Главная страница

Гигиена. Сборник ситуационных задач и тестов по гигиене лечебнопрофилактических


Скачать 1.06 Mb.
НазваниеСборник ситуационных задач и тестов по гигиене лечебнопрофилактических
АнкорГигиена
Дата12.10.2021
Размер1.06 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаgigiena_testy_1.docx
ТипСборник
#246189
страница24 из 47
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   47

Снижает степень загрязнения радиоактивной пылью.

  • Уменьшает загрязнение капельно-жидкими ОВ.

  • Уменьшает заражение продуктов БС.

  • Уменьшает загрязнение парами ОВ.

  • *Полностью обеспечивает защиту от БС, ОВ, радиоактивной пыли, а также капельно-жидких ОВ.

    Задание 26.

    При медицинском осмотре врач заподозрил у нескольких военнослужащих гиповитаминоз витамина С. Проба на резистентность капиляров у 3 военнослужащих дала положительные результаты. Какой комплект применяется для лабораторной диагностики С витаминной недостаточности:

    1. * ПХР-МВ.

    2. ДП-5А.

    3. ЛГ-1.

    4. РЛУ-2.

    5. ПОУ.

    Задание 27.

    При лабораторном исследовании пшеничных сухарей установлен светло­коричневый цвет поверхности, отсутствие посторонних примесей и трещин, при разжевывании не ощущается хруст на зубах. Лома и горбушек около 20%. Намокаемость - 5 минут, кислотность - 13 ° Т. Оцените качество сухарей.

    1. * Сухари доброкачественные. Все показатели в пределах нормы.

    2. Кислотность выше нормы.

    3. Кислотность ниже нормы.

    4. Сухари недоброкачественные.

    5. Намокаемость выше нормы.

    Задание 28.

    При проведении санитарной экспертизы концентратов установлено нарушение целостности упаковки, поверхность концентратов покрыта плесенью, на этикетке отсутствуют срок годности, состав концентрата и способ приготовления. При проведении пробной варки отмечается посторонний запах, не свойственный данному продукту. Дайте рекомендации по использованию концентратов в питании.

    1. Концентраты подлежат уничтожению.

    2. * Концентраты могут быть использованы при условии достаточной термической обработки.

    3. Концентраты могут быть использованы при условии быстрой реализации.

    4. Концентраты могут быть использованы на корм скоту.

    5. Концентраты могут быть рекомендованы для питания без ограничения.

    Содержательный модуль Основы организации и проведения санитарного надзора и медицинского контроля за водоснабжением личного состава гражданских формирований,

    войск и населения в полевых условиях

    Задание 1

    В задачи медицинского контроля за водоснабжением в полевых условиях входит:

    1. Проведение радиационно-химической разведки в районе водоснабжения.

    2. Снабжение подразделений средствами добычи, обработки, хранения воды.

    3. Организация доставки воды подразделениям.

    4. * Снабжение личного состава подразделений индивидуальными средствами обеззараживания воды.

    5. Развертывание площадок пунктов водоснабжения.

    Задание 2.

    В качестве источника водоснабжения в условиях радиоактивного загрязнения местности предпочтительны:

    1. Воды поверхностных проточных источников.

    2. Грунтовые воды.

    3. Воды поверхностных непроточных источников.

    4. * Межпластовые воды.

    5. Почвенно-капиллярные воды.

    Задание 3.

    По данным санитарной разведки, в очаге стихийного бедствия, вода доступных водоисточников содержит патогенные микроорганизмы. Эффективная обеззараживание воды, в полевых условиях, может быть достигнута:

    1. Фильтрацией через ионообменные смолы.

    2. Хлорированием нормальными дозами хлора.

    3. Коагуляцией с последующей фильтрацией.

    4. * Перехлорированием.

    5. Хлорированием с преамонизацией.

    Задание 4.

    Дехлорирование при обработке воды на МАФС осуществляется:

    1. * В процессе фильтрации через активированный уголь.

    2. В процессе протекания через уплотненный фильтр из антрацитовых гранул.

    3. В емкости при контакте с введенным в воду коагулянтом.

    4. Введением в обработанную воду гипосульфита натрия.

    5. Дехлорирование на МАФС не выполняется.

    Задание 5.

    Воинское подразделение из 120 человек в жаркий период года снабжается питьевой водой в количестве 360 л в сутки. Обеспечивается ли удовлетворение суточной потребности в воде для питья и приготовления пищи:

    1. Обеспечивается.

    2. Обеспечивается потребность в воде для питья.

    3. Обеспечивается потребность в воде для питья и лишь частично для приготовления пищи.

    4. Обеспечивается потребность в воде для приготовления пищи и лишь частично - в воде для питья.

    5. *^ обеспечивается.

    Задание 6.

    Оптимальную дозу хлора для обеззараживания дает 1,2 мл 1 % раствора хлорной извести на 1 л воды. Для обеззараживания воды в резервуаре РДВ-1500 потребуется сухой хлорной извести:

    1. 12 г.

    2. *18 г.

    3. 22 г.

    4. 38 г.

    5. 50 г.

    Задание 7.

    Санитарное обследование условно грязной половины рабочей площадки полевого пункта водоснабжения включает контроль:

    1. Санитарных условий хранения обработанной воды.

    2. * Соблюдение санитарных требований к технологическому режиму обеззараживания воды.

    3. Производительности средств обработки воды.

    4. Соблюдения санитарных требований к выдаче воды на транспорт.

    5. Соответствия качества выдаваемой на транспорт воды санитарным нормам.

    Задание 8.

    Для обеззараживания индивидуальных запасов воды в полевых условиях применяются таблетки пантоцида. Одна таблетка (при нормальном содержании активного хлора) рассчитана на обеззараживание:

    1. 250 мл воды.

    2. 0,5 л воды.

    3. *0,75 л воды.

    4. 1 л воды.

    5. 5 л воды.

    Задание 9.

    При ликвидации техногенной катастрофы возникла необходимость обеспечить личный состав подразделения МЧС питьевой водой. Вода в

    доступных водоисточниках отличается высокой минерализацией (3500-4000 мг/л). Какие инженерно-технические средства следует применить в данной ситуации:

    1. МАФС.

    2. ТУФ-200.

    СРДВ-500.

    1. *ОПС.

    2. АВЦ-28.

    Задание 10.

    Право принимать решение о пригодности зараженной или подозрительной на заражение воды принадлежит:

    1. Командиру подразделения.

    2. Врачу-гигиенисту.

    3. * Начальнику медицинской службы подразделения.

    4. Врачу, проводившему исследования.

    5. Зам. начальника подразделения по тылу.

    Задание 11.

    Участвуя в мероприятиях по обеспечению личного состава доброкачественной водой в полевых условиях, начальник медицинской службы организует:

    1. Развертывание пунктов водоснабжения.

    2. Развертывание пунктов водоразбора.

    3. Контроль за технологическим процессом обработки воды.

    4. Снабжение реагентами для очистки и обеззараживания воды.

    5. * Определение режима обеззараживания воды.

    Задание 12.

    Укажите предпочтительный водоисточник для организации водоснабжения в условиях загрязнения территории опасными ядовитыми веществами:

    1. Искусственное водохранилище.

    2. Шахтный колодец.

    3. Проточный водоем.

    4. Непроточный водоем.

    5. *Трубчатый колодец.

    Задание 13.

    При отсутствии возможности лабораторного исследования воды, надежность обеззараживания воды хлорированием можно оценивать:

    1. По количеству внесенной в емкость хлорной извести.

    2. ^ количеству введенного активного хлора.

    3. * По запаху хлора.

    4. По способу предпринятого хлорирования.

    5. По содержанию активного хлора в применяемой хлорной извести.

    Задание 14.

    Обработка воды на ПОУ предпринимается с целью:

    1. Обеззараживания.

    2. Осветления.

    3. Удаления взвешенных примесей.

    4. * Удаления растворенных примесей.

    5. Удаления избытка хлора.

    Задание 15.

    Подразделение МЧС из 60 человек снабжается питьевой водой в количестве 600 л в сутки. Температура воздуха умеренная. Обеспечивается ли удовлетворение суточной потребности в воде для питья и приготовления пищи:

    1. * Обеспечивается.

    2. Обеспечивается потребность в воде для питья.

    3. Обеспечивается потребность в воде для питья и лишь частично для приготовления пищи.

    4. Обеспечивается потребность в воде для приготовления пищи и лишь частично для питья.

    5. ^ обеспечивается.

    Задание 16.

    т\ ^ ^

    В ходе проведения разведки водоисточника найден колодец, который имеет плохо пригнанный деревянный сруб, скат не замощен, глиняный замок отсутствует. Оцените санитарно-техническое состояние колодца:

    1. Плохое.

    2. * Не соответствует санитарным правилам.

    3. Удовлетворительное.

    4. Соответствует санитарным правилам.

    5. Хорошее.

    Задание 17.

    Для обеззараживания индивидуальных запасов воды в полевых условиях применяются таблетки «Акватабс». Недостатком препарата является:

    1. Неудобство применения в полевых условиях.

    2. * Медленное растворение и ухудшение органолептических свойств воды.

    3. + Ухудшение органолептических свойств воды.

    4. Низкая активность, медленное растворение, неудобство дозирования.

    5. Препарат лишен выраженных недостатков.

    Задание 18.

    При пожаре на предприятии специализирующемся на уничтожении ОВ, произошло заражение местности токсическими веществами. Какой табельный прибор будет использован для индикации ОВ на местности:

    1. *ПХР-МВ.

    B^-5A.

    1. ЛГ-1.

    2. РЛУ-2.

    3. ПОУ.

    Задание 19.

    При ликвидации техногенной катастрофы возникла необходимость обеспечить личный состав подразделения МЧС питьевой водой. На местности развернут пункт полевого водоснабжения. Пункт полевого водоснабжения обеспечивает операции:

    1. Хранения и выдачи воды потребителям.

    2. Забора воды из водоисточников, ее обработки и временного хранения.

    3. Обработки воды и ее выдачи потребителям.

    4. * Забора воды из водоисточников, ее обработки, хранения и выдачи подразделением.

    5. Обработки и выдачи воды потребителям.

    Задание 20.

    Вода содержит примесь растворимых радионуклидов. Для дезактивации воды следует предпринять обработку воды на:

    1. Тканево-угольном фильтре.

    2. *Автофильтровальной станции.

    3. + Передвижной опреснительной установке.

    4. Полевом кипятильнике.

    5. Войсковой фильтровальной станции.

    Задание 21.

    При организации водоснабжения лагеря беженцев используется установка ТУФ- 200. Комплект ТУФ включает:

    1. * Емкость для очистки с одновременным обеззараживанием воды, емкость для обработанной воды, тканево-угольный фильтр, насос.

    2. Емкость для осветления, емкость для обеззараживания, емкость для дехлорирования воды.

    3. + Тканево-угольный фильтр и 3 емкости для хлорирования, осветления, резервную, для обработанной воды.

    4. Тканевой и угольный фильтры.

    5. Одну емкость для хлорирования, осветления и тканево-угольный фильтр.

    Задание 22.

    Для хранения воды на пункте водоснабжения используются емкости РДВ-100. Какова их вместимость:

    1. 5 л.

    2. 50 л.

    3. *100 л.

    4. 250 л.

    5. 1000 л.

    Задание 23.

    Оптимальную дозу хлора для обеззараживания дает 1,2 мл 1 % раствора хлорной извести на 1 л воды. Для обеззараживания воды в резервуаре РЦ-1200 потребуется сухой хлорной извести:

    1. *15 г.

    2. 22 г.

    3. 26 г.

    4. 38 г.

    5. 46 г.

    Задание 24.

    т\ ^ ^

    В ходе проведения разведки водоисточника найден колодец, который имеет плотно пригнанный деревянный сруб, скат замощен бетоном, имеется глиняный замок

    Оцените санитарно-техническое состояние колодца:

    1. Плохое.

    2. Не соответствует санитарным правилам.

    3. Удовлетворительное.

    4. * Соответствует санитарным правилам.

    5. Хорошее.

    Задание 25.

    Необходимо организовать водоснабжение ликвидаторов последствий стихийного бедствия питьевой водой. В пострадавшем поселке имеется шахтный колодец. Для дезинфекции воды в шахтных колодцах применяют:

    1. Аквацид, пантацид.

    2. Дихлоризоционуровую кислоту.

    3. Баллоны с газообразным хлором.

    4. *Kерамический патрон заполненный ДТС ГК.

    5. +Шахтные колодцы для водоснабжения в данной ситуации не используются. Задание 26.

    Водоразборные пункты обеспечивают операции:

    1. * Временного хранения и выдачи воды потребителям.

    2. Забора воды из водоисточников, ее обработки и временного хранения.

    3. Обработки воды и ее выдачи потребителям.

    4. + Забора воды из водоисточников, ее обработки, хранения и выдачи подразделением.

    5. Обработки и выдачи воды потребителям.

    Задание 27.

    Обрабатываемая вода содержит радиоактивные примеси в виде взвеси.

    Дезактивацию воды можно осуществить:

    1. Ионообменной фильтрацией.

    2. Дистилляцией.

    3. Фильтрацией через катионобменные смолы.

    4. *Коагуляцией с последующей фильтрацией.

    Ет/»

    .Коагуляцией с последующей дистилляцией.

    Задание 28.

    После нескольких суток хранения в закрытой емкости хлорированная большой дозой и последующего дехлорирования на ТУФ вода приобрела запах плесени. Порча воды может быть следствием:

    1. * Неполного обеззараживания.

    2. Подавления активности бактериофага.

    3. Неполного дехлорирования.

    4. * Ошибки в выборе дозы активного хлора.

    5. Применения низкоактивной хлорной извести.

    Задание 29.

    Для обеспечения питьевой водой личного состава подразделения МЧС на водоисточнике развернут полевой пункт водоснабжения. На рабочей площадке полевого пункта водоснабжения осуществляется:

    1. Забор воды из водоисточника.

    2. Забор и обработка воды.

    3. Забор, обработка и хранение воды.

    4. * Забор, обработка, хранение и выдача воды на транспорт.

    5. Обработка и выдача воды на транспорт.

    Задание 30.

    Для дезинфекции индивидуальных запасов питьевой воды подразделения МЧС используют хлорсодержащие таблетки. Эффективность дезинфекции снижается:

    1. * В условиях воздействия низкой температуры.

    2. В условиях воздействия высокой температуры.

    3. В условиях воздействия электромагнитных полей.

    4. В условиях действия ионизирующего излучения.

    5. ^ активность препаратов внешние факторы влияния не оказывают.

    Содержательный модуль.

    Здоровый образ жизни и личная гигиена

    Задание 1.

    Ребенок 3-х лет после возвращения из детского сада занимается компьютерными играми в течение 2-3 часов. Перед сном, около 22.00, ужинает.

    Время пробуждения утром 6.00-6.30.

    Оцените режим дня.

    1. Правильно организован только режим сна и бодрствования.

    2. Правильно организован только режим двигательной активности.

    3. Неправильно организован только режим питания.

    4. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным.

    5. * Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным.

    Задание 2.

    Школьник (возраст 12 лет) после возвращения домой обедает, отдыхает около 50-60 минут, потом приступает к выполнению домашнего задания. После этого играет со сверстниками на улице примерно 5-6 часов. Придя домой, ужинает и сразу (около 23.00) ложится спать. Время пробуждения утром 6.00­6.30.

    Оцените режим дня.

    1. Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным.

    2. Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным.

    3. Правильно организован только режим сна и бодрствования.
    1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   47


  • написать администратору сайта