁, τ₂, τ₃) и интегрирующих цепей (τ₄, τ₅, τ_{6 )} с длительностью импульса. Сделайте вывод, какая из цепей лучше дифференцирует или интегрирует прямоугольные импульсы.
   

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. 
   Какие токи называются импульсными?
   
2. 
   Укажите основные параметры импульсов и их физиологическое значение.
   
3. 
   Начертите и объясните принципиальную схему мультивибратора.
   
4. 
   Как можно изменить длительность импульса? паузы?
   
5. 
   Что называется постоянной времени цепи?
   
6. 
   Объясните принцип действия дифференцирующих и интегрирующих цепей.
   
7. 
   Где применяются импульсные токи в медицине?
   

ЛИТЕРАТУРА

1. 
   Боголюбов В. М.,Пономаренко Г. Н. Общая физиотерапия: – Москва-Санкт–Петербург, 1997. – С.72–110.
   

2. 
   Ремизов А. Н. Медицинская и биологическая физика: – М.: Высшая школа, 1999. – С.324–328, 405–407.
   

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №18

ИЗУЧЕНИЕ АППАРАТОВ НИЗКОЧАСТОТНОЙ ТЕРАПИИ
Цель работы:

1. Ознакомиться с физиологическими основами применения диадинамических и синусоидальных модулированных токов.

2. Изучить устройство и принцип работы медицинских электротерапевтических приборов, генерирующих эти токи.
Оборудование:

аппарат СНИМ - 1, Тонус, Амплипульс 4Т, осциллограф.
Значение метода

Все более широкое применение в практической медицине, в том числе в терапии, получают физические воздействия. Это связано, прежде всего, с успехами в изучении их влияния на организм человека, с созданием новых лечебных методов, а так же с постоянно растущей потребностью практической медицины в немедикаментозных средствах лечения. В частности, применение диадинамических и синусоидальных модулированных токов позволяет:

• 
  снимать болевое раздражение;
  
• 
  улучшать центральное, периферическое и регионарное кровообращение;
  
• 
  повышать уровень обмена веществ.
  

Показания для применения диадинамических токов весьма разнообразны. К ним относятся:

• 
  различные невралгические проявления остеохондроза позвоночника с болевыми, двигательными и сосудисто-трофическими нарушениями;
  

• 
  заболевания и повреждения опорно-двигательной системы, артрозы, тугоподвижность в суставах после травм и операционных вмешательств;
  

• 
  хронические заболевания органов пищеварения (язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, панкреатит);
  

• 
  пародонтоз;
  

• 
  гипертоническая болезнь в начальных стадиях и другие заболевания. при которых необходимы активизация кровообращения и болеутоляющее действие.
  

Кроме того, эти токи применяют для стимуляции органов и тканей (при лечении дискенезии желудка, желчного пузыря, кишечника, атрофии мышц, с целью изгнания камней из мочеточников при почечнокаменной болезни), а также для лечебного электофореза.