Главная страница
Навигация по странице:

  • ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ С ЭПИДЕМИОЛОГИЕЙ ВИЧ – ИНФЕКЦИЯ ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА, НОСА БОЛЕЗНИ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА

  • Леонтьева Л.С., Муратова Л.Ш., Камалетдинова Р.М.

  • Самойлова Л.А.

  • аа. ЛЕЧДЕЛ_1. Акушерство и гинекология инфекционные болезни с эпидемиологией вич инфекция


    Скачать 0.84 Mb.
    НазваниеАкушерство и гинекология инфекционные болезни с эпидемиологией вич инфекция
    Дата19.11.2021
    Размер0.84 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛЕЧДЕЛ_1.doc
    ТипСборник
    #276291
    страница1 из 20
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


    сборник

    клинических задач

    для итоговой государственной аттестации

    по специальности 0401 «Лечебное дело»
    АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ
    ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ С ЭПИДЕМИОЛОГИЕЙ
    ВИЧ – ИНФЕКЦИЯ
    ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ
    БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА, НОСА
    БОЛЕЗНИ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА
    НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ
    ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ
    КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ

    Составители: преподаватели Казанского базового медицинского колледжа Леонтьева Л.С., Муратова Л.Ш., Камалетдинова Р.М., «Акушерство и гинекология», Щукина Т.М. «Инфекционные болезни с эпидемиологией», Абашева Г.А., Акимова Н.Н., Пименова А.Л. «ВИЧ-инфекция», Кислова В.М. «Болезни уха, горла, носа», Насыбуллина В.М. «Кожные и венерические болезни», Самойлова Л.А. «Болезни зубов и полости рта», Батало- ва А.М., Разбежкина Н.Ю. «Психические болезни», Митрофанова А.А. «Нервные болезни», Шамсутдинова Р.А. «Глазные болезни».

    Содержание

    АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ 4

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области акушерства и гинекологии 4

    Проблемно-ситуационные задачи 4

    АКУШЕРСТВО 4

    ГИНЕКОЛОГИЯ 29

    Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях 45

    АКУШЕРСТВО 45

    ГИНЕКОЛОГИЯ 52

    ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ С ЭПИДЕМИОЛОГИЕЙ 56

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области инфекционных болезней с эпидемиологией 56

    Проблемно-ситуационные задачи 56

    ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ 65

    ГЛАЗНЫЕ БОЛЕЗНИ 70

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области глазных болезней 70

    БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА, НОСА 73

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области болезней уха, горла, носа 73

    БОЛЕЗНИ ЗУБОВ И ПОЛОСТИ РТА 76

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области болезней зубов и полости рта 76

    НЕРВНЫЕ БОЛЕЗНИ 80

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области нервных заболеваний 80

    ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ 83

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области нервных заболеваний 83

    Проблемно-ситуационные задачи 84

    КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ 87

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области кожных и венерических заболеваний 87

    Проблемно-ситуационные задачи 87

    Действия 88

    Обоснования 88

    Рекомендуемая литература 96

    Инструктивно-методические документы 97



    АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ

    Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области акушерства и гинекологии


    Фельдшер должен:

    • знать систему организации родовспоможения;

    • знать медико-биологические и социально-психологические факторы, влияющие на внутриутробное развитие плода в разные сроки беременности;

    • уметь диагностировать и определить сроки беременности;

    • уметь организовать диспансерное наблюдение за беременными;

    • уметь выявить осложнения беременности;

    • знать тактику ведения беременности при различных формах токсикоза;

    • знать тактику ведения беременности при инфекционных и гинекологических заболеваниях, экстрагенитальной патологии;

    • уметь принять физиологические роды;

    • уметь осуществить первичный туалет новорожденного;

    • уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в акушерстве

    • знать систему организации гинекологической службы;

    • знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики гинекологических заболеваний;

    • уметь провести гинекологическое обследование;

    • уметь поставить диагноз и определить тактику ведения гинекологических больных;

    • уметь организовать диспансерное наблюдение и уход за гинекологическими больными;

    • уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в гинекологии;

    • уметь организовать и осуществить транспортирование в лечебно-профилактическое учреждение гинекологических больных.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20


    написать администратору сайта