ШТУР-2. Руководство по работе с тестом Школьный Тест Умственного Развития (версия 0) предназначен для учащихся в возрасте от 12 до 15 лет (79 классы)

• Название: Руководство по работе с тестом Школьный Тест Умственного Развития (версия 0) предназначен для учащихся в возрасте от 12 до 15 лет (79 классы)
• Анкор: ШТУР-2.doc
• Дата: 04.05.2017
• Размер: 2.06 Mb.
• Имя файла: ШТУР-2.doc
• Тип: Руководство; #6926
• страница: 9 из 9

Фамилия, имя____________________________________________________

Школа___________ Класс___________Дата_________Время____________

На следующих страницах приведены утверждения, которые люди используют для того, чтобы рассказать о себе. Прочти внимательно каждое утверждение и обведи кружком одну из цифр, расположенных справа, в зависимости от того, каково твое обычное состояние на уроках и в школе, как ты обычно чувствуешь себя там. Нет правильных и неправильных ответов. Не трать много времени на одно предложение, но постарайся как можно точнее ответить, как ты себя обычно чувствуешь. Что означает каждая цифра, написано вверху страницы.

	№	В школе				Почти никогда		Иногда		Часто	Почти всегда
Т	1.	Я спокоен				1		2		3	4
П	2.	Мне хочется узнать, понять, докопаться до сути				1		2		3	4
Г	3.	Я разъярен				1		2		3	4
М	4.	Я падаю духом, сталкиваясь с трудностями в учебе				1		2		3	4
Т	5.	Я напряжен				1		2		3	4
П	6.	Я испытываю любопытство				1		2		3	4
Г	7.	Мне хочется стукнуть кулаком по столу				1		2		3	4
М	8.	Я стараюсь получать только хорошие и отличные оценки				1		2		3	4
Т	9.	Я раскован				1		2		3	4
П	10	Мне интересно				1		2		3	4
Г	11	Я рассержен				1		2		3	4
М	12	Я прилагаю все силы, чтобы добиться успеха в учебе				1		2		3	4
Т	13.	Меня волнуют возможные неудачи				1		2		3	4
П	14.	Мне кажется, что урок никогда не кончится				1		2		3	4
Г	15.	Мне хочется на кого-нибудь накричать				1		2		3	4
М	16.	Я стараюсь все сделать правильно				1		2		3	4
Т	17	Я чувствую себя неудачником				1		2		3	4
П	18	Я чувствую себя исследователем				1		2		3	4
Г	19.	Мне хочется что-нибудь сломать				1		2		3	4
	№	В школе				Почти никогда		Иногда		Часто	Почти всегда
М	20.	Я чувствую, что не справлюсь с заданиями				1		2		3	4
Т	21	Я взвинчен				1		2		3	4
П	22	Я энергичен				1		2		3	4
Г	23	Я взбешен				1		2		3	4
М	24	Я горжусь своими успехами				1		2		3	4
Т	25.	Я чувствую себя совершенно свободно				1		2		3	4
П	26.	Я чувствую, что у меня хорошо работает голова				1		2		3	4
Г	27	Я раздражен				1		2		3	4
М	28.	Я решаю самые трудные задачи				1		2		3	4
Т	29.	Мне не хватает уверенности в себе				1		2		3	4
П	30	Мне скучно				1		2		3	4
Г	31	Я злюсь				1		2		3	4
М	32	Я стараюсь не получить двойку				1		2		3	4
Т	33	Я уравновешен				1		2		3	4
П	34	Мне нравится думать, решать				1		2		3	4
Г	35	Я чувствую себя обманутым				1		2		3	4
М	36.	Я стремлюсь показать свои способности и ум				1		2		3	4
Т	37	Я боюсь				1		2		3	4
П	38	Я чувствую уныние и тоску				1		2		3	4
Г	39	Меня многое приводит в ярость				1		2		3	4
М	40	Я хочу быть среди лучших				1		2		3	4
			П+	М+	-Т		-Г		= УМ
Баллы
Уровень

1АВТОРЫ: К.М. Гуревич - доктор психологических наук, М.К. Акимова – кандидат психологических наук, Е.И. Борисова - доктор психологических наук, В.Г. Зархин – кандидат психологических наук, В.Т. Козлова - кандидат психологических наук, Г.П. Логинова – кандидат психологических наук, A.M. Раевский - кандидат психологических наук

2 Применение ШТУР-2 для тестирования учащихся 10 классов также дало положительные результаты.

3АВТОРЫ: К.М. Гуревич - доктор психологических наук, М.К. Акимова – кандидат психологических наук, Е.И. Борисова - доктор психологических наук, В.Г. Зархин – кандидат психологических наук, В.Т. Козлова - кандидат психологических наук, Г.П. Логинова – кандидат психологических наук, A.M. Раевский - кандидат психологических наук

4 Применение ШТУР-2 для тестирования учащихся 10 классов также дало положительные результаты.