методика Э.В.Леус. Руководство по применению теста сдп (склонность к девиантному поведению)

• Название: Руководство по применению теста сдп (склонность к девиантному поведению)
• Дата: 12.03.2018
• Размер: 177 Kb.
• Имя файла: методика Э.В.Леус.doc
• Тип: Руководство; #38202
• страница: 2 из 3

Примеры конкретного выполнения способа

Пример 1. Девочка, 12 лет. Причина обращения – повышенная нервозность, проблемы в отношениях с семьей. Ранее отклонения поведения и склонности к нарушениям не отмечены.

Проводится обследование с помощью бланка методики. Заполненный бланк обрабатывается, высчитываются показатели социально обусловленного поведения (СОП), делинквентного поведения (ДП), зависимого поведения (ЗП), агрессивного поведения (АП), самоповреждающего поведения (СП):

1. СОП=4,0

2. ДП=2,0

3. ЗП=3,0

4. АП=4,0

5. СП=14,0

Вывод: на первый взгляд у девочки отсутствуют нарушения социально-психологической адаптации, так как по всем шкалам низкие значения - она не склонна к нарушению правил, направленной на других людей агрессии, формированию зависимости, однако по шкале «суицидальное поведение» получен повышенный результат, что, в сочетании с низким значением по шкале склонности к социально одобряемому поведению свидетельствует о закрытости, переживаниях во внутреннем плане, возможно ровный или сниженный фон эмоциональных реакций. Это является сигналом возможных мыслей о самоповреждениях из-за неумения справляться с внешними событиями или наличия чувства вины; при отсутствии внимания со стороны взрослых – суицидальные замыслы.

Пример 2. Мальчик, 14 лет, находится в Центре временного содержания несовершеннолетних правонарушителей. По свидетельству психолога, обнаруживает делинквентное поведение, аддиктивное (курение), агрессивное (драки со сверстниками).

Проводится обследование с помощью бланка методики. Заполненный бланк обрабатывается, высчитываются показатели социально обусловленного поведения (СОП), делинквентного поведения (ДП), зависимого поведения (ЗП), агрессивного поведения (АП), самоповреждающего поведения (СП):

1. СОП=15,0

2. ДП=19,0

3. ЗП=22,0

4. АП=17,0

5. СП=22,0

Вывод: по всем шкалам получены повышенные и высокие значения - подросток имеет выраженную склонность к зависимому и суицидальному поведению и ситуативную – к делинквентному и агрессивному поведению, что, в первую очередь, подтверждается его социальным и криминальным анамнезом, а также свидетельствует об определенных особенностях характера – экстравертированность, высокая эмоциональность, потребность в контактах, вероятность демонстрации проявлений поведенческих девиаций. Все это требует целенаправленного воздействия со стороны специалистов по ресоциализации подростка и формированию социально одобряемых установок.

Приложение 1

ТЕСТ СДП
Код ………………………………… Возраст Пол

Если ты согласен с утверждением – ДА, не согласен – НЕТ, если не уверен – ИНОГДА.

	ВОПРОС	ДА	ИНОГДА	НЕТ
1	Я всегда сдерживаю свои обещания.
2	У меня бывают мысли, которыми я не хотел бы делиться.
3	Разозлившись, я нередко выхожу из себя.
4	Бывает, что я сплетничаю.
5	Бывает, что я говорю о вещах, в которых ничего не смыслю.
6	Я всегда говорю только правду.
7	Я люблю прихвастнуть.
8	Я никогда не опаздываю.
9	Все свои привычки я считаю хорошими.
10	Бывает, спорю и ссорюсь с родителями.
11	Бывает, я перехожу улицу там, где мне удобно, а не там, где положено.
12	Я всегда покупаю билет в транспорте.
13	Бывает, мне хочется выругаться грубыми нецензурными словами.
14	Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся.
15	Я никогда не нарушаю правил общественного поведения.
16	Я не хочу учиться и работать.
17	Я могу уйти из дома жить в другое место.
18	Меня забирали в полицию за плохое поведение.
19	Я могу взять чужое, если мне надо или очень хочется.
20	Состою на учете в подразделении по делам несовершеннолетних.
21	Меня часто обижают окружающие (обзывают, бьют, отбирают деньги и вещи).
22	У меня есть судимые родственники и/или знакомые.
23	У меня бывают сильные желания, которые обязательно надо исполнить.
24	У меня бывает желание отомстить, восстановить справедливость.
25	Я не верю окружающим.
26	Хочу быть великим и всесильным.
27	Я испытываю отчаяние, обиду, бессильный гнев.
28	Я завидую своим одноклассникам, другим людям, взрослым.
29	Если нельзя, но очень хочется – значит можно.
30	Сильным и богатым людям необязательно соблюдать все правила и законы.
31	Я курю.
32	Я употребляю пиво и/или другие спиртные напитки.
33	Я нюхал клей, растворители, пробовал наркотики, курительные смеси.
34	Мои родители злоупотребляют спиртным.
35	Мои друзья курят, употребляют спиртное.
36	Люди пьют за компанию, для поддержания хорошего настроения
37	Пить и курить – это признаки взрослости.
38	Я пью/курю из-за проблем в семье, школе, от одиночества.
39	Дети и взрослые пьют и курят, потому что это модно и доступно.
40	Дети пьют и курят из любопытства, по глупости.
41	Удовольствие — это главное, к чему стоит стремиться в жизни.
42	Мне необходимы сильные переживания и чувства.
43	Я хотел бы попробовать спиртное, сигареты, наркотики, если бы этого никто не узнал.
44	Вредное воздействие на человека алкоголя и табака сильно преувеличивают.
45	Если в моей компании будет принято, то и я буду курить и пить пиво.
46	Я редко жалею животных, людей.
47	Я часто пререкаюсь или ругаюсь с учителями, одноклассниками.
48	Я часто ссорюсь с родителями.
49	Я не прощаю обиды.
50	Если у меня плохое настроение, то я испорчу его еще кому-нибудь.
51	Люблю посплетничать.
52	Люблю, чтобы мне подчинялись.
53	Предпочитаю споры решать дракой, а не словами.
54	За компанию с друзьями могу что-нибудь сломать, приставать к посторонним.
55	Часто испытываю раздражение, отвращение, злость, ярость, бешенство.
56	У меня бывает желание что-то сломать, громко хлопнуть дверью, покричать, поругаться или подраться.
57	В порыве гнева я могу накричать или ударить кого-то.
58	Я охотно бы участвовал в каких-нибудь боевых действиях.
59	Могу нарочно испортить чужую вещь, если мне что-то не нравится.
60	Я хочу быть взрослым и сильным.
61	Я чувствую, что меня никто не понимает, мной никто не интересуется.
62	Я чувствую, что от меня ничего не зависит, безнадежность, беспомощность.
63	Я могу причинить себе боль.
64	Я бы взялся за опасное для жизни дело, если бы за это хорошо заплатили.
65	Было бы лучше, если бы я умер.
66	Я испытываю чувство вины перед окружающими, родителями.
67	Я не люблю решать проблемы сам.
68	У меня есть желания, которые никак не могут исполниться.
69	Я не очень хороший человек.
70	Я не всегда понимаю, что можно делать, а что нельзя.
71	Я часто не могу решиться на какой-либо поступок.
72	Когда я стою на мосту, то меня иногда так и тянет прыгнуть вниз.
73	Я нуждаюсь в теплых, доверительных отношениях.
74	Терпеть боль назло мне бывает даже приятно.
75	Я испытываю потребность в острых ощущениях.