сборник диагностических работ по выбору профессии. Сборник диагностических методик

• Название: Сборник диагностических методик
• Дата: 25.10.2022
• Размер: 0.98 Mb.
• Имя файла: сборник диагностических работ по выбору профессии.doc
• Тип: Сборник; #752834
• страница: 11 из 17

Мир профессий

Классификация профессий (Е.А. Климов)
Группы профессий (условия труда (где работать?)):

• 
  бытовые (Б),
  
• 
  на открытом воздухе (О),
  
• 
  необычные (Н),
  
• 
  с повышенной моральной ответственностью за здоровье, жизнь и психическое развитие людей (М).
  

Отделы профессий (средства труда (чем работать?)):

• 
  ручные (Р),
  
• 
  механические (М),
  
• 
  автоматические (А),
  
• 
  функциональные средства труда (Ф).
  

Классы профессий (цель труда (что делать?)):

• 
  гностическая (Г),
  
• 
  преобразующая (П),
  
• 
  изыскательская (И).
  

Типы профессий (предмет труда (с чем работать?)):

• 
  человек – человек (Ч-Ч),
  
• 
  человек – природа (Ч- П),
  
• 
  человек – техника (Ч-Т),
  
• 
  человек – знаковая система (Ч-ЗС),
  
• 
  человек – художественный образ (Ч-ХО).
  

Характеристика типов профессий

Ч - Ч	Ч - Т	Ч - П	Ч - ЗС	Ч - ХО
Примеры профессий Педагог, врач, журналист, продавец, менеджер	Примеры профессий Инженер, водитель, электрик, наладчик, радиомонтажник	Примеры профессий Геолог, кинолог, врач, агроном, микробиолог	Примеры профессий Бухгалтер, программист, экономист, корректор, ученый-теоретик	Примеры профессий Музыкант, актер, дизайнер, искусствовед, архитектор
Ведущие психологические качества работника Общительность, эмоциональность, устойчивость, организаторские способности, эмпатия, внимание, наблюдательность.	Ведущие психологические качества работника Способность к математике, физике, пространственное мышление, технический склад ума, эмоциональная устойчивость, склонность к практическому труду	Ведущие психологические качества работника Наблюдательность устойчивость внимания, склонность к систематизации, потребность в двигательной активности.	Ведущие психологические качества работника Способность к математике, абстрактное мышление, устойчивость внимания, склонность к обобщениям, усидчивость.	Ведущие психологические качества работника Яркое воображение, склонность к творчеству, гибкость чувств, развитость функциональных способностей (зрение, слух, речь, вкус и т.п.).
Ведущим предметом труда является воспитание, обучение, лечение, обслуживание, руководство людьми. Главное содержание труда сводится к взаимодействию между людьми. Представителей этого типа профессий можно встретить в разных сферах деятельности.	Ведущим предметом труда являются технические механизмы. Сотни профессий и специальностей, связанные с созданием, обслуживанием технических устройств, в которых технические механизмы являются предметом и продуктом труда человека.	Ведущим предметом труда (объект, на который направлен труд) являются живые организмы, биологические и микробиологические процессы.	Ведущий предмет труда – знаки и знаковые системы. Труд направлен на создание, накопление, обработку, хранение, анализ, доведение до потребителя информации (сведений), представленной в виде условных знаков, букв, цифр, формул, текстов.	Ведущим предметом труда является искусство. Труд направлен на художественные объекты или условия их создания. Основой труда в этих профессиях и специальностях является создание или преобразование художественных образов.
Примеры профессий: учитель, воспитатель, преподаватель (образование); продавец, официант, бармен (обслуживание); врач, фельдшер, медсестра (медицина); психолог, менеджер, переводчик, экскурсовод, проводник, инспектор по делам несовершеннолетних и др.	Примеры профессий: токарь, фрезеровщик, наладчик автоматов, оптик-механик, контролер материалов и изделий, слесарь-монтажник, инженер-конструктор, часовщик, техник-технолог, инженер-строитель, швея, портной, столяр, монтажник, водитель, оператор пульта управления и др.	Примеры профессий: Труд направлен на биологические организмы: садовод, озеленитель, хлебороб, агроном, цветовод-декоратор и др. Труд направлен на живые организмы: пчеловод, животновод, зоотехник, ветеринар, кинолог и др. Работа с микроорганизмами: лаборант-микробиолог, фармацевт, лаборант бактериологического анализа и др.	Примеры профессий: абстрактно-математические: математик, физик, химик, учетчик, бухгалтер, лаборант, метролог, статист, философ графические: чертежник, инженер-конструктор, картограф, штурман авиации, технические лаборанты, программист языковые: лингвист, историк, корректор, наборщик, библиотекарь, нотариус, почтальон, телефонист	Примеры профессий: скульптор, художник, музыкант, танцор, актер, дизайнер, искусствовед, гравер, стеклодув, витражист, ювелир, чеканщик, фотограф, плиточник, модельер, писатель, композитор, огранщик камней, маляр и др.