Главная страница

Сборник задач. СБОРНИК зад-й История (ист России всеобщ история). Сборник заданий для семинарских занятий обучающихся всех направлений бакалавриата


Скачать 0.72 Mb.
НазваниеСборник заданий для семинарских занятий обучающихся всех направлений бакалавриата
АнкорСборник задач
Дата15.11.2021
Размер0.72 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаСБОРНИК зад-й История (ист России всеобщ история).doc
ТипСборник
#272745
страница3 из 7
1   2   3   4   5   6   7

Тема 10.Революционный процесс 1917г. и гражданская война (1917‒1922).


Мировое революционное движение

Основные вопросы для обсуждения:

1. Современные концепции революционного процесса1917 года в России.

2. Социальная и экономическая политика большевиков (октябрь 1917 − лето 1918). «Военный коммунизм»

3. Гражданская война: причины, периодизация, факторы победы большевиков

4. Мировое революционное движение.
Литература: 1,2,3,4,5,8,9
Задания для самостоятельной работы:
Доклады-презентации:

1. Октябрь 1917 г.: переворот, восстание, революция?

2. Лидеры белого движения.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: концепция, Временное правительство, революция, Учредительное собрание, двоевластие, «красногвардейская атака на капитал», гражданская война, интервенция, политика «военного коммунизма», продразверстка, национализация, трудовая армия, республика, автономия, федерация, декрет, СНК, ВЦИК, ВСНХ, ВЧК, РКП (б), ВКП (б).

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты:

23 февраля 1917 г., 27 февраля 1917 г., 2 марта 1917 г., 3 марта 1917 г., 1 сентября 1917 г., 24−26 октября 1917 г., октябрь 1917−1922 гг, июль 1918 г., 1918−1921 гг.

Задание 3. Заполните таблицу: «Политика «Военного коммунизма».


Основные параметры

Политика «военного коммунизма»

Последствия

1. Определение понятия




-----------------------------------

2. Хронологические рамки




-----------------------------------

3. Цели экономической политики


-----------------------------------

4. Мероприятия

в экономической сфере







5. Мероприятия

в социальной сфере







6. Мероприятия

в политической сфере







7. Последствия

и результаты




-------------------------------------


Задание 4. Найдите (определите) документы которые позволяют установить дату и причины отречения Николая II от власти. Документы об отречении Николая II и образовании Временного правительства (http://www.hist.msu.ru/ER). Дневники Николая II за 1916‒1918 гг.‒ .) сайт

«Русское небо».

Задание 5. Дайте внешний и внутренний анализ исторического источника:

Конституция (Основной закон) Российской Социалистической Федеративной Советской Республики (принята V Всероссийским Съездом Советов в заседании от 10 июля 1918 г.) сайт Конституции Российской Федерации. Режим доступа: https://constitution.garant.ru/history/ussr-rsfsr/1918/ .

- Выясните структуру и функции органов власти.
Тестовые задания:

  1. Правильная последовательность событий Февральской революции:

      1. переход Петроградского военного гарнизона на сторону демонстрантов

      2. отречение Николая II

      3. указ о роспуске Государственной думы

      4. образование Временного правительства

      5. всеобщая забастовка в Петрограде

      6. создание Временного комитета Государственной думы и Петросовета

      7. демонстрация женщин в Петрограде, требовавших хлеба и возвращения

мужей с фронта

  1. Двоевластие – это наличие во власти:

    1. Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов

    2. двух премьер-министров

    3. Временного правительства

    4. Государственной думы

  2. Соотнести события и даты становления власти большевиков:




        1. отречение Николая II от власти

        2. созыв II съезда Советов

        3. разгон Учредительного собрания

        4. подписание Брестского мира

        5. образования СССР

        6. принятие первой Советской Конституции

          1. март 1918 г.

          2. декабрь 1922 г.

          3. октябрь 1917 г.

          4. январь 1918 г.

          5. март 1917 г.

          6. июнь 1920 г.

          7. январь 1924 г.




  1. Двоевластие закончилось:

    1. с образованием первого коалиционного правительства

    2. в октябре 1917 г. после захвата власти большевиками

    3. в июле 1917 г. после неудачной попытки захвата власти большевиками

    4. после ликвидации корниловского мятежа

  2. … – организованная вооруженная борьба за государственную власть между различными социальными группами, политическими течениями, наиболее острая форма социальной борьбы

  3. Помещичья собственность на землю была ликвидирована:

а) Декретом о земле в октябре 1917 г.

b) в ходе столыпинских реформ

c) после Февраля 1917 г.

d) в период коллективизации 1930-х гг.

  1. Соотнести названия и годы проведения экономической политики большевиков:

        1. «кавалерийская атака на капитал»

        2. «военный коммунизм»

        3. новая экономическая политика

        4. индустриализация

        5. коллективизация




          1. 1921–1929 гг.

          2. 1925–1940 гг.

          3. 1917–1918 гг.

          4. 1918–1921 гг.

          5. 1941–1945 гг.

          6. 1927–1937 гг.




  1. Элементы политики « военного коммунизма»:

    1. продовольственная разверстка

    2. иностранные концессии

    3. национализация всей промышленности

    4. паспортизация деревни

    5. всеобщая трудовая повинность

    6. введение системы сдельной оплаты труда

    7. свертывание товарно-денежных отношений

    8. аренда земли и предприятий

  2. Высшим законодательным органом Советского государства считался:

    1. СНК

    2. Съезд Советов

    3. ЦК партии большевиков

    4. ВЧК

  3. … – это социокультурный феномен периода гражданской войны в России, который включал в себя особую социально-экономическую политику, политический режим, идеологию, культуру, социальную психологию и этику.



Тема 11. Мир в 1920‒30-е годы. Советская модернизация.

Формирование тоталитарных режимов.

Тема 11.1. Модернизация СССР. 1920‒1930-е годы.

Основные вопросы для обсуждения:

1. Образование СССР. Новая экономическая политика: причины, цели,

мероприятия, последствия.

2. Советская индустриальная модернизация.

3. Коллективизация сельского хозяйства.

4. Внешняя политика СССР в 1920-е ‒30-е гг.
Литература: 1,2,3,4,5,9
Задания для самостоятельной работы:
Доклады-презентации:

1. Национальная политика РКП (б)‒ВКП (б) в 1920-е гг.

2. Литература и искусство нэповской России.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: комбеды, новая экономическая политика, продналог, концессия, план ГОЭЛРО, индустриализация, пятилетка, стахановское движение, коллективизация, раскулачивание, автономия, федерация, план «автономизации», унитарное государство, договор, модернизация, Лига наций.

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты: 1921−1929 гг., март 1921 г., апрель-май 1921 г., 30 декабря 1922 г.,21 января 1924 г., 31 декабря 1924 г.,1924‒1925 гг., декабрь 1925 г., декабрь 1927 г., 1928 г., 1928‒1932 гг., ноябрь 1929г., 1929−1937 гг., 1933 г.,1933‒1937 гг., 1934 г.,
Задание 3.Заполните таблицу: Новая экономическая политика и ее

последствия


Основные параметры

Новая экономическая политика

Последствия

новой экономической политики

1. Определение понятия







2. Хронологические рамки







3. Причины введения

НЭП







4. Цели экономической политики





5. Мероприятия

в экономической сфере







6. Мероприятия

в социальной сфере







7. Причины

свертывания НЭПа








Тестовые задания:

1. «Автономизация» ‒это:

a) идея создания федеративного государства

b) объединение в конфедерацию

c) вхождение независимых республик в РСФСР на правах автономии

d) особая форма советского государства

2. Конституция СССР 1924 г. провозглашала СССР:

a) демократической республикой

b) государством диктатуры пролетариата

c) унитарным государством

d) конфедерацией советских республик

3. Главным противником И. Сталина в борьбе за власть после смерти Ленина

выступал:

a) Киров

b) Калинин

c) Каменев

d) Троцкий

4. «Правый уклон» возглавлял:

a) Дзержинский

b) Каменев

c) Троцкий

d) Бухарин

5. ГУЛАГ‒ это название:

a) литературного объединение

b) политического течения

c) специального министерства

d) управления лагерей для заключенных

6. Основной источник средств на индустриализацию:

a) займы у иностранных государств

b) частные капиталы

c) доходы от легкой промышленности

d) доходы от сельского хозяйства

7. Республики, вошедшие в состав СССР в 1922 г.:

a) РСФСР

b) Казахская ССР

c) ЗСФСР

d) Украинская ССР

e) Белорусская ССР

f) Грузинская ССР

8. Элементы новой экономической политики:

a) допущение частной собственности

b) введение отрубов

c) аренда земли и предприятий

d) создание колхозов

e) организация иностранных концессий

f) развитие хуторского хозяйства

g) продовольственный налог

h) переселенческая политика

i) свобода торговли

9. … – это политический режим, характеризующийся полным (тотальным) контролем государства над всеми сферами жизни общества

10. … – это антикризисная программа по воссозданию многоукладной экономики при сохранении «командных высот» в руках правительства большевиков.

11. … – это процесс перехода от индивидуальных, мелких крестьянских хозяйств к крупным коллективным хозяйствам.

12. … – это процесс создания крупного машинного производства.
Тема 11.2.Мир в 1920‒1930-е годы.

Формирование тоталитарного режима.
Основные вопросы для обсуждения:

1. Эко­но­ми­че­ское раз­ви­тие стран За­па­да в 1920-е гг. Мировой

экономический кризис. 1929-1933 гг.

2. Формирование тоталитарного режима в СССР: понятие, признаки, этапы, особенности.

3. Формирование тоталитарных и авторитарных режимов в странах Европы:

- режим Муссолини в Италии;

- режим Гитлера в Германии;

- режим Франко в Испании.
Литература: 1,2,3,4,5,9
Задания для самостоятельной работы
Доклады-презентации:
1. Внутрипартийная борьба в РКП (б)‒ВКП (б) в 1920-е гг.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: мировой экономический кризис, цикличность, стагнация, финансовый кризис, политический режим, тоталитарный режим, авторитарный режим, сталинизм, фашизм, франкизм.

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты:

1922‒1943,1923‒1956 гг., 1929−1933 гг., 1933г., 1933‒1945гг., 1 декабря 1934 г., август 1936 г., 1936‒1975 гг., январь 1937 г., февраль‒март 1937 г., июнь 1937 г., март 1938 г.
Задание 3.Заполните таблицу: «Мировой экономический кризис.

1929-1933 гг.»


Причины

мирового экономического кризиса

Этапы

Проявления

Последствия












Тестовые задания:

1. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. отличался от других кризи­сов

a) глобальностью
b) кратковременностью
c) запланированностью
d) отсутствием серьезных последствий

2. Самый мощный экономический кризис первой половины ХХ в. начался в

a) США
b) Германии
c) Франции
d) Великобритании

3. Положение, относящееся к основным идеям кейнсианства:

a) абсолютный отказ государства от какого-либо регулирования экономики
b) государство должно способствовать созданию «эффективного спроса»
c) в условиях кризиса государство должно увеличивать налоги на богатых
d) крупные корпорации должны оказывать поддержку малому бизнесу

4.  К причинам мирового экономического кризиса относится

a) приход к власти фашистов
b) глобальное потепление климата
c) завершение промышленного переворота
d) нарушение равновесия между спросом и предложением това­ров и услуг

5. Установите соответствие

1) Гитлер a) Лидер нацистской партии в Германии

2) Л. Кабальеро b) Лидер правительства в Испании

3) В. Эммануил III c) Король Италии

4) Ф Франко d) Глава фашистской диктатуры в Испании

6. К разновидностям тоталитарного режима относятся:

a) Коммунизм

b) Либерализм

c) Национал-социализм

d) Маоизм

7. Черты присущие авторитарному режиму:

a) Существование единой, обязательной идеологии

b) Отсутствие единой идеологии

c) Наличие политической оппозиции, идеологического плюрализма

d) Отсутствие оппозиции, однопартийность

8. Какие положения характеризуют тоталитарный политический режим?

a) Гарантии прав и свобод человека

b) Существование единой, общеобязательной идеологии

c) Наличие политической оппозиции, идеологического плюрализма

d) Наличие гражданского общества

e) Государственный контроль за всеми сферами общественной жизни

f) Однопартийность

9. Соотнести события и даты послевоенного развития стран Западной Европы и США:

1) подписание мирного договора в Версале a) июнь 1919 г.

2) принятие «нового курса» президентом Ф. Рузвельтом b) 1933 г.

3) приход к власти национал-социалистической партии c) январь1933 г.

в Германии

4) мировой экономический кризис d) 1929–1933 гг.

10, Основные черты фашизма:

a) отрицание демократических ценностей

b) миролюбивая внешняя политика

c) антикоммунизм

d) национализм

e) признание свободы слова

f) признание равноправия народов
Тема 12. СССР и мир во Второй мировой войне (1939‒1945)

и первые послевоенные годы.
Основные вопросы для обсуждения:

1. Внешнеполитическая обстановка в мире накануне Второй мировой

войны. Просчёты Версальской системы.

2. Вторая мировая война: причины, периодизация. Открытие второго фронта.

3. Великая Отечественная война: причины, характер, периодизация. Цена и значение победы СССР.

4. Итоги Второй мировой войны. Образование двух мировых систем. «Холодная война»: причины, этапы, проявления, последствия.

5. Восстановление экономики в СССР и переход к довоенной внутренней политике (1945–1955 гг.).

Литература: 1,2,3,4,5,7,9
Задания для самостоятельной работы:
Доклады-презентации:

1. Репрессивная политика сталинского режима накануне Великой Отечественной войны.

2. Формирование антигитлеровской коалиции: предпосылки и основные этапы.

3. Ленд-лиз и его роль в совместной борьбе против фашизма.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: версальско-вашингтонская система, мировой экономический кризис, фашизм, милитаризм, антикоминтерновский пакт, система коллективной безопасности, политика умиротворения агрессора, война, антигитлеровская коалиция, ленд-лиз, коренной перелом, мировая система капитализма, мировая система социализма, «холодная война», Североатлантический пакт, Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ).

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты: 1933 г., 1934 г., 1936−1939 гг., 1938 г., 23 августа 1939 г., 28 сентября 1939 г, 1939−1945 гг., 22.06. 1941 г., 17.07.1942‒02.02.1943 гг., 05.07.‒23.08.1943 гг., 1941−1945 гг., 08.05.1945 г., 02.09.1945 г., март 1946 г., 1949 г., 1946−1950 гг., 1947 г., 1949 г.

Задание 3. Заполните таблицу «Международные конференции глав держав: СССР, Великобритании, США».


Название,

дата созыва и участники

конференции

Основные решения

конференции




















Тестовые задания:

  1. … – это социальное явление, одна из форм разрешения общественно-политических, экономических, национальных, религиозных, территориальных противоречий между государствами, народами, нациями, классами средствами вооруженного насилия.

  2. Соотнести события и даты Великой Отечественной войны:




        1. начало Великой Отечественной войны

        2. контрнаступление Красной Армии под Москвой

        3. капитуляция фашистской Германии

        4. Курская битва

        5. Сталинградская битва

          1. 8 мая 1945 г.

          2. 5 июля 1943 г.

          3. 19 ноября 1942 г.

          4. 23 февраля 1944 г.

          5. 6 декабря 1941 г.

          6. 22 июня 1941 г.




  1. Дата заключения пакта Молотова – Риббентропа:

    1. ноябрь 1938 г.

    2. сентябрь1940 г.

    3. август 1939 г.

    4. июнь 1941 г.

  2. Правильная последовательность событий, предшествовавших Второй мировой войне:

    1. приход к власти Гитлера

    2. присоединение (аншлюс) Австрии

    3. создание Антикоминтерновского пакта

    4. Мюнхенский сговор по расчленению Чехословакии

    5. нападение Германии на Польшу

  3. Причины неудач и отступления Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны:

    1. внезапность нападения Германии на СССР

    2. антикоминтерновский пакт Германии, Италии, Японии

    3. недоверие Сталина информации советских разведчиков

    4. создание движения Сопротивления в Европе

    5. репрессии командного состава накануне войны

    6. возникновение сепаратистского движения на Украине

  4. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны означал:

    1. перехват военной инициативы Советским Союзом

    2. вывод гитлеровских войск из Прибалтики

    3. открытие второго фронта союзниками

    4. проведение Тегеранской конференции

  5. … – это военный союз государств, сражавшихся во Второй мировой войне против фашистской Германии и её союзников.

  6. Правильная последовательность конференций глав правительств-членов антигитлеровской коалиции:

      1. Потсдамская

      2. Тегеранская

      3. Ялтинская (Крымская)

      4. Московская

9. Установить правильную последовательность событий Второй мировой войны:

1) подписание советско-германского договора о ненападении:

2) Битва за Москву

3) взятие Берлина

4) ядерная бомбардировка Японии

      1. создание антигитлеровской коалиции

10. Последняя крупная репрессивная акция сталинского режима:

    1. «борьба с космополитизмом»

    2. «дело врачей»

    3. «ленинградское дело»

    4. «шахтинское дело»

11. Маршал СССР, четырежды Герой Советского Союза, командовавший советскими войсками в Великую Отечественную войну и принимавший парад Победы на Красной площади …

12. Соотнести даты и события Второй мировой войны:


        1. 1 сентября 1939 г.

        2. 22 июня 1941 г.

        3. 9 мая 1945 г.

        4. 2 сентября 1945 г.




          1. окончание Второй мировой войны

          2. окончание Великой Отечественной войны

          3. начало коренного перелома в ВОВ

          4. начало Великой Отечественной войны

          5. начало Второй мировой войны


13. Для международных отношений периода 1945–1953 г. было характерно:

    1. единство действий СССР и США в ходе корейской войны

    2. невмешательство СССР во внутренние дела стран Восточной Европы

    3. начало «холодной войны»

    4. отсутствие военных союзов в мире

14. Правильная последовательность международных событий 1945–1953 гг.:

    1. создание СЭВ

    2. создание атомной бомбы в США

    3. окончание корейской войны

    4. создание Информационного бюро коммунистических и рабочих партий

15. Изменения в структурах власти в послевоенный период:

    1. упразднение ГКО

    2. создание совнархозов

    3. преобразование СНК в Совет министров

    4. запрещение деятельности оппозиционных партий

    5. возобновление выборов в Советы всех уровней

    6. учреждение ВЧК

16. Операция «Багратион» по освобождению Белоруссии во время

Великой Отечественной войны проходила:

а) в июне 1944 г.

в) в августе 1943 г.

с) в декабре 1942 г.

d) в апреле 1941 г.
Тема 13. Тема 13.Мир в 1953‒1985 гг. Советское государство и общество в 1950‒середине 1980-хгг.
Основные вопросы для обсуждения:

1. Изменения в политической иерархии СССР. 19531964 гг.

2. Экономическая и социальная политика. 19531964 гг.

3. Научно-техническая революция и ее влияние на ход мирового общественного развития.

4. Нарастание кризисных явлений в советском государстве и обществе (19641985). Конституция 1977 года.

5. Внешняя политика Советского Союза в 1950-1970-е гг. Отношения

СССР‒Запад: от конфронтации к разрядке международной напряженности.
Литература: 2,3,4,5,7,8,9
Задания для самостоятельной работы:
Доклады-презентации:

1. Н.С. Хрущев глазами современников и историков.

2. Карибский кризис: итоги и уроки.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: либерализация, демократизация, принцип коллективности руководства, культ личности, десталинизация, «оттепель», совнархозы, субъективизм, научно-техническая революция, научно-технический прогресс, советская номенклатура, стагнация экономики, теневая экономика, политика «разрядки», рейганомика, тэтчеризм.

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты: 17 июня 1953 г., 26 июня 1953 г., сентябрь 1953 г., 1953−1964 гг., 1954 г., 30 июня 1956 г., 1957 г., 12 апреля 1961 г., июнь 1962 г., 1964−1982 гг., 1965 г., август 1968 г., 1975 г., 1977 г., 1979 г., май 1982, 10 ноября 1982 г., 1982−1984 гг.,1984−1985 гг.

Задание 3. Заполните таблицу: «Социально-экономическая политика. 1953−1964 гг.»


Название реформы

Этапы

реформы

Содержание реформы

Последствия

Реформа

в области сельского хозяйства

I этап

1953–1958

Повышение материальной заинтересованности колхозов…




I I этап

1958–1964

































Тестовые задания:

  1. Основная черта общественно-политической жизни СССР в период «оттепели»:

    1. разоблачение культа личности Сталина

    2. проведение политики перестройки

    3. возрождение парламентаризма

    4. переход к многопартийности

  2. Экономика СССР в 1960–1980 гг. характеризовалась:

    1. застоем

    2. подъемом

    3. спадом

    4. кризисом

  3. Демократизация советского общества после ХХ съезда КПСС – это:

    1. реабилитация жертв репрессий

    2. привлечение к суду лиц, виновных в репрессиях

    3. становление института президентства

    4. введение системы разделения властей

  4. Основные проявления «холодной войны»:

    1. «железный занавес»

    2. либерализм

    3. НАТО

    4. «пятая колонна»

    5. Организация Варшавского Договора

    6. политика умиротворения

    7. Совет Экономической Взаимопомощи

    8. парад суверенитетов

  5. Мероприятия внутренней политики Н. С. Хрущёва:

    1. освоение космоса

    2. введение платного образования

    3. увеличение объемов жилищного строительства

    4. переход к рыночным отношениям

    5. подъем сельского хозяйства

    6. регулярная задержка заработной платы

  6. … – это отмена или ослабление государственного контроля в области экономической и духовной жизни.

  7. … – это процесс глобального противостояния двух супердержав (СССР и США) в послевоенный период, который затрагивал все стороны жизни и втягивал все державы мира.

  8. … – это восстановление в правах личности или народа.

  9. Соотнести события и даты деятельности Н.С. Хрущёва:



        1. арест Л. П. Берия

        2. XX съезд КПСС

        3. полет в космос Ю. Гагарина

        4. запуск первого искусственного спутника Земли

        5. подавление выступления рабочих в Новочеркасске

          1. 1961 г.

          2. 1957 г.

          3. В.1962 г.

          4. 1953 г.

          5. 1956 г.

          6. 1955 г.




  1. Правильная последовательность событий периода оттепели:

      1. ХХ съезд КПСС

      2. запуск первого спутника Земли

      3. избрание Н. С. Хрущёва лидером КПСС

      4. правление Г.М. Маленкова

      5. арест Л. П. Берия

      6. смерть Сталина

  2. Правильная последовательность внешнеполитических событий периода оттепели:

      1. Карибский кризис

      2. оппозиционные движения в Венгрии и Польше

      3. визит Н.С. Хрущёва в США

      4. возведение Берлинской стены

      5. создание Организации Варшавского Договора

  3. Положение, которое было включено в Конституцию СССР 1977 г.:

    1. осуждение культа личности Сталина

    2. построение за две пятилетки коммунизма

    3. введение многопартийности

    4. построение в СССР развитого социализма

  4. После смерти Л. И. Брежнева высшее руководство СССР осуществлял:

    1. К. У. Черненко

    2. Ю. В. Андропов

    3. М. С. Горбачёв

    4. Б. Н. Ельцин

  5. Соотнести даты и события внешней политики СССР 1960–1990-х гг.:




        1. Карибский кризис

        2. ввод войск стран Варшавского Договора в Чехословакию

        3. ввод советских войск в Афганистан

          1. 1979 г.

          2. 1975 г.

          3. 1962 г.

          4. 1968 г.




  1. Советский государственный деятель, генеральный секретарь ЦК КПСС, период руководства которого вошел в историю под названием «период застоя»:

    1. Н. С. Хрущёв

    2. Л. И Брежнев

    3. К. У. Черненко

    4. М. С. Горбачев


Тема 14. СССР в период перестройки.

Распад мировой социалистической системы.
Основные вопросы для обсуждения:

  1. Перестройка: предпосылки, понятие, периодизация.

  2. Экономические преобразования.

  3. Реформа политической системы

  4. Распад СССР.

5. Распад мировой социалистической системы. Состояние и перспективы развития постсоциалистических стран.
Литература: 2,3,4,5,6,7,8,9
Задания для самостоятельной работы
Доклады-презентации:

1. Возрождение российской многопартийности.

2. Гласность и раскрепощение общественного сознания.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: перестройка, поли-тическая система, гласность, стратегия социально-экономического ускорения, плюрализм, новое политическое мышление, многопартий-ность, парламент, хозрасчет, кооперация, индивидуальная предпри-нимательская деятельность, съезд народных депутатов, реабилита-ция, рыночная экономика, референдум, либерализация экономики, Беловежское соглашение, СНГ.

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты: март 1985 г., 26 апреля 1986 г., январь 1987 г., июнь 1987 г., июнь 1988 г., 15 февраля 1989 г., май−июнь 1989 г., 11 марта 1990 г.,
15 марта 1990 г., 17 марта 1991 г., 12 июня 1991 г., 19−21 августа 1991 г., ноябрь 1991 г., 8 декабря 1991 г., 25 декабря 1991 г., 1985−1991 гг.

Задание 3. Заполните таблицу «Основные этапы реформ в СССР. 1985−1991 гг.».

Этапы

реформы

Годы

Экономические

реформы: содержание и итоги

Политические

реформы:

содержание и итоги

I










II










III












Тестовые задания:

  1. Период в истории СССР, называемый перестройкой:

    1. 1985–1991 гг.

    2. 1946–1953 гг.

    3. 1964–1985 гг.

    4. 1953–1964 гг.

  2. Процесс передачи и продажи государственной собственности с помощью именных чеков в начале 90-х гг. ХХ в.:

    1. экспроприация

    2. национализация

    3. приватизация

    4. кооперация

  3. Конституция РФ 12 декабря 1993 г. была принята:

    1. всенародным голосованием

    2. Президентом РФ

    3. Верховным Советом РФ

    4. Советом Федерации России

  4. Основная цель концепции перестройки:

    1. поддержка частных монополий

    2. обновление системы социализма

    3. построение коммунизма в СССР

    4. экспорт социалистической революции

  5. Термин «парад суверенитетов» появился в СССР в период:

    1. тоталитаризма

    2. оттепели

    3. застоя

    4. перестройки

  6. Кризис власти в России осенью 1993 г. проявился:

    1. в противостоянии законодательной и исполнительной власти

    2. в самороспуске Верховного Совета РФ

    3. в создании и деятельности ГКЧП

    4. в выступлении и критике партийной номенклатуры

  7. Понятие «шоковая терапия» для правительства Гайдара в начале 90-х гг. включало:

    1. либерализацию цен

    2. национализацию собственности

    3. свободу торговли

    4. поддержку государственных предприятий

    5. ваучерную приватизацию

    6. социальную защиту населения




  1. В состав Федерального собрания РФ входит:

    1. Государственная Дума

    2. Сенат

    3. Совет Федерации

    4. палаты представителей

    5. Верховный Совет РФ

    6. палаты депутатов

9. Государственный суверенитет России был провозглашен:

а) 12 июня 1990 г.

в) 8 декабря 1991 г.

с) 25 декабря 1991 г.

d) 12 декабря 1993 г.

10. … – это широкомасштабный процесс, который привёл советскую систему государственного социализма к разрушению во всех сферах отношений: политической, социокультурной, экономической, внешнеполитической.

11. Гласность – это:

а) запрещение какой-либо секретности

в) отрицание средств массовой информации

с) использование СМИ для вмешательства в личную жизнь граждан

d) свобода слова, доступность информации

12. Правильная последовательность событий периода перестройки:

1) путч ГКЧП

2) вывод советских войск из Афганистана

3) избрание М. С. Горбачёва на должность Генсека ЦК КПСС

4) авария на Чернобыльской АЭС

5) XIX партийная конференция

13. Правильная последовательность нахождения у власти советских руководителей с 1964 по 1985 гг.:

1) К. У. Черненко

2) М. С. Горбачёв

3) Л. И. Брежнев

4) Ю. В. Андропов

14. Соотнести события и даты:

1.Избрание генеральным секретарем ЦК КПСС a) 11 марта 1985 г.
М. С. Горбачёва

2. Провозглашение суверенитета России b) 12 июня 1990 г.

3. Референдум по Конституции РФ c) 12 декабря 1993 г.

4. Организация ГКЧП СССР d) 19 августа 1991 г.

e) 3 октября 1993 г.

15. Крушение коммунистического режима и распад СССР произошли:

а) в 1985 г.

b) в 1987 г.

c) в 1989 г.

d) в 1991 г.
Тема 15. Трансформация мировой системы. (1992‒2000)
Основные вопросы для обсуждения:

1. Формирование территории Российской Федерации. Становление

президентской республики. Конституция 1993 г.

2. Социально-экономические реформы в России. 1992-2000.

3. Распад Югославии; расширение НАТО в 1990-е годы.
Литература: 4,5,6,9
Задания для самостоятельной работы:
Доклады-презентации:

1. НАТО и проблема ядерного оружия в Европе.

2. Формирование новой модели взаимоотношений России со странами Центральной и Восточной Европы.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: либерализация цен, приватизация, конверсия, инфляция, дефолт, монетизация льгот, финансовая олигархия, ваучер, «шоковая терапия», модернизация, социальная напряженность, коррупция, федерация, субъекты РФ, «чеченский вопрос», межнациональные отношения, этнический сепаратизм, национализм, мгополюсный мир, Европейский союз, югославский кризис, НАТО.

Задание 2. Назовите события, с которыми связаны следующие даты: январь 1992 г., 31 март 1992 г., 3−4 октября 1993 г., 12 декабря 1993 г., 31 августа 1994 г., 28 января 1996 г., 17 августа 1998 г., март 2000 г.,

Задание 3. Заполните таблицу: «Организация Североатлантического договора».

Государства

в составе НАТО (год вступления)


Цели НАТО


Структура НАТО


Программы

НАТО


США, Канада, Великобритания, Франция….







"Партнерство во имя мира»….



Тестовые задания:

  1. Политический деятель‒первый президент РФ:

    1. М.С. Горбачев

    2. Б.Н. Ельцин

    3. В.В. Путин

    4. Д.А. Медведев

  2. Провозглашенная Б.Н. Ельциным в октябре 1991 г. программа радикальных рыночных реформ включала положение:

    1. о государственном регулировании цен

    2. о сокращении импорта товаров

    3. о приватизации и акционировании предприятий

    4. о смягчении налоговой политики

  3. Мероприятия по переходу России от плановой экономики к рыночной назывались:

a)  перестройка

b) шоковая терапия

c) переход к коммунизму

d) гласность

  1. В 1993 г. в современной России впервые выбирались представители:

    1. в Государственную думу

    2. в Государственный Совет

    3. в Верховный Совет

    4. в Общественную палату

  2. Форма политического устройства современной России:

    1. парламентская республика

    2. демократическое унитарное государство

    3. демократическое федеративное государство

    4. конституционно-демократическое правление

  3. Первая чеченская война продолжалась:

    1. 1991–1993 гг.

    2. 1994–1996 гг.

    3. 1979–1989 гг.

    4. 1993–1997 гг.

  4. Понятие «черный вторник» связано:

    1. с падением курса рубля

    2. с падением курса доллара

    3. со стабилизацией экономики

    4. со стагнацией

  5. Главный центр противостояния президентской власти в 1992–1993 гг.:

    1. Либерально-демократическая партия Жириновского

    2. Коммунистическая партия РФ

    3. Верховный Совет РСФСР

    4. партия «Единая Россия»

  6. Особенностью выборов в Государственную думу 12 декабря 1993 г. было то, что они проводились:

    1. на альтернативной основе одновременно с референдумом по проекту Конституции РФ

    2. на однопартийной основе после референдума

    3. на альтернативной основе до референдума

    4. на безальтернативной основе одновременно с референдумом

  7. Либерализация цен – это:

    1. освобождение цен от государственного регулирования

    2. установление цен на товары массового спроса

    3. снижение цен

    4. установление цен с учётом европейских стандартов

  8. Передача или продажа в частную собственность части государственной собственности называется:

    1. секуляризацией

    2. индексацией

    3. национализацией

    4. приватизацией

12. Характер блока НATO:

а) мирный

б) военно-стратегический

в) военно-тактический

г) военно-политический

13. Высшим политическим органом НАТО является:

а) Международный секретариат

б) Военный комитет

в) Комитет военного планирования

г) Североатлантический совет

14. «Гуманитарная интервенция» - военная операция НATO против:

а) Югославии

б) России

в) Ливии

г) Ирака
Тема 16. Россия и мир в XXI веке

Основные вопросы для обсуждения:

1. Создание современной системы государственного управления в России.

2. Реформы федеративного устройства многонациональной России.

3. Актуальные проблемы социально-экономической политики современной России.

3. Основные тенденции современного развития мира. Международные организации ООН, ШОС, БРИКС.

4. Конфликты в Ираке, Афганистане, Ливии, Сирии.
Литература: 4,6,8,9
Задания для самостоятельной работы
Доклады-презентации:

1. Война США в Афганистане. 2001-2020.

2. Войны в Ираке в конце XX‒начале XXI вв.

3. Конфликт в Сирии: причины, начало и развитие.
Разноуровневые задания:
Задание 1. Дайте определения следующим понятиям: субъекты РФ, межнациональные отношения, этнический сепаратизм, мгополюсный мир, Европейский союз, региональный конфликт, ООН, ШОС, БРИКС.

Задание 2. Заполните таблицу «Международные организации: цели, основные направления деятельности»


Международные

организации

Цели организации

Структура

организации



Основные

направления

деятельности






































Тестовые задания:

1. Одна из важных внешнеполитических задач Российской Федерации в начале XXI в.:

a) вхождение в «большую семерку» ведущих стран мира

b) усиление интеграционных процессов в СНГ

c) вступление в НАТО

d) вывод войск из стран Восточной и Центральной Европы
2. Россия входит в международную организацию:

a) НАТО

b) ВТО

c) ШОС

d) СЕАТО
3. В период президентства В. В. Путина произошли следующее события:

    1. отмена выборности губернаторов

    2. либерализация цен

    3. референдум по вопросу о проекте Конституции

    4. учреждение должности уполномоченного по правам человека в РФ


4. Правильная последовательность событий 2008 г.:

      1. военные события в Южной Осетии

      2. назначение В. В. Путина председателем Правительства РФ

      3. мировой финансовый кризис

      4. выборы Д. А. Медведева Президентом РФ


5. В период президентства Д. А. Медведева было осуществлено:

a) реализация приоритетных национальных проектов

b) приняты поправки к Конституции РФ о сроках полномочий президента и ГД

c) утверждены новые атрибуты государственности РФ

d) судебная реформа РФ
6. Основные итоги экономического развития РФ в начале XXI в.:

a) стабилизация национальной валюты

b) освоение новых сельскохозяйственных районов

c) модернизация информационной среды (ПК, Интернет, сотовые телефоны)

d) девальвация доллара

    1. совершенствование строительных технологий

    2. переход к конверсии


7.….‒это столкновение противоборствующих сторон внутри региона.
8. Участниками конфликтов в Афганистане в 70-х гг. XX в.‒начале XXI в.

были:

a) США

b) Франция

c) СССР

d) Германия
9. Воздействие на международный конфликт для его мирного завершения осуществляется за счет:

a) превентивной дипломатии

b) вооруженного подавления

c) сохранение мира

d) восстановления мира
10. Действия Совета Безопасности ООН по поддержанию международного мира и безопасности:

a) введение международных санкций

b) координация сотрудничества

c) направление миротворческих сил в зону конфликта

d) санкционирование военных операций
11. Правильная последовательность событий 2008 г.:

1) военные события в Южной Осетии

2) назначение В. В. Путина председателем Правительства РФ

3) мировой финансовый кризис

4) выборы Д. А. Медведева Президентом РФ
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта