Документ 3. Самостоятельная работа по теме 1 Раца Анна Алексеевна
 Скачать 48.39 Kb.
|
|
1-й: Ну а пять- ты вместе с нами К здоровью по тропе шагай, И дружно песню запевай! Участники агитбригады поют песню «Будь здоров!» на мотив «Чунга-чанга» Чудо-средство для здоровья есть, Все по пальцам можно перечесть: Гигиена — это будет раз, Настроенье — как сейчас у нас! Припев. Это два, а три — зарядка. Чтобы было все в порядке, Надо спортом заниматься, закаляться. А четыре — витамины, Для болезней нет причины, Надо только очень, очень постараться. Сможем мы здоровье накопить, Чтоб нам стало радостнее жить, Чтоб заботу мы могли с тобой Подарить планете голубой. Припев. Чтобы реки не мелели, Родники чтоб звонко пели, Чтобы всех зверей согрели мы любовью. Чтоб здоровы были дети На счастливой на планете, Мы желаем всем и каждому здоровья! Всем здоровья! Мы молоды, красивы, энергичны! В нас сила, ум и бицепсы отличные! В теле нашем ловкость, быстрота , Нам без спорта жить, друзья, нельзя! На любимом стадионе Все рекорды мы побьем И на смену чемпионам Очень скоро мы придем! 1-й: Быть здоровым- это классно! 2-й: Друзья, здоровым быть прикольно! 3-й: Здоровым быть совсем не больно! 4-й: Болезнь- это зло, и наше коварство. Вместе: Здоровье – вот наше богатство! Весёлые старты: «Спортивный калейдоскоп» для учащихся начальной школы Цели: Формирование у детей здорового образа жизни. Развитие интереса к занятию спортом. Знакомство с развивающимися видами спорта и спортивными сооружениями города. Место проведения: спортивный зал Инвентарь: мячи, обручи, скакалки, клюшки, теннисные ракетки, лыжный инвентарь. Условия оценки: правильное выполнение 10 баллов, победное + 1 балл, штраф – 1 балл. В заданиях связанных с количеством попаданий = количеству баллов. Ход соревнований: Ведущий представляет гостей, жюри ( сильнейшие спортсмены школы). Команды приветствую друг друга, название, девиз. Команды представлены. Пожелаем всем успехов в предстоящих соревнованиях. Команды, на исходные позиции шагом марш! На каждой эстафете мы будем собирать ключи к здоровью. В конце игры узнаем, какая команда имеет больше ключей. Эстафета_1'>Эстафета 1 «Пройди через болото» Представьте, что вокруг нас болото. Нам надо добраться до кегли, взять ключ из обруча и принести его команде. Пройти через болото можно перепрыгивая с «кочки> на кочку». Задача: перекладывая досточки дойти до кегли, взять ключ и обратно прыгать через прыгалку. Второй участник прыгает через прыгалку - обратно по досточкам. Эстафета 2. Пробежать до кегли, прыгая через прыгалки, обратно — мяч зажат между ног. Эстафета 3 «Преодолей препятствия» Дети добегают до мата, подлезают под дугу, проходят по гимнастической скамейке, берут из обруча по одному ключу. Обратно бегом. Конкурс «Творческая фантазия» На альбомном листе бумаги нарисовать командный рисунок на тему «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Эстафета «Кто первый?» Устанавливаются параллельно скамейки (надо проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками), затем, расстояние до мяча проскакать на двух ногах, взять мяч и им попасть в большой мяч. Попадание - обратно в команду. В том случае, если участник не попадает в цель, он делает 5 приседаний. Эстафета. Пронести теннисный мяч на ракетке, преодолевая препятствия (кегли) до линии, положить ракетку. Сделать пять приседаний и пронести мяч на ракетке обратно. Передается эстафета следующему участнику. Эстафета Перетягивание каната. Подведение итогов. Награждение команд. «Твоё здоровье- в твоих руках!» (Встреча с медработником) Форма проведения: телевизионная программа «Здоровье» Ведущий: Ребята, представьте, что мы находимся не в школьном зале, а в программе «Здоровье». Все вы, наверное, являлись зрителями программы «Здоровье», которую ведет Елена Малышева. Сегодня у нас в школьном в эфире своя программа, и то же о здоровье. Приветствуем ведущую Елизавету Жемеркину. Ведущая: Здравствуйте! В эфире программа «Здоровье» и я её ведущая- ……. . Сегодня, во Всероссийский день Здоровья, мы погорим о здоровье. Здравствуйте! Я не просто здороваюсь с вами, я желаю вам здравствовать, быть здоровыми. Сегодня в гостях у нас присутствуют медицинский работник ………………… учитель физической культуры ………, учитель биологии и гигиены человека ………….. Сегодня мы будем говорить о здоровье, о том, какие факторы влияют на него и как сохранить наше богатство- здоровье! Здоровье- богатство на все времена. А закладывается оно в детстве. Ваше здоровье, как клад, который находится глубоко в земле, и чтобы найти клад, нужно приложить большие усилия. ………………, расскажите, что такое здоровье человека. (ответ) ………………, вы работаете в системе сохранения здоровья и профилактики заболеваний. Какое значение для здоровья оказывают занятия физической культурой? (ответ) …………………., какие условия в школе и дома должны окружать человека, чтобы он оставался здоровым? (ответ) На сегодняшний день, на наше здоровье организовано покушение со стороны вредных привычек, которые ведут охоту на нас повсюду и дома и в школе и на улице. Сейчас я предлагаю всем вместе ответить на вопросы «Полезно- вредно» -Читать лежа…(вредно) -Смотреть на яркий свет…(вредно) -Промывать глаза по утрам…(полезно) -Смотреть близко телевизор…(вредно) -Употреблять в пищу морковь, петрушку…(полезно) -Тереть глаза грязными кулаками…(вредно) -Заниматься физкультурой…(полезно) Ответы детей мы просим прокомментировать наших гостей. Эти вредные привычки нарушают нормальное состояние нашего здоровья. А есть ещё привычки, которые наносят сокрушительный удар по состоянию нашего здоровья. Внимание на ширму. Когда-то давно в нашем лесу было много разного зверья: и медведи, и волки, и лисы... А куда же они делись сейчас? Представляете, дорогие зрители, их уничтожили вредные привычки. Звучит музыка. Вбегает взлохмаченная веселая Лиса с сумочкой, на которой написано «Героин». Навстречу плетется медведь с букетом. Медведь. Выйдешь Лиска, за меня? Лиса. Миша! Друг мой! Ты ли это? Не видались мы все лето. Как ты, бедный, похудел, Будто целый год не ел. Что с тобой? Ты больной? Медведь. Сам не знаю, что со мной? Не здоровиться мне что-то: Лезет шерсть, в костях ломота, Ничего почти не ем, Аппетита нет совсем! Стал я раньше спать ложиться, Кашель душит по утрам, Дурнота по вечерам, Колет сердце, в лапах дрожь. Лиса. Что ж ты к дятлу не пойдешь? К дятлу надо обратиться, Он у нас такая птица — Сразу скажет, что к чему. Ты не мнись, сходи к нему. Медведь. Вот немного подожду, Станет хуже, так схожу. Играет музыка. Лиса прихорашивается, смотрит в зеркальце. Шатаясь идет волк в старой шубе, несет пустые бутылки. Лиса. Слушай, Вовочка-Волчище, что с тобой? Свиньи ведь и те почище. Ах, потускнели глаза, Отказали тормоза? Бросить пить никак не можешь? Волк. Не могу, тоска заела, Лис, тоска меня ведь съела. Я люблю тебя, Лису, до добра не доведешь. От любви бока болят, Сердце моет, в лапах дрожь... Пропадаю. Лиса. Пропадешь, К Сове если не пойдешь. К Сове надо обратиться, Она у нас такая птица — Разберется, даст совет: Да, так да, а нет, так нет! Волк. Завтра я к Сове помчусь. Ну, ответь ты мне на чувства! Лиса (поет). Вот иду красиво По лесной тропе, Ну, а мне 16 лет. У норы моей мелькнули вновь хвосты, Вам двоим скажу я снова нет. Вновь уносит меня в небо героин, Я вам всем кричу «привет», «привет». Лиса. Миша, Вовик, Я вас так люблю! Но замуж не пойду. Лучше дозу я употреблю. Выходит Сова: Волк. Совушка, голубушка, наш друг. Медведь. Ты подойди поближе. Сова: Ба! Волк, Топтыгин, вам привет! Вы здоровы? Волк и Медведь. Видно, нет Медведь. Кашель мучает. Волк. Бок болит. Сова: Миша, куришь! А ты, дружище пьешь. Медведь. Да, курю, откуда знаешь? Волк. А я пью. Сова: Больно дымом ты воняешь. (Слушает.) Не дышать и не сопеть. Ты больной, хоть и медведь. Медведь. Не смертельно? Не опасно? Сова: Накопилась в легких копоть, От куренья вся беда. Ты, Топтыгин, хочешь топать? Брось куренье навсегда! А теперь и ты дружище. (Слушает Волка.) Учащенный пульс, гипертония. Больная печень, аритмия. Бросишь пить, то уцелеешь А будешь пить — то околеешь. Выполняйте мой совет, А иначе по дороге Вы оба протянете ноги. Чтобы сохранить могли вы себе фасон, Видно бросить надо вам сигареты вон. Ведущий: Итак, уважаемые гости, прошу каждого прокомментировать сюжет, показанный сказочными героями. (Комментарии) Волк: Я знаю средство от этих болезней, Тогда эта грязь отсюда исчезнет. Принесите сюда справедливости весы, Мы докажем, что черные подружки нам не нужны! Медведь: Помогите, друзья, справедливость найти, На весы положите доводы свои. Друзья, не подведите, По одному к весам подходите. На весы свои доводы кладите. Ведущий:И чтобы подтвердить свои действия, давайте запомним раз и навсегда: «В здоровом теле - здоровый дух!» Спасибо всем за внимание! Доводы- это шашки белого и черного цвета. На одну чашу весов шашки кладут все вредные привычки. На другую чашу- все остальные. |