Ответы на задание 3.3.1. Самостоятельная работа к теме 1 Формирование здоровьесберегающей среды в Школе Минпросвещения России
 Скачать 26.55 Kb.
|
|
Самостоятельная работа к теме 3.3.1 «Формирование здоровьесберегающей среды в «Школе Минпросвещения России» Темы проектов (примерные): Негативное воздействие компьютера на здоровье человека и способы защиты. Компьютерные игры: за и против. Защита персональных данных. Бытовое применение солнечной энергии. Интернет-зависимость - проблема современного общества. Этикет и имидж обучающегося в учебном заведении. Альтернативные виды топлива для автомобилей. Влияние компьютерной зависимости на успеваемость и состояние здоровья студентов. Береги здоровье смолоду. Влияние учебной нагрузки на состояние здоровья учащихся среднего школьного возраста. Влияние физических упражнений на здоровье человека. Влияние физических упражнений на формирование опорно-двигательного аппарата (осанку). Влияние физической культуры и спорта на здоровье детей. Влияют ли физические нагрузки на сердце человека? Главный путь к здоровью – спорт Если хочешь быть здоров Здоровый ребенок сегодня — здоровое поколение завтра. Здоровым быть модно Здоровье в твоих руках Здоровьесбережение Как сохранить здоровье и остаться хорошим учеником? Осанка и комплексы упражнений по профилактике ее нарушений. Спорт — это здоровье и успех Спорт на страже здоровья Семейный кодекс здоровья — есть ли он? Физиолого-гигиенические факторы как условие сохранения и укрепления здоровья школьников. Формула здоровья. План работы по обеспечению здоровьесберегающей среды 2022 – 2023 учебный год Цель: создание единого здоровьесберегающего пространства, обеспечивающего развитие личности с учетом реализации её физиологических, интеллектуальных особенностей и возможностей. Задачи: предоставить учащимся многообразные знания и виды деятельности для опробования своих сил и возможностей, проявления интересов и склонностей; перейти от пассивных форм обучения к деятельному с вовлечением учащихся в самостоятельную познавательную деятельность; формировать физически здоровую толерантную личность, способную свободно адаптироваться в современном быстро меняющемся мире; создавать необходимые и достаточные условия личностного развития каждому учащемуся
Ответы на вопросы для самоконтроля: 1. В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя (укажите все правильные ответы): a) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья b) обучение навыкам здорового образа жизни c) контроль за соблюдением организации и создания условий для профилактики заболеваний обучающихся d) обеспечение безопасности обучающихся и профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность e) обучение обучающихся навыкам оказания первой помощи 2. Определите нарушения действующих санитарных правил при составлении расписания уроков для обучающихся 6 класса. a) перерыв между началом факультативного занятия и последним уроком составляет 10 минут b) перемена между 1-м и 2-м уроками составляет 5 минут 3. Функция контроля руководителя общеобразовательной организации за реализацией образовательной деятельности в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов закреплена: a) действующими санитарными правилами СП 2.4.3648-20 b) профессиональным стандартом «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)» c) Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 4. Выберите правильное утверждение. a) Общая продолжительность использования интерактивной доски на уроке в 7 классе не должна превышать 30 минут. b) Продолжительность непрерывного использования обучающимися 10 класса компьютера во время урока не должна превышать 35 минут. c) Обучающиеся 1–2 классов могут использовать компьютер 20 минут в течение учебного дня. d) Обучающийся на занятии может пользоваться не более чем двумя различными электронными средствами обучения, в том числе мобильными средствами связи. 5. Продолжите утверждение, выбрав один наиболее подходящий вариант из предложенных. Расписание проведения оценочных процедур при освоении обучающимися образовательной программы устанавливается: a) в соответствии с Санитарными правилами СП 2.4.3648-20, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 b) на основании Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 г. № 115 c) самостоятельно образовательной организацией в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||