Главная страница
Навигация по странице:

  • Мероприятия Состав участников Ответственные исполнители

  • 1.Медицинское направление

  • 2.Просветительское направление

  • 3.Психолого-педагогическое направление

  • 4.Спортивно-оздоровительное направление

  • 5.Диагностическое направление

  • Вопросы для самоконтроля

    		•

    здоровьесбережение. Самостоятельная работа к теме 1 Формирование здоровьесберегающей среды в Школе Минпросвещения России Темы проектов, способствующие организации и поддержанию зожпространства в общеобразовательной организации


    Скачать 22.81 Kb.
    НазваниеСамостоятельная работа к теме 1 Формирование здоровьесберегающей среды в Школе Минпросвещения России Темы проектов, способствующие организации и поддержанию зожпространства в общеобразовательной организации
    Дата12.12.2022
    Размер22.81 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаздоровьесбережение.docx
    ТипСамостоятельная работа
    #840586


    Самостоятельная работа к теме 3.3.1 «Формирование здоровьесберегающей среды в «Школе Минпросвещения России»
    Темы проектов, способствующие организации и поддержанию ЗОЖ-пространства в общеобразовательной организации.


    Береги здоровье смолоду.
    Влияние учебной нагрузки на состояние здоровья обучащихся среднего школьного возраста.
    Влияние физических упражнений на формирование опорно-двигательного аппарата (осанку).
    Влияют ли физические нагрузки на сердце человека?
    Главный путь к здоровью – спорт.
    Является ли закаливание эффективным средством укрепления здоровья человека.
    Здоровый ребенок сегодня — здоровое поколение завтра.
    Здоровье — это не все, но все без здоровья — это ничто.
    Как сохранить здоровье и остаться хорошим учеником?
    Негативное влияние различных видов обуви на стопу подростка..
    Особенности применения физических упражнений при сколиозе.
    Плоскостопие у младших школьников и дальнейшие способы его устранения на уроках физической культуры.
    Правильная осанка и ее значение для здоровья и хорошей учебы.
    Сколиоз — это поправимо!
    Спорт здоровье сберегает или расточает?
    Семейный кодекс здоровья — есть ли он?
    Значение режима дня для школьника.
    Как вести здоровый образ жизни без вредных привычек.
    Влияние физических нагрузок и полноценного питания на увеличение роста.
    Здоровое питание на страже здоровья.
    Здоровое питание - залог крепкого здоровья.
    Здоровое рациональное питание как средство повышения работоспособности спортсмена.

    Роль витаминов в жизни человека.

    План проведения здоровьесберегающих мероприятий

    В МБОУ Неудачинской СОШ


    №
    Мероприятия
    Состав участников
    Ответственные исполнители
    Сроки
    Планируемый результат и выполнение

    1.Медицинское направление

    1.1.
    Медико-педагогическая экспертиза:

    - анализ основных характеристик состояния здоровья обучающихся в школе;

    -выявление обучающихся специальной медицинской группы;

    -ведение строгого учета детей по группам здоровья. Формирование групп здоровья по показателям.
    Обучающиеся 1-11 классов
    Классный руководители (согласно предоставленным данным), учитель физкультуры

     

     
    сентябрь
    Медицинские карты, листы здоровья в классных журналах

    1.3.
    Медосмотр обучающихся школы, определение уровня физического здоровья.
    Обучающиеся 1-11 классов
    ЦРБ г.Татарска
    ежегодно
    План медосмотров

    1.4.
    Обеспечение и организация профилактических прививок обучающимся.
    Обучающиеся 1-11 классов (за исключением, имеющим медотвод)
    Фельдшер ФАПа д. Неудачино
    ежегодно
    План прививок

    1.5.
    Анализ случаев травматизма в школе.

     
    Обучающиеся 1-11 классов
    заместитель директора по ВР
    ежегодно
    Материалы отчетов

    1.6.
    Анализ посещаемости и пропусков занятий по болезни.
    Обучающиеся 1-11 классов
    Классные руководители, заместитель директора по УВР 
    ежегодно
    Материалы

    отчетов

    1.7.
    Контроль за качеством питания и питьевым режимом.
    Обучающиеся 1-11 классов
    Директор, зам.директора по хозяйственной части, представители родительского комитета
    ежедневно в течение года
     Акты РК по контролю питания

    1.8.
    Смотр кабинетов, их соответствие гигиеническим требованиям:

    • проветривание;

    • освещение;

    • отопление

    • вентиляция

    • уборка




    завхоз, учителя, зам директора по ВР
    ежедневно в течение года
     

    1.9.
    Рациональное расписание уроков, не допускающее перегрузок (соблюдение требований СанПиНа)
    1-11 классы
    заместитель директора по УВР
    Сентябрь, январь
    Справка по оценке расписания

    1.10.
    Постоянный контроль за школьной столовой.
    Повар, помощник повара
    Завхоз, директор школы, зам дир по ВР
    ежедневно в течение года
     

    2.Просветительское направление

    2.1.
    Организация просветительской работы с родителями (лекторий).
    Родители обучающтхся 1-11 классов
    заместитель директора по ВР
    ежегодно
    график проведения лектория

    2.2.
    Разработка и внедрение родительского лектория по здоровому образу жизни.



    заместитель директора по ВР
    ежегодно
    тематика лектория

    2.3.
    Разработка системы обучения родителей и учителей по проблемам охраны, укрепления и сохранения здоровья детей.



    администрация ОО
    ежегодно
    план работы

    2.4.
    Вовлечение родителей и учителей в работу по сохранению и укреплению здоровья детей.
    Родители обучающтхся 1-11 классов, учителя
    администрация ОО
    ежегодно
    план работы

    2.5.
    Подготовка и проведение педагогического совета по теме «Формирование здорового образа жизни»
    Педагоги
    заместители директора
    октябрь
    протокол педсовета

    2.6.
    Организация просветительской работы с обучающимися (лекторий, тематические классные часы и др.виды работ).
    Обучающиеся 1-11 классов
    заместитель директора по ВР, кл.руководители
    ежегодно
    план работы

    2.7.
    Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма.
    Обучающиеся 1-11 классов
    заместитель директора по ВР
    ежегодно
    план работы

    2.8.
    Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни через уроки биологии, географии, химии, ОБЖ, физической культуры.
    Обучающиеся 1-11 классов
    учителя-предметники
    в течение года
    Тематическое планирование по предмету

    3.Психолого-педагогическое направление

    3.1.
    Отслеживание работоспособности, тревожности и других психических показателей, обучающихся по экспериментальным программам:

    - определение влияния учебной нагрузки на психическое здоровье детей;

    - изучение умственного развития учащихся с целью возможности продолжения обучения в профильных классах;

    -  изучение психологических возможностей и готовности детей   к школе;

    -  выявление профессиональных интересов учащихся и способностей с целью профессионального самоопределения;

    -  разработка и внедрение системы медико-физиологического   контроля за адаптацией учащихся    к различным формам   обучения.
    Обучающиеся 1-11 классов
    классные руководители, педагог психолог
    ежегодно
    диагностические исследования

    3.2.
    Использование здоровьесберегающих технологий, форм и методов в организации учебной деятельности.
    Обучающиеся 1-11 классов
    учителя-предметники
    ежегодно
    Планы

    уроков

    3.4.
    Проведение физминуток, гимнастики для глаз
    Обучающиеся 1-11 классов
    учителя
    ежедневно на каждом уроке



    4.Спортивно-оздоровительное направление

    4.1.
    Организацию спортивных мероприятий:

    «Зарница»;

    «Веселые старты»;

    «Осенний кросс»;

    «Мама, папа, я – дружная семья»
    Обучающиеся 1-11 классов, родители
    учитель физической культуры
    ежегодно
    план работы

    4.2.
    Разработка   системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы по формированию здорового образа жизни учащихся.
    Обучающиеся 1-11 классов
    заместитель директора по ВР
    ежегодно
    план работы кружков и секций

    4.3.
    Привлечение обучающихся, родителей, социальных партнёров школы к физической культуре и спорту, различным формам оздоровительной работы.
    Обучающиеся 1-11 классов, родители
    заместитель директора по ВР
    ежегодно
    план работы

    5.Диагностическое направление

    5.1.
    Мониторинг состояния здоровья детей.
    Обучающиеся 1-11 классов
    руководитель МС
    ежегодно
    результаты мониторинга

    5.2.
    Подготовка и проведение семинара для учителей школы по теме «Проблемы диагностики развития».
    Учителя
    руководитель МС, психолог.

    ежегодно
    материалы семинара


    Вопросы для самоконтроля:
    1. В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя (укажите все правильные ответы):

    a) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

    b) обучение навыкам здорового образа жизни

    d) обеспечение безопасности обучающихся и профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность

    2. Определите нарушения действующих санитарных правил при составлении расписания уроков для обучающихся 6 класса.
    a) перерыв между началом факультативного занятия и последним уроком составляет 10 минут

    b) перемена между 1-м и 2-м уроками составляет 5 минут

    d) в расписании учебных занятий предусмотрены сдвоенные уроки
    3. Функция контроля руководителя общеобразовательной организации за реализацией образовательной деятельности в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов закреплена:

    c) Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
    4. Выберите правильное утверждение.

    a) Общая продолжительность использования интерактивной доски на уроке в 7 классе не должна превышать 30 минут.
    5. Продолжите утверждение, выбрав один наиболее подходящий вариант из предложенных.

    Расписание проведения оценочных процедур при освоении обучающимися образовательной программы устанавливается:

    c) самостоятельно образовательной организацией в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

    написать администратору сайта