|
Шаблон практической работы №1. Самодиагностика мкоу Ихрекская средняя общеобразовательная школа Рутульского района Республики Дагестан в соответствии с критериями и показателями проекта Школа Минпросвещения России
Таблица 6 Здоровье
№ п/п
| Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые
документы)
|
БАЗОВЫЙ
| Отметка ОО о наличии
|
СРЕДНИЙ
| Отметка ОО о наличии
|
ПОЛНЫЙ
| Отметка ОО о наличии
| 1.
| Единые подходы к
организации и контролю горячего питания
| +
|
|
|
|
|
| 2.
| Просветительская деятельность по ЗОЖ, профилактика
табакокурения, наркомании
| 1-2 мероприятия за учебный год
|
|
|
|
|
| 3.
| Школьные спортивные клубы
| 5 видов спорта, культивируемых в ШСК
| v
|
|
|
|
|
4.
| ВФСК «ГТО»
| До 10%
обучающихся, имеющих знак ГТО,
подтвержденный приказом, соответствующий его возрастной категории на 1
сентября текущего года
|
|
|
|
|
| 5.
| Доступность спортивной
инфраструктуры
| +
| v
|
|
|
|
| 6.
| Массовые физкультурно-
спортивные мероприятия
| Школьный этап
| v
|
|
|
|
| 7.
| Программа
здоровьесбережения
| +
| v
|
|
|
|
|
Таблица 7 Учитель. Школьные команды
|
| повышение квалификации по программам из федерального реестра
|
|
|
|
|
| 3.
| Методическое
| 20%
| v
|
|
|
|
|
| сопровождение
| педработников
|
|
|
|
| педагогического состава
| получает
|
|
|
|
|
| поддержку
|
|
|
|
|
| региональных
|
|
|
|
|
| методистов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4.
| Повышение квалификации
| Не менее 3%
|
|
|
|
|
|
|
| педработников
|
|
|
|
|
| повысили
|
|
|
|
|
| квалификацию
|
|
|
|
|
| по программам
|
|
|
|
|
| из федерального
|
|
|
|
|
| реестра (в год)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5.
| Развитие системы наставничества (в соответствии с региональным планом и методическими рекомендациями)
| Наличие в ОО положения о наставничестве
| v
|
|
|
|
| 6.
| Участие педагогов в
конкурсном движении
| +
| V
|
|
|
|
|
Таблица 8 Школьный климат
№ п/п
| Критерии единого образовательного пространства
(разрабатываемые документы)
|
БАЗОВЫЙ
| Отметка ОО о наличии
|
СРЕДНИЙ
| Отметка ОО о наличии
|
ПОЛНЫЙ
| Отметка ОО о наличии
| 1.
| Наличие локальных нормативных актов по
организации психолого-
| +
| v
|
|
|
|
|
| педагогического сопровождения участников образовательных
отношений
|
|
|
|
|
|
| 2.
| Реализация деятельности педагога-психолога и социального педагога в соответствии с
профессиональными стандартами
| +
| v
|
|
|
|
| 3.
| Создание условий сопровождения в соответствии с Методическими рекомендациями по функционированию психологических служб в
общеобразовательных организациях
| +
| v
|
|
|
|
| 4.
| Организация сопровождения в соответствии с Концепцией развития психологической службы в системе образования Российской Федерации на период до
2025 года
| +
| v
|
|
|
|
| 5.
| Проведение социально- психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных
организациях и профессиональных
| +
| v
|
|
|
|
|
| образовательных организациях, направленного на профилактику незаконного потребления обучающимися наркотических средств и
психотропных веществ
|
|
|
|
|
|
| 6.
| Наличие в организации
социального педагога
| Штатное расписание
| v
|
|
|
|
| 7.
| Наличие психологической службы
| Сетевая форма/дистанционно
|
|
|
|
|
| 8.
| Наличие в организации
педагога-психолога
| +
|
|
|
|
|
| 9.
| Наличие кабинета педагога- психолога для проведения коррекционно- развивающих занятий и
проведения консультаций
| Рекомендовано
|
|
|
|
|
| 10.
| Наличие автоматизированного рабочего места педагога-
психолога и социального педагога
| При наличии специалиста
| v
|
|
|
|
| 11.
| Повышение квалификации штатных педагогов- психологов,
социальных педагогов
| +
| v
|
|
|
|
| 12.
| Антибуллинговые
программы
| +
| v
|
|
|
|
| 13.
| Зона отдыха (школа
полного дня)
|
| v
|
|
|
|
|
14.
| Креативное пространство
(разгрузка, игры, общение)
|
| v
|
|
|
|
| |
|
|