Главная страница
Навигация по странице:

  • Назывной план

  • Практическая часть Задание 1. Прочитайте теоретические сведения о плане. Ответьте письменно на вопросы

  • Составьте назывной (5-6 пунктов) и вопросный (5-6 вопросов) план текста «Географическое положение Казахстана» Н азывной план текста можно начать так

  • Задание 3 Прочитайте текст. Составьте тезисный план текста (6 пунктов). Тезисный план текста можно начать так

  • Задание 4 Составьте простой план текста (6 пунктов).

  • Задание 5 Распределите слова в 2 столбика в зависимости от выбора гласной в корне. а) е – и

  • Анықталған интегралдың қолданылуы. тема 1 - 1-неделя 3-триместра. С использованием специальных языковых средств


    Скачать 38.54 Kb.
    НазваниеС использованием специальных языковых средств
    АнкорАнықталған интегралдың қолданылуы
    Дата24.04.2022
    Размер38.54 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатема 1 - 1-неделя 3-триместра.docx
    ТипРеферат
    #493452

    Триместр 3

    Тема 1: План как структурно-содержательный компонент научного текста
    I Теоретический материал

    Как известно, компрессия может осуществляться разными способами:

    – с использованием специальных языковых средств (реферат, аннотация, рецензия),

    • без использования специальных языковых средств (план, конспект, тезисы).

    Рассмотрим компрессию без использования специальных языковых средств - план.

    План – наиболее краткая форма компрессии текста.

    План всегда отражает структуру текста.

    Существует 3 вида плана: назывной, вопросный, тезисный.

    Назывной план отражает содержание текста. Пункты такого вида плана представлены назывными предложениями.

    План вопросный состоит из вопросительных предложений.

    Тезисный план представляет собой двусоставное предложение и передает основное содержание смысловой части текста.

    План также по структуре бывает простым и сложным.
    Практическая часть

    Задание 1.

    Прочитайте теоретические сведения о плане.

    Ответьте письменно на вопросы:

    1 Что такое план?

    2 Какие виды плана существуют?

    3 Что представляет собой назывной план?

    4 Что представляет собой вопросный план?

    5 Что представляет собой тезисный план?

    Задание 2

    Составьте назывной (5-6 пунктов) и вопросный (5-6 вопросов) план текста «Географическое положение Казахстана»
    Назывной план текста можно начать так:

    1. Особенность расположения Казахстана.

    Вопросный план имеет такой вид:

    1. На стыке каких континентов расположен Казахстан?
    Казахстан расположен на стыке двух континентов - Европы и Азии.

    Географический центр всего европейско-азиатского субконтинента находится именно в Казахстане - в эпицентре бывшего Семипалатинского атомного полигона.

    Казахстан занимает площадь, равную 2,7 млн. кв. км.

    Протяженность его территории с запада на восток превышает 3000 км, а с юга на север - 1700 км.

    Казахстан по занимаемой площади находится на девятом месте в мире. Он входит в первую десятку крупнейших по территории государств мира (России, Канады, Китая, США, Бразилии, Австралии, Индии и Аргентины).

    На территории Казахстана одновременно вместились бы такие семь крупнейших государств Европы, как Франция, Испания, Швеция, Германия, Финляндия, Италия и Великобритания.

    По другим подсчетам на его территории могут поместиться такие государства Азии, как Пакистан, Турция, Ирак, Япония и Вьетнам вместе взятые.

    Общая протяженность границ Казахстана составляет почти 12,2 тыс. км.

    На востоке, севере и северо-западе Казахстан граничит с Россией (протяженность границы 6477 км).

    На юге государство граничит со странами Центральной Азии - Узбекистаном (2300 км), Кыргызстаном (980 км) и Туркменистаном (380 км).

    На юго-востоке проходит граница с Китаем (1460 км).

    На западе более 600 км территории проходит по Каспийскому морю.
    Задание 3

    Прочитайте текст. Составьте тезисный план текста (6 пунктов).

    Тезисный план текста можно начать так:

    1. Физиология и анатомия относятся к биологическим наукам

    2

    3

    4

    5

    6

    Физиология и анатомия

    1 Физиология и анатомия относятся к биологическим наукам. Предметом их изучения являются живые организмы.

    2 Физиология изучает процессы жизнедеятельности, функции организма, его систем, органов, тканей и клеток.

    3 Анатомия изучает строение организма.

    4 Физиология и анатомия тесно связаны между собой. Каждая клетка, ткань, орган приспособлены к выполнению определенной деятельности. Например, мышечная клетка – к сокращению, сосуды – для движения крови. Такое приспособление всех частей организма к разным видам деятельности формировалось в процессе эволюции животного мира.

    5 Организм высокоразвитых животных состоит из многочисленных разнообразных клеток, тканей и органов. Они выполняют разные функции.

    6 Однако организм не является простой суммой этих функций. Он объединяет все органы и функции в одну единую биологическую систему.

    Задание 4


    Составьте простой план текста (6 пунктов).

    Египтяне быстро поняли, насколько полезны эти создания, когда ливийские дикие кошки стали приходить охотиться к амбарам с зерном.

    Между людьми и кошками зародилась дружба. Из союзника по борьбе с грызунами кошка превратилась в домашнюю любимицу.

    Прошло ещё немного времени, и она стала божеством. Египтяне поклонялись доброй богине Баст с кошачьей головой и её жестокой сестре с львиной головой — богине войны Сехмет.

    Если кошка умирала, все члены семьи в знак траура выбривали себе брови. Это было показателем уважительного отношения к этому животному.

    Преднамеренное убийство кошки влекло за собой смерть. Даже случайное убийство наказывалось очень сурово.

    Из Египта домашняя кошка проникла в другие страны, но для этого потребовались долгие годы.
    Задание 5

    Распределите слова в 2 столбика в зависимости от выбора гласной в корне.

    а) е – и

    Соб_раться, бл_стеть, соб_рать, заб_рать, зам_реть, зам_рать, расст_лать, расст_лить, выж_гать, бл_стящий, заж_гательный, ст_реть, бл_стать, бл_снет, прот_реть, выт_рать, выб_рать, заст_лить, зам_рло, зам_рало, ум_реть, ум_рать, раст_рать, выст_рали, выд_раю, заб_раю, прот_реть, соб_рающий, выч_сть, выч_тать, расст_лить, расст_латься, зап_реть, зап_рать, приб_рать, изб_ратели, соч_тать, соч_тание, приб_рет

    е

    и

    бл_стеть

    соб_раться


    б) о – а

    К_сательная, прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать, предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять, з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый, подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, г_рит, г_рели,выр_сли, выр_стать, выр_щенный, возр_ст, ср_щение, р_стительность, р_внина, р_вняйсь, р_вняется, , выр_внять грядки, ср_внить с кем-то, р_сток, отр_сль, ур_вень, ср_внение, Р_стислав, распол_житься, составить ур_внение, р_стение, город Р_стов, м_кать в сметану, непром_каемый плащ, водор_сли, з_ря разг_рается, к_сались, нар_щение, сл_жение, к_снуться, оз_рена, дог_рали, г_релки, возл_жить, возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить, оз_рять, г_релка, приг_рать, оз_ренный, выр_сти, выр_сший, отр_слевой, р_вносторонний, обувь пром_кает, р_вновесие, р_весники, обм_кнуть кисть в краску, вым_кнуть под дождем, зар_внять швы, соприк_сновение.

    о

    а

    прик_снуться

    к_сательная


    Домашнее задание: Выбрать текст, касающийся Вашей спеиальности и составить три вида плана текста.


    написать администратору сайта