Зинина И. Сценарии праздников в детском саду и дома. Сценарии праздников в детском саду и дома
 Скачать 1.35 Mb.
|
|
Колобок: Что ты, что ты, Серый Волк! Ты меня не кушай! Сядь-ка лучше на пенек, Песенку послушай. Колобок я, непоседа, Испекли меня для деда, На сметане я смешен, На окошке я стужен, Я ушел от стариков, Прыг с окна – и был таков! Ведущий: И Колобок покатился дальше. Волк: Ну, зачем мне Колобок, Лучше по лесу пойду, Может, что-нибудь найду! Идет по лесу, находит сигарету и начинает имитировать курение, кашляет сами дети тоже за ним повторяют. Ведущий: Что ты, что ты, Серый Волк, Знают все на свете взрослые и дети, Что курение приносит вред здоровью! Брось-ка сигарету! Волк бросает сигарету и уходит. Ведущий: Вдруг навстречу сам Потапыч, Зарычал он, поднял лапу И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 93 Медведь: Подойди-ка, Колобок, Я перекушу чуток. Колобок: Что ты, что ты, Косолапый, Опусти свою ты лапу, Лучше песенку мою Ты послушай – я спою. Колобок я, непоседа, Испекли меня для деда, На сметане я смешен, На окошке я стужен, Я ушел от стариков, Прыг с окна – и был таков! Убежал от Зайца я И от злого Волка, И, Топтыгин, от тебя Мне уйти недолго. Колобок убегает. Медведь: Ну и катись себе, Колобок, Ведь что с тебя за толк Одни болячки. Лучше по лесу пойду Может, что-нибудь найду. Идет по лесу и находит бутылки от спиртных напитков. Имитирует, что пьет. Ведущий: Что ты, что ты, Косолапый Что ты, хочешь навредить своему здоровью Да еще и детина тебя смотрят. Вот лучше возьми бочонок меда. Кушай его и будешь всегда здоровым. Медведь берет бочонок и уходит. Ведущий: А Колобок покатился кувырком Через рощу прямиком, И навстречу вдруг Лиса, Увидала Колобка. Лиса: Как пригож ты, Колобок, Как румян да весел! Говорят, что ты, дружок, Знаешь много песен. Колобок: Колобок я, непоседа, Испекли меня для деда, На сметане я смешен, На окошке я стужен, Я ушел от стариков, Прыг с окна – и был таков! От медведя я ушел И от Волка с Зайцем И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 94 И Лисе за Колобком Тоже не угнаться. Лиса: Ах, ненужен ты мне Колобок, не хочу тебя есть. От мучного шубка станет тусклой да ломкой. Пойду-ка я лучше в огород к деду и бабе да овощей наберу. Шубка станет блестящей, красивой. Идет на огород, рвет овощи. Ведущий: Сказка – ложь, давней намека маленьким белорусам здоровья урок. Под белорусскую народную музыку водят хоровод И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 95 Сценарий Прощание с первым классом, или Вот и лето пришло» Под музыку входят дети. Учитель: Вот и заканчивается ваш первый учебный год. Этот год стал испытанием на прочность наших родителей, проверкой сил, возможностей и интересов деток. Испытания были всевозможные кто-то усердно старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, кто-то опробовал приемы карате на друзьях, а еще мы учились быть учениками читать, писать и считать. Дети: Сегодня закончен последний урок, Последний звенит у нас в классе звонок. Мы сумки подмышку и мчимся вприпрыжку И дружно шагаем за школьный порог. Качаются клены, шумят тополя И значит все это, что начато лето, Что нас ожидают леса и поля! Умеем читать, умеем считать, Умеем на карте и Минск показать! Мы с песней веселой простимся со школой, Чтоб осенью в школу вернуться опять! Дети поют песню Прощанье с букварем»: Как хорошо уметь читать, Не надо к маме приставать, Не надо к бабушке идти: «Прочти, пожалуйста, прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, прочитай еще страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать. Быстро месяцы летели, Промелькнул декабрь, январь, Оглянуться не успели, Как уже звенят капели И прочли мы весь «Букварь». Дорогому «Букварю» Говорю: «Благодарю»! Книгу первую мою Берегу я и люблю. Хоть пока и по слогам, Я ее читаю сам И с конца, и с серединки, В ней красивые картинки, Есть стихи, рассказы, песни. С книгой жить мне интересней! Дорогому «Букварю» Говорю: «Благодарю»! Дети: И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 96 Если в небе ходят грозы, Если травы расцвели, Если рано утром росы Гнут былинки до земли; Если в роще над калиной Вплоть до ночи гул пчелиный, Если солнышком согрета Вся вода в реке до дна; Значит, это уже лето, Наше лето – море света! Море радости, тепла! Выходит Лето, обходит детей, встает в центре зала. Лето: Здравствуйте, мои друзья! Как радо встречи с вами я! Подросли, большими стали, Скажите, вы меня узнали? Дети: Да! Лето: Я соткано из зноя, Несу тепло с собою. Я реки согреваю, Купаться приглашаю, И все вы любите меня за это. Ну, скажите, кто я? Дети: Лето. Лето: Как весело у вас, поете, наверное, подарков ждете? Дети: Да! Учитель: Мы все хорошо трудились весь этот год и дети, и родители. Успешно его закончили, думаю, что наши дети и родители заслужили подарки. Лето: Ой, а подарки-то пропали?! Учитель достает из корзины мухомор): Опять проделки Кикиморы. Нужно в дорогу собираться. Путь не близкий. Лето: Богатыри нужны. Учитель: Есть у нас четыре молодца Саша, Елисей, Дима и Витя. Лето: А что они умеют? Мальчики в кепках с цветочками, в руках бубны и другие музыкальные инстру- менты): Строго нас судить нельзя. Расскажем каждый про себя И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 97 Дима: Я веселый парень – Дима, Кого хочешь, развлеку. Есть один лишь недостаток: Будешь плакать – убегу. Саша: Ты, девчоночка, не плачь, Я – Сашуля, я – силач. Тебя буду защищать, Не позволю обижать. Витя: Бутримович я Витек — Разхороший паренек. Хоть я ростом очень мал, Но в делах всегда удал. Елисей: Я соколик Елисей, Круче чем Столлоне. Разнесу все в пух и прах. Скроются вороны. Мальчики: Про себя мы рассказали, Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. Учитель: Вот какие у нас богатыри-удальцы. В путь! Звучит песня Едет, едет паровоз». Лето: Вот цветочная поляна, Здесь цветов не перечесть. Угадайте-ка, родители, Цветы на ней какие есть? Дети: Желтый глазок, Беленький венок, На высокой ножке, Смотрит на дорожку. (Ромашка) Зеленый плот По речке плывет. На плоту – красавица, Солнцу улыбается. (Кувшинка) Носит цветок желтый сарафанчик, Подрастет, нарядится В желтенькое платьице, Легкое, воздушное, Ветерку послушное. (Одуванчик) Вдоль дороги у межи В золотистой спелой ржи И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 98 Словно синенький глазок, Смотрит в небо (Василек) Четыре ярко-красных Блестящих лепестка, И зернышки в коробочке У этого цветка. (Мак) Лето: Какие молодцы, родители, сколько цветов знаете! Учитель: А мы споем песенку На лугу». Дети и родители поют песню На лугу». Учитель: Пока песенку пели, к лесу и подошли. Дети: Хорошо в лесу зеленом! Травы стелются ковром. А резные листья кленов Укрывают нас шатром. Мы идеи лесной тропою, Смотрим мы по сторонам Пахнет травами и хвоей, Блики бродят по стволам. Мы зайдем в смолистый ельник, Где ив жаркий полдень тень, Там заметим муравейник И большой замшелый пень. Огонечки земляники Зажигаются в траве. Золотою рябью блики Пробегают по листве. Скоро выйдем на опушку, Сядем на упавший ствол И послушаем кукушку, Поглядим на танцы пчел. Появляется Кикимора Кикимора: Ку-ку, ку-ку! Кукушку они слушать пришли, танцы смотреть. Здрасьте, для начала! Вы, конечно же, меня узнали. Кикимора болотная я. Целый год я наблюдала, Как живете вы, друзья! В класс какой вы перешли? Дети: Во второй И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 99 Кикимора: Какой второй Вы что, ребята? Туда еще вам рановато! Хоть целый год вы проучились, Но ничему не научились! Дети: Научились! Кикимора: Ой, да все вы врете Ничего вы не можете. Или можете Забыла, Русский я давно учила. Министр образования Прислал меня с заданием: Проверить тут, пронюхать там И всем поставить двойки вам! Я экзамен проведу! Что не знаете, найду! Докажу, что зря старались, Лучше бы в саду остались! Учитель: Испытай нас, если не веришь, и подарки верни. Кикимора: Так и быть, если с заданиями справитесь, двойки ставить не буду и ваше богатство отдам, а если не справитесь – двойки обеспечены и детям, и родителями никаких подарков! Посмотрим, какие выученики Итак, задание первое. Смотрите внимательно, отвечайте без промедления. Показывает поочередно детям и родителям дорожные знаки. Учитель: Наши дети о знаках стихотворения знают. Дети в шапочках с изображением разных дорожных знаков): Это знак такого рода, Он на страже пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. Знак – пешеходный переход) На дорогах пешеходам Стало проще с переходом. Под землею даже площадь Перейти гораздо проще. Знак – подземный пешеходный переход) Затихают все моторы И внимательны шоферы, Если знаки говорят: Близко Школа, Детский сад Знак – Осторожно Дети!») И зайчишку, и Маришку, И соседнего мальчишку Четко знак оповещает, Въезд машинам запрещает. Знак – въезд запрещен) У посадочных площадок Пассажиры транспорт ждут И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 100 Установленный порядок Нарушать нельзя и тут. Знак – остановка автобуса, троллейбуса, трамвая) Кикимора: Зато я два класса музыки в лесной школе закончила. У самого Кота Баюна училась. И все про ключ балалаечный знаю. Учитель: Ну, ключ то наверное скрипичный, а не балалаечный. Наши дети его тоже знают и песни по нотам петь умеют. Вот послушай песню «Музыка». Дети поют песню «Музыка». Кикимора: Ладно, ладно. А вот вам задание второе. Отгадайте-ка загадку для начала. Он длиннющий, он большущий. Он от тучи до земли. Пусть идет он пуще, пуще, Чтоб грибы скорей росли. Что это? Дети: Дождь. Учитель: Послушай, Кикимора, песенку про «Дождь». Поют песню Дождь пойдет по улице» Кикимора: Ой, я забыла про задание. Дождь прошел, не дождика дождище. Река из берегов вышла, затопила и луга, и леса. А на одном островке зайцы остались. Ну-ка, девочки, в обруч становитесь – зайчиками будете выходят восемь девочек. А где ваши богатыри (Выходят четыре мальчика) Еще четырех постарше богатырей надобно выходят четыре папы). Конкурс с обручами Перевези зайца». Учитель: Молодцы богатыри, молодцы зайчики. Справились мыс заданием, пора и подарки вер- нуть. Кикимора: Молодцы-то молодцы. Только испытания еще не все. Задание третье. В лесу из вас каждый бывал. Грибы-ягоды собирал. Вот и проверю я, какие вы грибники. Конкурс Собери грибы (среди грибов есть мухоморы. Участвуют две мамы и две девочки. Учитель: Справились мы и с этой задачей. Кикимора: Ладно, ладно. Последнее задание. Объявлений в лесу нынче, как у вас в газете Из рук в руки. Отгадаете, кто писал их, получите свои сюрпризы. На карточках написаны объявления для родителей (2, 4) и для детей (1, 3). 1. Что-то скучно стало одному выть на луну. Кто составит компанию Волк. Помогу всему кого сломался будильник. Петух. Надоело ползать, хочу летать. Одолжите крылья. Гусеница, червяк, змея, уж. Всем, всем, всем У кого возникла надобность в рогах. Разв год обращайтесь ко мне. (Лось) Кикимора: Молодцы! Всё вызнаете, всё умеете Но подарки отдавать жалко. Учитель: Послушай, Кикимора, песню про одно интересное животного, может, подобреешь И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 101 Поют песню «Ослик». Учитель: Ну, Кикимора, справились мы со всеми заданиями, стихи тебе читали, песни пели. Верни нам, пожалуйста, наши подарки. Кикимора: Да, ничего другого не остается. Не думала я, что дети и родители всё знают и умеют. Получите ваши подарки. Учитель зачитывает благодарственные письма родителям, поздравляет детей, вручает им открытки. Дети: Первый класс Первый класс! Год назад ты принял нас, Перешли мы во второй И прощаемся с тобой. Пусть спокойно в нашем классе Спит до осени звонок. Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денек! Все вместе поют песню Мы дружные ребята». Заключительное слово учителя И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 102 Ролевая игра-инсценировка Кто глава семьи?» Оформление зала справа висят портреты пап – Наши богатыри, слева – портреты мам Наши красавицы между шторами – изображение корпуса телевизора на стенах 2–4 муляжа видеокамер по залу расставлены микрофоны. Под музыку по одному входят дети, кланяются, занимают свои. Ведущие с разных сторон подходят к изображению телевизора. Ведущий Здравствуйте, дорогие гости! Ведущий Здравствуйте, дорогие участники! Ведущий В эфире передача Дела семейные и ее ведущие. Ведущий Светлана Олеговна. Ведущий И Ирина Константиновна. Мы очень рады, что сегодня вы с нами! Ведущий Тема нашей сегодняшней передачи – Кто глава семьи?» Ведущий Намой взгляд, если быть честной, ответ прости ясен – это мужчина. Кстати, даже их праздник отмечается раньше – 23 февраля, а потом уже день женский – 8 марта. Ведущий А мне думается, что глава семьи – это все-таки женщина, мать. Она подарила нам жизнь, проводит бессонные ночи, когда мы болеем, учит различать хорошее и плохое, помогает идти по трудной и тернистой дороге, имя которой – жизнь. Ведущий Давайте обратимся к нашим корреспондентам. Они находятся в разных уголках нашей Родины, и сейчас на связи снами Даша, Ульяна и Кристина. Кристина: Папу любят все на свете, Папа – первый друг, Любят пап не только дети, Любят все вокруг. Ульяна: Если что-нибудь случилось, Если вдруг беда, Папа мне придет на помощь, Выручит всегда. Даша: Папы много сил, здоровья И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 103 Всем нам отдают. И поэтому с любовью Дети вам споют. Девочки исполняют песню Папа может…». Ведущий Ну вот, даже в песенке мы нашли подтверждение моей точки зрения. Папа – вот глава семьи. Ведущий У нас на связи еще несколько корреспондентов – это Диана и Вероника, посмотрим их репортажи. Диана: Мама – слова короткое, простое, Но какое близкое, родное, Оно горит, как яркая звезда, Из тысяч слов – особенное слово. Его не могут изменить года, Оно всегда и трепетно, и ново. Вероника: Воспеваю то, что вечно ново, И в душе родившееся слово Обретает музыку свою. Слово – это зови заклинанье, В этом слове – сущего душа, Это искра первого сознания, Светлая улыбка малыша. Слово это сроду не обманет, В нем открыто жизни существо, В нем исток всего, ему конца нет, Встаньте! Я произношу его Мама! Девочки поют песню Самая хорошая». Диана: Поздравляю, мамочку, и танец ей дарю, Ты ведь знаешь, милая, как я тебя люблю! Исполняет танец «Ладушки», Ведущая В эфир вышли еще три наших корреспондента – Ирина, Аня и Маша. Ирина: В сумерках вернулась я из школы, Подошла кокну, не зажигая свет, Нынче будет вечер невеселый, Потому что мамы дома нет. Аня: Хоть бы поскорее воскресенье! Целый день мы будем с ней вдвоем, Тут у нас и дело, и веселье, Почитаем вместе, попоем! Маша: Я сижу тихонько и мечтаю, Жду ее – хорошую мою И. Зинина. Сценарии праздников в детском саду и дома» 104 Я еегорячим крепким чаем Из любимой чашки напою! Девочки поют песню Спать пора». Ведущий Мама, мамочка Сколько тепла содержит такое маленькое слово, которым называют самого близкого, любимого и единственного человека. Послушаем рассказ корреспондента Маши о самом дорогом человеке на свете. Маша: Как это бывает – самане пойму, Что солнышко в небе, то мама в дому. За облако солнышко скроется вдруг Все станет пустыми печальным вокруг. Уйдет ненадолго мама моя Такой невеселой сделаюсь я. Из облака солнышко выйдет опять, И все начинает чудесно сиять. Домой возвратится родная моя, И снова веселенькой сделаюсь я. Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою, Люблю я родную голубку мою. Исполняет песню Подарок маме». Ведущий Конечно, я согласна стем, что женщина, мама – это звезда, но все-таки мужчина это звезда особой величины, ну, разве что с солнцем сравнимая. Подобно ему, папа вечно в заботах, как всех обогреть, приласкать, накормить. Ведущий Послушаем, что нам расскажет корреспондент вечернего телеканала Даша. Даша: Мы вечером с папой Играли вдвоем Я была космонавтом, А он кораблем. Готовясь к полету, Скафандр надела И в космос на папе Умчаться хотела. Хотела… Но корабль повел себя странно, Не смог одолеть притяженье дивана. Ведущий Да, случается и такое, что притяжение оказывается сильнее, чем желание поиграть. Сейчас мы проверим, каково притяжение у стульев в нашем зале и смогут ли наши папы имамы его преодолеть. Конкурс Кто быстрее оденет ребенка, участвуют одна мама и один папа, надевают детям куртки, шапки, шарфики. |