РЕКОМЕНДАЦИИ АЧИНАЮЩЕМУ ЗАВУЧУ. руководство начинающему завучу. Руководство завучу
Скачать 224.5 Kb.
|
БЛАНК ОТЧЕТНОСТИВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫКЛАСС________________ЧЕТВЕРТЬ______________ УЧИТЕЛЬ_______________________________________________________________________
( * ) - моделирование, наблюдения, опыты, демонстрации РАСХОЖДЕНИЕ В ЧАСАХ: (указать дни и причину) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подпись учителя:_______________________ Приложение8/1 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ___________________________________________________________________ КЛАСС _______ УЧИТЕЛЬ________________________________________________________________________ Программа________________________________________________________________________ Учебник __________________________________________________________________________ Количество учебных часов___________________________________________________________
Приложение 9 Планирование работы по преемственности начальной школы и средней школы
Приложение 10 Учет рабочего времени педагогов школы. Заместители директора ведут учет рабочего времени педагогов школы, записывают замены учебных часов в особом журнале, который является нормативным документом и подлежит ревизионным проверкам. Фактически отработанное время и замещенные часы отражаются в табеле учета рабочего времени за месяц, за это педагог получает заработную плату. Это обязательные документы, и их никто не отменял. В функции завуча школы входит также обеспечение качественной замены отсутствующего учителя, то есть отсутствует учитель истории, лучше замену обеспечит другой учитель истории, не будет отставания в прохождении программы. Но, к сожалению, не всегда это удается. Поэтому рекомендуем вести сводный учет замещенных уроков с отражением аналогичной предмету заменой, например, «математика-математикой»; заменой этого предмета другим «математика-химия» и выводом неиспользованных резервных часов. Это неофициальный документ, но он позволяет тоже учитывать выполнение тематического плана учителем. Заполняется учет после выхода отсутствующего учителя на работу. По нему четко просматривается картина частого отсутствия отдельных работников. Конечно, причины могут быть только уважительные, но когда возникает вопрос о поощрении, то следует учитывать многое, даже реакцию отдельных педагогов на предложение заменить урок отсутствующего коллеги. Сводный анализ пропущенных и замещенных уроков в 200__ - 200__ учебном году.
Приложение 11 Необходимые документы в работе завуча 1. Учебный план. 2. Расписание учебных занятий. 3. Расписание работы кружков, индивидуальных и групповых занятий, факультативов, классных часов. 4. Режим звонков (составляется вместе с расписанием). 5. Анализ успеваемости, посещаемости, учет слабых и одаренных детей, система работы с ними (списки, график-расписание работы с ними, отслеживание совместно с психологом, диагностика уровня обученности). 6. График проведения контрольных работ 7. Тексты проверочных работ, диагностических анкет. 8. График открытых уроков, внеклассных мероприятий. 9. Статистика ОШ 10. Сотрудничество школы с семьей. 11. Правила внутреннего распорядка для учащихся. Необходимые материалы и организационные мероприятия: 1. Картотека на учителей. 2. Методическая работа (планы, протоколы МО, тематика, проблематика, системность, результативность работы МО, решения). 3. Передовой опыт. 4. Методические рекомендации, документы Министерства образования 5. Учет повышения квалификации, самообразования педагогических кадров. 6. Документация по внутришкольному контролю и анализу УВП: - проверка школьной документации; - тематические планы учителей; - материалы по наблюдению и анализу посещения уроков, факультативов, кружков, секций; - контроль за выполнением государственных программ; - анализ успеваемости, посещаемости, умений и навыков учащихся по четвертям, годам; - контроль за соблюдение техники безопасности в начальной школе. 7. Индивидуальное собеседование с учителями, учащимися, родителями (журнал регистрации). 8. План совещаний и методических мероприятий в городе (районе). 9. Журнал для сбора оперативной информации. |