Практикум по РЯиКР для иностранных студентов 09.10. русский язык и культура речи Упражнения по русскому языку и культуре речи для иностранных студентов
 Скачать 328.08 Kb.
|
|
«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Упражнения по русскому языку и культуре речи для иностранных студентов Раздел ЛЕКСИКА Упражнение № 1 - Какие имена в настоящее время являются особенно популярными в вашей стране? Какие из них нравятся вам? Читайте текст выразительно. Обращайте внимание на ударения в словах. Русские имена У каждого человека есть имя, которое даётся ему с рождения. Мы часто не задумываемся, почему нас так называют, хотя у наших имён есть своя история. Древние русские имена были своеобразными характеристиками человека: Мал, Бел, Храбр, Несмеяна, Чернава. Они жили, пока был жив человек, и переставали существовать вместе с ним. Имена князей были более сложными по образованию, в их состав входили корни – слав - и –мир-: Борислав, Святослав, Владимир. Некоторые из них, например Владимир, Борис, Вадим, существуют и в современном языке. Из древнерусского языка пришли к нам и женские имена Светлана, Людмила. Большую группу составляют русские имена иноязычного происхождения. Из скандинавских языков пришли имена Игорь, Олег, Ольга. Из древнегреческого языка пришли имена, популярные и сегодня: Александр, Алексей, Дмитрий, Евгений, Елена, Екатерина, Софья. Латинское происхождение имеют имена Сергей, Павел, Виктор, Наталья, Марина. В семье, в колледже, среди друзей вместо полного имени обычно употребляются краткие формы: не Иван, а Ваня; не Александр, а Саша; не Елена, а Лена; не Ирина, а Ира; не Дмитрий, а Дима; не Сергей, а Серёжа; не Мария, а Маша. В официальной обстановке ко взрослому человеку принято обращаться по имени и отчеству. Отчество человека образуется от имени его отца при помощи суффиксов – ович (-евич); -ич - Александрович, Алексеевич, Ильич – для мужчин и – овна (-евна) - Владимировна, Николаевна – для женщин. Ответьте на вопросы: 1.Какие русские имена вам нравятся больше всего? Почему? 2. При разговоре с русскими друзьями вы используете полные или краткие имена? 3. В каких ситуациях вы обращаетесь к человеку по имени и отчеству? 4.Какие мужские и женские имена чаще всего встречаются в ваших народных сказках? Какими чертами характера обладают эти герои? 5.Можно ли образовать от имён в вашем языке краткие формы? В каких ситуациях они употребляются? 6.Какие формы официального обращения существуют в вашей стране? Задание: Запишите следующие слова и подберите к ним слова с противоположным значением. Сложные, входили, большой, сегодня, полный. Упражнение № 2 - Как вы считаете, нужно ли знать иностранцу, который приехал в Россию, о правилах использования местоимений-обращений в русском языке? - Были ли у вас проблемы с местоимениями «ты» или «вы»? В каких ситуациях они возникали? Читайте текст выразительно. Обращайте внимание на ударения в словах. Местоимения «ТЫ» и «ВЫ» В русском языке при обращении к человеку, старшему по возрасту или по положению, употребляется местоимении «вы»: «Как у Вас дела? Как Вы поживаете?». Использование местоимения множественного числа по отношению к одному лицу является вежливой или официальной формой именования. Впервые обращение на «вы» в России появилось в XVIII веке при Петре I. Так именовали человека, которого уважали, подчёркивая его высокое положение, его значение: «один стоит многих». Местоимение «вы» в русском языке может сочетаться как с обращением по имени «Олег, Вам просили передать эту записку», так и с обращением по имени и отчеству «Олег Иванович, Вы помните о нашем разговоре?». В письменной речевой форме местоимение «вы» при обращении к официальному лицу пишется с большой буквы, например, «Уважаемый Олег Иванович, приглашаем Вас принять участие в нашем конкурсе молодых предпринимателей». В семье, к родителям, к дедушке и бабушке, ребёнок обращается на «ты», но в разговоре с другими родственниками чаще всего употребляет местоимение «вы». Местоимение «вы» используется при обращении к людям, которые старше вас, к незнакомым людям, например в транспорте или в магазине, к преподавателям, к коллегам. «Ты» в таких ситуациях является грубой формой обращения. Но в дружеской, непринуждённой обстановке среди людей одного возраста местоимение «ты» обозначает доверительную степень отношений между людьми. Каждая разговорная ситуация требует употребления своей определённой этикетом формы обращения. Если вы не знаете или не уверены, какую форму выбрать, лучше всего начать разговор, обращаясь к собеседнику на «вы». В крайнем случае, можно спросить: «Извините, я не знаю, как к Вам обращаться» или «Может быть, мы перейдём на «ты»?». Однако нужно помнить, что при разговоре мужчины и женщины предложение перейти на «ты» должно исходить от женщины: это её право выбирать характер отношений. Комментарии Непринуждённый – свободный; Этикет – правила поведения между людьми. Ответьте на вопросы: 1.Почему местоимение множественного числа «вы» в русском языке употребляется по отношению к одному лицу? Какое значение в этом случае оно имеет? 2.Можете ли вы привести пример, когда одна и та же фраза на русском языке в зависимости от ситуации будет звучать по-разному: уважительно, грубо или по-дружески? 3.Существует ли в вашем языке разделение на официально-вежливую и дружескую форму обращения к собеседнику? 4.Как в вашей стране принято обращаться к незнакомым людям, к коллегам, к друзьям? 5.Какие формы обращения используются в разговоре между детьми и родителями, преподавателями и студентами? Задание: 1.Выпишите предложения, выделенные жирным шрифтом. Обозначьте в них логическое ударение. 2. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с противоположным значением. Старший, множественное (число), вежливый, высокое, письменный, молодой, незнакомый, начать. 3. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с одинаковым значением. Преподаватель, непринуждённо, выбрать, дружеский, употребление, исходить. Упражнение № 3 - Какие формы обращения вы употребляете при разговоре с незнакомыми людьми в транспорте, в магазине, на улице? Читайте текст выразительно. Обращайте внимание на ударения в словах. Господин или товарищ? Когда мы разговариваем с людьми, которых хорошо знаем, мы называем их по имени или по имени отчеству. Но как обратиться к незнакомому человеку в транспорте или в магазине, как начать разговор, как привлечь его внимание? В дореволюционной России существовали различные слова-обращения: господин, госпожа, сударь, сударыня, милостивый государь, милостивая государыня. Некоторые из этих слов в настоящее время возрождаются и начинают вторую жизнь. «Господин Смирнов», - говорит ведущий телевизионной программы, представляя нам гостя передачи. «Дамы и господа!» - такая форма обращения становится всё более популярной и вытесняет из жизни привычное для людей старшего поколения слово товарищи. История слова товарищ связана с революционным движением в России. Так обращались друг к другу члены российской социал-демократической партии: «Здравствуйте, товарищ Иванов», «Товарищ Новикова, вы выполнили эту работу?» Слово товарищ сочетается и с мужскими и женскими именами и фамилиями. В Советском Союзе вместе со словом гражданин (гражданка) граждане оно стало основной формой официального обращения: «Прошу внимания, товарищи!» И сегодня на улицах города, в магазинах, в общественном транспорте можно услышать «товарищ продавец», «товарищ водитель», «Гражданин, вы выходите?» Но в целом в настоящее время употребление этих слов очень ограничено. Их используют в основном люди старшего возраста. Если общение с человеком непродолжительно и ограничивается вопросом, просьбой или замечанием, чаще всего употребляются неопределённые конструкции: Скажите, пожалуйста; Дайте, пожалуйста; Будьте любезны. «Скажите, пожалуйста, где находиться «Дом книги?»; «Передайте, пожалуйста, на билет»; «Будьте любезны, пройдите, пожалуйста, вперёд». Для того чтобы привлечь внимание собеседника, используются слова Извините, Простите: «Извините, как пройти к остановке метро?». К людям, которые работают вместе с вами или имеют такую же специальность, как вы, можно обратиться с помощью слова коллега: «Уважаемые коллеги! Я хочу напомнить вам, что…». Такая форма обращения употребляется в равной степени по отношению к мужчине и к женщине. К детям старше семи лет можно обращаться девочка, мальчик: «Девочка (Мальчик), скажи, пожалуйста, где дом номер 12?» Разнообразные слова-обращения, которые существуют в русском языке, дают возможность найти свой вариант в зависимости от разговорной ситуации. Но если вы не уверены в правильности выбранного вами слова, лучше употребляйте неопределённую конструкцию. В настоящее время она является самой распространённой формой обращения. Комментарии Господин – форма вежливого обращения, употребляется с фамилией или званием человека. Господин профессор; Сударь – устаревшая форма вежливого обращения; Милостивый государь - устаревшая форма вежливого обращения. Ответьте на вопросы: 1.Используете ли вы слова Извините, Простите для того, чтобы привлечь внимание собеседника? В каких ситуациях? 2.Как обратиться к стюардессе, к официанту, к пожилой женщине, к ребёнку? 3.В каких ситуациях вы обратитесь к человеку господин? 4.Слышали ли вы когда-нибудь на улице, в магазине, в транспорте обращение гражданин (гражданка), граждане? 5.Какие формы обращения существуют в вашей стране? Задание: 1.Выпишите предложения, выделенные жирным шрифтом. Обозначьте в них логическое ударение. 2. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с противоположным значением. Хорошо, незнакомый, начать, старший, правильно 3. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с одинаковым значением. Привлечь, различный, возрождаются, популярный, основной, неопределённый, настоящий.  Упражнение № 4 - Пользовались ли вы услугами метро в России? Что вам понравилось (не понравилось) в его работе? Читайте текст выразительно. Обращайте внимание на ударения в словах. Московский метрополитен Метро – самый быстрый и удобный вид транспорта. Каждый день миллионы людей пользуются его услугами. Сегодня трудно представить жизнь большого города без подземной железной дороги. А начиналось всё в середине XIX (девятнадцатого) века. В 1863 году в Лондоне под землёй была построена первая железная дорога, которая получила название метро. Через тридцать три года метро появилось и на Европейском континенте в Будапеште, а затем подземные станции были открыты для пассажиров Парижа, Мадрида, Барселоны и Афин. В России проекты строительства метрополитена были разработаны в конце XIX (девятнадцатого) века. Но только в 1931 году в Москве приступили к его строительству. 15 (пятнадцатого) мая 1935 года для пассажиров были открыты 13 (тринадцать) станций общей протяжённостью 11,6 км (одиннадцать километров и шестьсот метров). Этот день вошёл в историю как день рождения советского метро. Станции «Парк культуры», «Сокольники», «Арбатская», «Смоленская» являются старейшими в Москве. В их создании принимали участие известные архитекторы, скульпторы, художники. Каждая станция имеет свой неповторимый архитектурно-художественный облик, своё тематическое оформление. Подземными дворцами называли их жители города. Внимательное отношение к интерьеру стало традицией при проектировании новых станций. Сегодня символ метро буква М горит не только на улицах Москвы. В Петербурге, в Новосибирске, в Нижнем Новгороде, в Самаре, в Екатеринбурге, в Ульяновске, во всех больших городах России работают станции метрополитена. Каждый день в 6 часов утра они открывают свои двери, чтобы принять первых пассажиров. До часу ночи без перерыва электропоезда перевозят их по разным направлениям. Метрополитен продолжает строиться. Прокладываются новые дороги, открываются новые станции. На схеме метро пунктиром обозначены линии, которые вступят в строй в скором будущем. И, конечно, их открытие всегда является праздником для жителей города. Комментарии Протяжённость - длина; Облик - внешний вид; Прокладываются – строятся (о дорогах); Вступить в строй – начать работать; Схема – план; Пунктир – прерывистая линия (-------). Ответьте на вопросы: 1.Согласны ли вы с тем, что сегодня трудно представить жизнь большого города без подземной железной дороги? 2.В каких городах вашей страны есть метро? 3.Каким символом обозначают вход метро в вашей стране? 4.В какое время метро начинает работать? 5.Когда оно закрывается для пассажиров? 6.Что нового о работе метрополитена вы узнали из текста? Задание: 1. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с противоположным значением. Быстрый, большой, новый, открывать, первый. 2. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с одинаковым значением. Удобный, неповторимый, символ. Упражнение № 5 - Какие традиционные народные промыслы существуют у вас на родине? - Какие сюжеты выбирают народные мастера для создания своих работ? Читайте текст выразительно. Обращайте внимание на ударения в словах. Русский сувенир В изделиях народных промыслов – в сувенирах, игрушках, украшениях – находит отражение история народа, его культура и национальные традиции. Из поколения в поколение передаётся искусство создания предметов из дерева, кожи, керамики. К самым ярким проявлениям русского народного творчества относится искусство Хохломы. В старину множество вещей изготавливали из дерева: ложки, чашки, миски. Чтобы сделать посуду прочной, удобной, красивой её подвергали специальной обработке, в результате которой деревянные изделия покрывались золотой и серебряной плёнкой. Трудно сказать точно, когда появилось на свет первое изделие хохломских мастеров, но в XVIII (восемнадцатом) веке на Руси это был уже сложившийся промысел. Технология его сложна и уникальна и существует только на Волге. По серебристому фону красной, зелёной, чёрной красками расписывают ягоды, цветы, листья, создают неповторимый растительный орнамент хохломской росписи. Каждый художник имеет свой стиль, свои любимые цвета. Современные изделия из предметов хозяйственного обихода превратились в произведение искусства. В середине прошлого века в селе Жостово возник центр цветочной росписи на металлических подносах. С этого времени изделия жостовских мастеров завоевали широкую популярность. Художники Жостова искусно комбинируют большие и маленькие цветы, переплетая их в красочном букете. От живописи исходит живое дыхание цветов. Среди традиционных русских сувениров особое место занимает матрёшка. Её знают не только в России, но и во многих странах мира. Трудно поверить, что матрёшка совсем молода, ей примерно сто лет. В конце XIX (девятнадцатого) века в руки художников попала деревянная японская кукла. В большой фигурке помещалось несколько маленьких – вся семья. На Руси с давних времён таким способом изготавливали пасхальные яйца. Идея создания куклы очень понравилась. Пригласили лучшего мастера по изготовлению игрушек. Вручную была сделана первая модель – крестьянская девочка, которую назвали Матрёшкой (уменьшительное имя от Матрёны). Прошли годы, и у матрёшки появилось множество братьев и сестёр, которые разъехались по всему миру. В любой семье, в любом доме изделия русских мастеров создают особое праздничное настроение, радуют и детей, и взрослых. Комментарии Народный промысел – традиционное изготовление предметов народного творчества; Предметы хозяйственного обихода – предметы, которые используются в хозяйстве; Пасхальные яйца – яйца, которые красят на Пасху (христианский праздник); Вручную – без использования машин. Ответьте на вопросы: 1.Какие русские сувениры вам нравятся? 2.Что вы знаете об истории их создания? 3.Как вы понимаете фразу о том, что в изделиях народных промыслов находит отражение история народа, его культура, национальные традиции? 4.Где у вас в стране можно познакомиться с произведениями народного творчества? Задание: 1. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с противоположным значением. Красивый, первый, сложный, маленький, молода, радовать. 2. Запишите следующие слова и подберите к ним слова с одинаковым значением. Сувенир, изготавливать, уникальный, орнамент, популярный, комбинировать, любой. |