Материал ко дню учителя. ко дню учителя. Сценарий на праздник День учителя и просмотрел уже уйму вариантов, сценарий написан просто и с душой
 Скачать 62.25 Kb.
|
1 2
ученики засыпают. Вот видите? Они заснули, и Вы можете своими делами заниматься – книжку читать, кофточку вязать…Учительница (с сомнением).А как же учебный процесс? Программу как выполнять, если все спать будут? 1-й продавец.Да… не доработали! (выхватывает подушку; ученики ошарашенно озираются)Ну, ладно, будем думать. Учительница (с отчаянием).Что же делать? Не уходить же мне с пустыми руками? Что-нибудь у вас еще есть? 2-й продавец.Вот, только для Вас (начинает доставать из-под прилавка).«Халат смирительный»! Правда, он идет в комплекте с двумя омоновцами. Но им не повезло в школе № 3. В данный момент они находятся в травматологии. Вот! Это лучше! Видите, кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. Действует так (начинает демонстрировать):ученик засасывает его и больше не может болтать – только мычит (ученики мычатидавятся). Учительница (в ужасе).Ой, они же задохнутся! Прекратите! 1-й продавец.Не волнуйтесь! (хлопает учеников по спине, они выплевывают пустышку).Видите, все в порядке. Вот еще «Вода слабительная», «Удавка целительная»… Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой. 2-й продавец.Ну тогда мы не знаем. Вам не угодишь… Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»? Учительница (с надеждой).А что в этом наборе? 1-й продавец (воодушевлено).Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова… Учительница (просяще).А может вот это – последнее из списка. 2-й продавец (с готовностью).Удочку? Пожалуйста! Она идет в комплекте с бутербродом. Применяется для вывода из класса самого наглого. Учительница (робко).А… бутерброд, простите, зачем? 1-й продавец.Это наживка. Смотрите, как действует – безотказно! Надеваем бутерброд на крючок, подносим к носу ученика (показывает)и он идет за Вами, как загипнотизированный! Учительница.Очень заманчиво, очень… Я, пожалуй, возьму… А с чем бутерброды? 2-й продавец.На любой вкус! С колбасой, с ветчиной, с семгой, с красной и черной икрой… Учительницапостепенно оседает на стул. Мамочка(падает в обморок). 1-й продавец.Слушай, что это с ней? 2-й продавец.Говорю, впечатлительная очень(обмахивает учительницу газетой). Музыкальный номер – Звездный календарь 1.Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. 2. Взрослому никогда уже на него не вернуться, только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. 1.Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья. 2.Пусть же вам щедрее светит солнце! И от всех, кто рядом и вдали, Шлем мы вам привет – от всех питомцев И поклон от неба до земли! 2.Учитель! Даже через много лет Зажженный Вами не погаснет свет, И сердце, знаю, будет молодым, Пока огонь священный в дружбе с ним. Ведущие телепередачи: 1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования. 2.Показать всё что скрыто за дверьми кабинетов во время уроков. Дамы и господа. Сеанс магии, чтение мыслей, тайны прошлого и будущего. Все это и многое другое для вас готова открыть Любовь Владимировна на уроках домоводства. Только избранные знают, что Владимир Викторович разложился на множители… Учителя иностранного языка начинают забывать русский язык и чтобы это не показать Марина Константиновна говорит – English please. Не всем понятно, почему Петр Борисович большую часть времени разъезжает по соревнованиям. Наверно там лучше условия труда… Для всех остается загадкой, почему повышенная влажность воздуха в школе не влияет на голосовые связки Ольги Анатольевны. А может у нее жабры… А вы знаете, что уже несколько лет Ирина Павловна просыпается ночью в холодном поту с одним и тем же вопросом – Героем романа Достоевского «Идиот» является – Мышкин – Кошкин – Пушкин 1.Ааааааа остальные подробности вы узнаете сразу после рекламы «Карапуз» выходит с табличкой «Реклама» Музыкальный номер – Лунная дорожка « Веселые вопросы» По мнению Талейрана, этот напиток «должен быть крепким как негр, чёрным как ночь и сладким как первый поцелуй». Назовите его. (Кофе) Это хороший знакомый всем овощ в Италии называют «золотое яблоко», а во Франции – «яблоко любви» (Помидор – «помо-д-оре» и «помо-де-аур».)олко любвии – “и называют “чёрным как ночь и сладким как первый поцелуй.) Именно этими инструментами роет себе могилу обжора. (вилкой и зубами) Всем с детства знакома эта поучительная история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок») «И мудрый Вольтер сомневался в ядовитости…..» этого напитка, – сказал Козьма Прутков. О каком напитке идёт речь? (Кофе) Если сердце жителя Древнего Египта переполнялось чувством негодования, то он мог нарисовать на подошвах сандалий некое изображение. Что он изображал: самого себя, своего врага, меч или свой талисман? (своего врага.) Это лёгкое воздушное пирожное получило название от французского слова «поцелуй». (Бизе.) Итальянское название этого блюда можно перевести на русский язык словом «тесто». А как называем его мы? (Макароны – pasta) По мнению французов, он может украсить любое блюдо. (Гарнир) Вспомните один музыкальный термин и попробуйте сказать по -французски буквально «кушанье из разных сортов мяса и зелени». (Попурри). Что, по мнению польского сатирика, открывает любой рот. ( Хлеб) В Древней Иудее это вредное насекомое считалось съедобным, т.к. по вкусу оно якобы напоминает креветку ( Саранча) Музыкальный номер – Белая чайка Вот сидят перед нами наши учителя – умные и красивые. Добрые и строгие Талантливые и трудолюбивые Гордость нашей школы Наша школа по праву гордится своими педагогами, учениками, выпускниками, традициями и праздниками. Об этом можно говорить бесконечно. Не стали вы моделью, бизнес-леди, иль юристом. Призваньем вашим стали – школа, дети и семья. Учиться и учить, воспитывать, любить. Смеяться и не плакать никогда. 1.И пусть трудна работа, денег нет, Но все же видите в туннеле свет. Вы твердо верите, надеетесь на самое лучшее. И пусть всё в жизни получается, Дорог так много, но у вас одна ВместеШкольная семья. Ведущие телепередачи: Учителя маленькой школы под номером 3 приложат все силы и старания, чтобы обучить и воспитать достойных граждан России. Ведь будущее в руках простого школьного учителя. Дорогие друзья. И в завершении мы желаем вам всех, всех, всех земных благ – будьте здоровы, живите богато. Начинаем церемонию вручения медалей за труд, терпение и заботу. Музыкальный номер – Некогда стареть учителям Выступление детей учителей 1.Мы бедные учительские дети ! Почему нас забыли поэты? Нет нам привилегий, Нет «государственных льгот», Быть может, директор всех нас поймёт? 2.Если бы мама домой приходила пораньше, Не в восемнадцать часов,- Уроки б со мной повторила, И был бы я к школе готов! 3.Ах, если б она убегала Из дома не раньше, чем я! Я б не опаздывал в школу, И там не ругали б меня… 4.Я бы, наверно, рубашку И майку как нужно надел! И не забыл бы тетрадки, И завтрак как следует съел. 5.Разве это счастье? Где там! Всё не так, как у людей. Очень нужно пожалеть бы Нас, учительских детей! 6.На урок не опоздаешь, Классный час не прогуляешь! Слышишь чуть ли не с пелёнок: «Ты - учительский ребёнок!» 7.Вечером ложусь я спать, Прошу сказку почитать, Как всем детям перед сном… Что вы! Мама за столом Пишет, что-то там листает Иль тетради проверяет! 8.Я молчу, ей не мешаю, Что ответит, точно знаю: «Помолчи, вот допишу, Всё, что хочешь, расскажу!» 9.Так её и поджидаю, А потом и засыпаю! И тихонечко во сне Мамочка идёт ко мне! 10.Мы директора попросим: «Загружайте меньше мам, Долго в школе не держите, Отправляйте сразу к нам!» 11.И зарплату им платите, И почаще их хвалите! И поменьше их ругайте, А побольше всех любите! Что должен уметь, каким быть педагог, Чтоб в сказочный мир взять ребенка он смог? Чтоб души свои не отдав никому, Доверились дети ему одному? - Всегда терпеливым, серьезным немного, Вердикт вынося, не судить слишком строго, Случайным словцом не задеть, не обидеть, За всяким поступком мотив должен видеть. Он должен корректным и грамотным быть, Проблемы понять, а печали – забыть, На творчество, радость ребят вдохновлять, Поддержкой, вниманием их поощрять. Он должен быть личностью мудрой и чуткой: Уметь разрядить климат доброю шуткой, Оплошности сгладить, успех поощрить, Конфликты уладить, проступки простить. Своей добротой незаметной, незримой Создать атмосферу неповторимой И легкой, воздушной, волшебной игры. А может быть жизни?… Другие миры Вдруг станут доступны, близки и понятны, И смогут объять дети, что необъятным Казалось… Чтоб к Грезам путь, Творчество, Жизнь Вдруг в сердце ребенка теснее слились! И чтоб возвращаясь из сказки чудесной Во взрослую жизнь, кроме знаний полезных, Ребенок которые здесь получил, Он сам чище стал и других вдохновил. Чтоб солнцу всегда он умел улыбаться, И жизнь ощущать, и мечтам предаваться. Чтоб искорка счастья – частичка тепла Всегда и повсюду с ним рядом была! И удовольствие от открытий, понятий, Что получал он во время занятий, Светило б ребенку, как сказочный луч, Сквозь жизни реальность и мрак серых туч! Что должен уметь и кем быть педагог, Чтоб в душу ребенка проникнуть он смог? Но нет совершенству, все знают, предела. Своими словами сказать я хотела, Что нет аксиомы и догмы здесь нет – Пока на земле светит солнечный свет, По-своему каждый вопрос понимает, И каждый по-своему суть раскрывает. ДК - на сцене) и банкет! С днем учителя. сценарий от Натальи Кузнецовой (г.Курган) 1-й ведущий: Плавно листья рыжие летают В голубых квадратах школьных рам. День учителя сегодня отмечают — Некогда стареть учителям! Этот праздник в осеннем сиянии По коврам расписным входит к нам. Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний — Некогда стареть учителям! 2-й ведущий: Все отдаете детям по праву, Чтобы стали умны и сильны, Вы не ищете вечной славы, Ваши мысли чисты и скромны. 3-й ведущий: Этот праздник в осеннем сиянии К нам идет по коврам расписным, Кладовые с богатствами знаний Открываем ключом золотым. 4-й ведущий: Вы каждый день и каждый час Нелегкой посвятив работе, Одною думою о нас, Одной заботою живете. Чтоб нами славилась земля, Чтоб честными росли мы, Спасибо вам, учителя, Как матерям за все спасибо! Светлее рядом с вами жить. И, поздно или рано. Иное можем позабыть. Но позабыть о вас нельзя нам. 1-й ведущий: Нас учат предметам и жить по уму. За классом кончаем мы класс. Большое спасибо, спасибо тому, Кто сил не жалеет для нас. 2-й ведущий: Не всегда мы делаем так, как учили, Порой огорчаем мы вас, Просим прощенья, хотим, чтоб простили За мелкие шалости нас. 3-й ведущий: В семейной жизни вам желаем счастья. Пусть ваши дети крепко любят вас, Пусть стороной вас обойдут ненастья, И солнечным пусть будет путь у вас 4-й ведущий: Никогда не болеть вам желаем, Не горевать и не грустить, Сил, здоровья, творческих дерзаний, Желаем вечно молодыми быть! 1-й ведущий: Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал 8ТУ-минус. Открывается занавес. На сцене стол, на котором закреплена деревянная рамка, имитирующая телевизионный экран. В студию входят два диктора: девушка и юноша. 1-й диктор: Говорит и показывает ЗТУ-минус. Сегодня в выпуске... 2-й диктор: Новости — горячая линия. Передача «Школьный городок». Спецвыпуск «АБВГДей-ка». Объявления. Реклама. 1-й диктор: Новости. На нашу горячую линию поступила следующая информация: В программу обучения в новом тысячелетии будут внесены дополнительные предметы: — химия органически неперевариваемая; — физика мягкого тела; — история СССР в анекдотах; — английский с сурдопереводом; — будущему брокеру — алгебра на пальцах. 2-й диктор: Все эти предметы будут включены в промежуточную и итоговую аттестацию половой зрелости. 1-й диктор: А сейчас — послушайте рекламные объявления. Марийский целлюлозно-бумажный комбинат приступил к массовому выпуску новой продукции — сок березовый с мякотью. 2-й диктор: Мэрия города Калининграда ввела в календарь празднование Дня Заграничника, а в Звездном городке на этой неделе жители радостно отметили День военно-воздушного поцелуя. 1-й диктор На этот час наши новости исчерпаны, ждите следующие. Открываем первую страничку передачи «Школьный городок» 2-й диктор: Слово — заслуженной учительнице русского языка Грамматине Глаголевне Ошибкиной. Учительница: Дорогие друзья! Я учительница с большим педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом, простите, портится прическа. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, несмотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась выступить на канале 8ТУ-минус, зачитать эти выражения, чтобы предостеречь вас. дорогие старшеклассники, от таких неприличных, на мой взгляд, ошибок. Итак, слушайте: — И идут романтики далеко-далеко, туда, где «белеет парус одинокий», где не тронута флора и фауна — Давыдов с Лушкой проводит вечера в степи. И степь волнуется — не то делает председатель. — Татьяна Ларина росла на ложе природы. — Он не мог сделать Веру счастливой, потому что светское общество сделало его бессильным. — Павлов — академик, долго-долго делал рефлекс и вдруг неожиданно зажег свет и у него потекла слюна. — После отъезда Онегина Татьяна часто приходила в кабинет и постепенно превращалась из девушки в женщину. — Ольга гуляла с Ленским, но у них ничего не вышло. — Татьяна очень любила природу и часто выходила на двор. — Татьяна копила, копила и вылила все на Онегина. — Пушкин, как и Грибоедов, показал женщину в более расширенном виде. — Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям. — Татьяна ехала в карете с поднятым задом. — На поле боя слышались стоны и крики мертвецов. — Бедная Лиза рвала цветы и кормила свою мать. — Собака визжала нечеловеческим голосом. — Гоголь страдал двойственностью, которая заключалась в том, что он одной ногой стоял в прошлом, а другой — приветствовал будущее. — Отелло рассвирепело и убило Дездемону. — Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование. На этом разрешите с вами проститься, благодарю за внимание, и надеюсь, вы не будете допускать таких ошибок в своих сочинениях. 1-й диктор: Прежде чем перейти к следующей страничке нашего «Школьного городка», прослушайте рекламу. 2-й диктор: Господа, ошейник фирмы «Жгут» избавит вас от недержания собаки. 1-й диктор: Ресторан «Прибой» предлагает вам изысканный десерт — «Макароны по-флотски». Блюдо подается в бескозырках. 2-й диктор: Фирма «Вольта-Нутая» дешево продает микроволны для микроволновой печи. 2-й диктор: Переходим ко второй страничке нашего «Школьного городка» — уроку «АБВГДейка» для учителей. Слово нашим ученикам из клуба «Розовые перлы» 1-й ученик: Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать: главное — здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании. 2-й ученик: Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а в общем — ваших любимых учеников. 1-й ученик: За период обучения в школе в нашем клубе «Розовые перлы» были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу «шуточную» АБВГДейку. А — Аааа! Попался, опять шпаргалка... Б — Беситься на перемене будете... В — Выйди вон из класса! Г — Где твои родители? Д — Дежурный, опять доска грязная! Е — Если не замолчите, будете писать... Ж — Жвачку себе на нос прилепи... 3— Здесь вам школа, а не базар... И — Или ты думал, что самый умный? К — Красоту наводить дома будешь. Л — Люди вы или не люди! М — Меня на вас всех уже не хватает... Н — Нос не суй куда не надо... О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет? П — Просто ужас, когда вы поумнеете? Р — Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать. С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем! Т— «Тройка» для тебя — отличная оценка. У — Улыбку убери с лица. Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся. X — Хватит щелкать семечки. Ц — Цирк, а не урок! 4— Чересчур грамотные, а пишете с ошибками. Ш — Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок. Щ — Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично! Э — Это не влезает ни в какие ворота! Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму? Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора! 1-й диктор: Дорогие друзья, на этом наша передача закончена. Предлагаем посмотреть фрагменты мини-фильмов из серии «Ералаш». На сцене ставятся в ряд несколько столов и стульев Это классная комната. Идет урок. Фрагмент № 1 Учительница математики объясняет, как решать уравнения. Входит вахтер: Наталья Ивановна, вас к телефону. Учительница: Я занята, у меня урок. Вахтер: Так и передать? Учительница: А кто спрашивает? Мужчина или женщина? Вахтер: Мужчина. Учительница: Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № по №99. Фрагмент № 2 Учительница математики: Сколько будет 0,5 + 0,5? Вовочка: Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю. Фрагмент №3 Учительница: Почему ты опоздал на урок? Ученик: Учиться никогда не поздно. Фрагмент № 4 Урок в грузинской школе. Учитель: Гиви, скажи, дорогой, что такое ос? Гиви: Ос — это такой большой полосатый мух. Учитель: Нет, Гиви. Большой полосатый мух - - это пчел, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля! Фрагмент № 5 Отец спрашивает сына: Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу? Вовочка: У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать! Фрагмент № 6 Сын: Мама! Я больше в школу не пойду! Мама: Это почему же? Сын: Да ну... Петров опять будет из рогатки стрелять. Синицын по голове учебником бить, а Васильев — подножки ставить... Не пойду! Мама: Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы. Ведущие: Дорогие наши учителя! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!
"В эфире канал "3600 секунд"" На сцене ведущие праздника день учителя. - Добрый вечер, любимые учителя! - Добрый вечер, уважаемые, гимназисты! - Добрый вечер, дорогие папы и мамы! - Ты что? На часы посмотри! - Действительно, еще не вечер. Все только начинается! - А значит... Вместе: - Здравствуйте! - Вы смотрите независимый канал "3600 секунд". Сегодня мы в первый раз выходим в гимназический эфир. - Вот уже девять лет мы с вами вместе смеемся над нашими недостатками и гордимся нашими достоинствами. - А сегодня настала пора познакомить с этим всех. - В эфире канал "3600 секунд"! Звучит музыка. Ведущие уходят. Чтецы: Повсюду день сегодня необычный, Сегодня праздник радостный у нас. И мы к вам вышли в форме непривычной, Не в той, в которой мы приходим в класс. Но в этот день, нисколько не рискуя За нарушенье формы вызвать гнев, Мы школьную сменили на морскую, Особый символ в этом усмотрев. Вся наша жизнь подобна океану, Где караваны школьных кораблей Ведут надежно руки капитанов, В которых узнаем учителей. Они ведут в поход десятилетний Неопытных своих учеников, Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер С прямого курса юных моряков. А если кто-то встал на курс неверный И тянет весь корабль на перекос, То капитан один из самых первых Спешит на помощь по сигналу SOS. Учителя! В таком почетном званье На капитанский мостик поднялись Те, кто постиг сполна глубины знаний И кто ведет нас к пристани с названьем: "БОЛЬШАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ"! Музыкальная заставка. - А что самое главное в характере капитана? - Правильно! Смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями. - Так кто из наших капитанов самый смелый? Кто не побоится подвергнуться небывалым испытаниям? - Дмитрий Евгеньевич! Прошу на сцену! На стол высыпается мелочь в сумме, равной стоимости буханки хлеба. - Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы. Можно подсказывать, мы не на уроке. - А получится у нашего капитана справиться с этим испытанием?.. - А кто думает, что нет? - Это Большой вопрос! Вопросы: - Ваше полное имя? - Когда вы родились? - Какая у вас учебная нагрузка? - Сколько у вас собственных детей? - Сколько человек в вашем собственном классе? - Как зовут директора нашей гимназии? - Сколько у вас уроков в пятницу? - Назовите полное имя мужа вашей жены. - Сколько лет вашему последнему ребенку? - Какое сегодня число? - Чем вы сейчас занимаетесь? - Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувства юмора в этом суровом испытании. А это самое главное для настоящего капитана. - А теперь новое испытание. Смогут ли наши капитаны поддержать не только нас, но и друг друга в трудную минуту? Рина Назымовна, поднимитесь, пожалуйста, на сцену! - Представьте себе, что уже звенит звонок на урок, к вам на занятие идет комиссия, а у вас, ну, как назло, тетрадь с конспектом дома забыта. Под рукой только пианино и дидактический материал, а в классе - ваши коллеги. Что вы будете делать в этой неординарной ситуации? У вас 2 минуты. Р.Н. раздает листочки, разучивает песню, поют. Текст: В школу с утра я вновь иду, В сумку учебник прячу. Все для работы я найду, Я не могу иначе. Ножницы, нитки, кнопки, клей, Бинт, валерьянка, пластырь. Тех успокой, тому - пришей. Я педагог и пастырь. Сели обедать - я им мать, Спать улеглись - я няня. Всех пожалеть и всех понять - Сердце мое не камень. Вечер настал - домой иду. Молча усталость прячу. Дело и дома я найду - Я не могу иначе. Ночью про школу сны смотрю, Если сынок не плачет. Утром обед семье варю - Я не могу иначе. Так и тружусь я день за днем, Крест свой несу, как знамя. Школа моя - второй мой дом - Сердце мое не камень. Резкий школьный звонок. Все мечутся по сцене в поисках нужного кабинета, разбегаются. Остается одна Джама. Растерянно оглядывает всех в зале. - Мама, ты меня звала??? Ведущие: - Никто никого не звал. Просто и на нашем канале бывает реклама. Чтецы: Это важно для взрослых - для маленьких нет. Мы и думать не думали, сколько вам лет, Какой у вас муж и какая получка, И есть у вас дочка, сынок или внучка? Легко и охотно входили вы в класс, Любили работу, а значит - и нас. И мы забывали о папе и маме В часы, отведенные школьной программе. - Знаешь, что-то мне грустно стало. - Почему? - Я никогда не задумывалась, как живут наши капитаны, что их печалит, какие у них проблемы... Они же все время здесь, с нами... Я даже не предполагала... - Вот поэтому мы и пригласили на наш эфир программу "Не все дома". - Какое странное название! - Да чего же тут странного? Когда учителям быть дома, если они все время с нами? Ведущий программы (Даша): - Сегодня программа "Не все дома" в гостях у семьи обычной гимназической учительницы... Здравствуйте... Господи, что же это там происходит??? Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло (Антон). Входит Дездемона (Катя Фролова). Отелло (бросается к ней) Шаги я слышу. Наконец-то дома Жена моя. И сварит мне обед. Я голоден чертовски, Дездемона! Дездемона. Отелло, у меня обеда нет. Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая, Наш холодильник пуст уже давно! От голода я просто умираю... Дездемона: Но я работала, а не была в кино! Отелло: Что в сумке у тебя? Опять тетрадки! Ты принесла домой?! О горе мне! Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке, Ты даже вскрикивал не раз уже во сне. Садится проверять тетради. Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле Не плохо бы перекусить сейчас! Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели! И даже вредно есть в столь поздний час. Но если очень хочешь, можешь, милый, Яичницу поджарить, только сам. Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый! Осталось три яйца, их хватит нам. Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я. Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно. Отелло: Но холодильник пуст! Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?! Отелло: Послушай, есть и у меня работа, Но мне от голода на ум ничто нейдет! Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то... Займись уроками! И голод пропадет. Отелло: Неутолим мой голод. Неужели Так трудно в магазин тебе сходить? Дездемона: Я думала, зайду в конце недели, Но ты бы сам мог что-нибудь купить! Ты мне мешаешь, милый. Между прочим, Так мало времени осталось, дорогой! Дежурить буду в школе я до ночи: На дискотеке класс гуляет мой. Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки? Вот-вот семья разрушится у нас! Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки, Там ждет меня уже, пойди, мой класс. Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома. Тебе важней работа, не семья. Молилась ли ты на ночь, Дездемона? Умри, несчастная! Умри, любовь моя! Свет гаснет. - И несмотря на все это, вы каждое утро приходите в класс. Наша песня. Все на сцене. Говорят, педагог не Бог! Человек не святой - простой. Даже сразу не разберешь, Плох он или хорош. Ты к нему на урок приди, Не болтай, не вертись, сиди, И душевный храня покой, Там поймешь, кто такой. Если юмора он лишен, Иль обидчив излишне он, Если даже по пустякам Придирается к вам, Значит, рядом - не друг, не враг, Не учитель, а просто так, Он от школы, увы, далек, Это - не педагог! Если был он и добр и строг, И шутить и работать мог, И его самый "трудный" класс Слушать мог целый час, Значит, ты у него учись, Не болтай, не крутись,- трудись, Значит, как на себя самого, Положись на него! Чтецы: Ты нас учил быть стойкими в борьбе. Учил трудиться, не жалея сил. Учитель наш, земной поклон тебе За все за то, чему нас научил. За честный труд, что подвигу сродни, За жизнь твою, которой чужд покой, За ученичества счастливейшие дни, Учитель наш, прими поклон земной! Все на сцене. Выступление хора: Всю жизнь мы будем вспоминать, Как не тая улыбки, Вы возвращали нам тетрадь, Где не было ошибки, Как были вы огорчены, Когда, пусть даже редко, Поставить были вы должны Плохую нам отметку. Детьми мы были и подчас, Шаля, не замечали, Во взгляде ваших добрых глаз Заботы и печали. Все на сцене. В жизни по-разному можно жить, В горе можно и в радости. Вовремя есть. Вовремя пить. Вовремя делать гадости. А можно, как вы: на рассвете встать И, помышляя о чуде, Рукой обожженною солнце достать И подарить его людям. Песня хора: Не печалься, учитель, Что настала беда. По бурлящей России Ты идешь, как всегда. Полыхает разрухою страна От темна до темна, Много в мире профессий, Но такая одна. Пусть не платят зарплату И в учебниках бред. Не изменишь ты сердцу И профессии, нет. Ведь над вашей судьбою неспроста Пламенеет звезда. Мы вам сердцем клянемся Навсегда, навсегда! И над вашей судьбою Ворон пусть не кружит, Не уйдете с работы, Хоть и трудно вам жить. Если где-то над вами грянет гром, Мы вам слово даем: Вы нам только шепните - Мы на помощь придем! - На этом мы завершаем в эфире работу нашего независимого гимназического телеканала. Будьте счастливы! Спасибо вам за все! C праздником День Учителя! Сценка на День учителя - битва учителей При хорошей игре без зажиманий, умении показать смешно, этот сценарий на День учителя будет если не самым лучшим, (иногда простое одевание в памперсы выглядит смешнее, но у нас другая задача) то самым интересным, непохожим на остальные и продуманным. Ведущий: Итак начинаем передачу, «битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник. Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник. Ученик: Не дам. Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. Вася: А за что? Ведущий: К сожалению время вышло. Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам. Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю! Ученик: И чего я там не видел? Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь? Ученик: Дома забыл (сползает по парту) Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, Ученик: Неет. (неуверенно) Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те. Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра. Разговор по ICQ – сценка на день учителя (Выступающие стоят в пол-оборота к залу (спиной друг к другу), делают вид, что печатают и проговаривают свои сообщения в микрофон.) Ученик: Пожалуйста, авторизуйте меня…. – кто же это может быть? Информация о контакте…ничего, терпеть не могу, когда люди не заполняют. Прива! (Читает по слогам, звук отправленного сообщения) Учитель: (Звук полученного сообщения) – Что значит Прива? Василий, ты сочинения лучше всех в классе пишешь, а тут такое? Ученик: А вы кто? Учитель: Я твой/я классный/ая руководитель/ница) Ученик: (нужно было сразу в игнор добавить) А чего вы вдруг в аське и откуда мой номер узнали? Учитель: Номер добрые люди сказали, а пишу, чтобы узнать как у тебя дела, почему не в школе? Ученик: Заболел, потому, что грипп. (Умышленно коверкает слова) Учитель: Пиши нормально. Ученик: Это очепятка. Учитель: Больше не очепя…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) очеча…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) … не опечатывайся. Ученик: Хорошо Учитель: У вас на втором контрольная по математике  (смайлик) Ученик: Я болею же…потому что грипп. Учитель: Я матери стукнула в аську, она говорит, отец вечером с работы придет вылечит. Ученик: Буду через 5 минут  (недоволен) (Контакт в офлайн) Проходят года, появляются новые устройство, новые технологии, люди постоянно что-то изобретают, а ученики и учителя такие же, как и сто лет назад. Хочется пожелать учителям, чтобы они оставались такими же какими мы их любим сейчас, а ученикам больше прилежания в учебе. Сценка на День учителяМИНИ-ПЬЕСА «УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО»Действующие лица: Коля и Маша. Маша: Ты куда поступать будешь? Коля: В радиотехнический. А ты? Маша: А я, наверно, в педагогический. Коля: Тебе что, школа за 11 лет не надоела? Маша: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять... Коля: Ага! Например, вместо уроков кино показывать! Маша (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам. Коля: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется. Маша: Мне кажется, все зависит от учителя. Ведь посмотри сам — какие-то предметы мы любили, какие- то, может, и не любили, но знали назубок, а от каких- то тошнило и укачивало — от скуки и от непонимания. Но дело ведь не в предметах, а в тех, кто их преподает! Мне хочется стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького! Коля: Маш, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?! Маша: А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Татьяна Дмитриевна. Знающей свой предмет назубок, как Марина Анатольевна. Строгой, но справедливой, как Людмила Борисовна. Коля (включается в игру): Доброй, как Ирина Сергеевна. И красивой, как Вероника Игоревна! Маша: Ответственной, как Вера Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно. Коля: И чувство юмора не забудь! Маша: Да уж, Евгений Петрович — это... Одно удовольствие общаться! Коля: А мне Лариса Матвеевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила! Маша: А Анна Федоровна! Она такая язвительная и такая умница! Коля: А мне Ирина Петровна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли. Маша: А как Валерий Петрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать. Коля: А мне Иван Сергеевич нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина. Маша: Можно подумать, Екатерина Ивановна не решительная. А как она с компьютером управляется! Коля (вздыхая): Это да... Маша: Ох, и как все это в себе воспитать? Коля: Знаешь, Машка, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться. Завершается представление песенкой про школу. Песня «Чудо-школа»(На мелодию песни «Чунга-Чанга») Как мы дружно, весело живем, Учим ноты, песенки поем. Школа наша — наш родимый дом, И без школы мы не проживем. Припев: Наша школа — это чудо, В ней так весело всем людям, В ней так здорово всем людям, Пусть так будет! Знает точно каждый ученик, Что без школы мир тускнеет вмиг. Любит школу наша детвора. Школа — наша лучшая пора. Припев. Пусть учитель наш не слишком строг, Постараюсь выучить урок. Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку «пять»! Припев. В конце праздника можно провести шуточное награждение учителей по номинациям: ❖ Самому терпеливому педагогу школы. ❖ Самому ироничному преподавателю. ❖ Самому строгому, но справедливому учителю. ❖ Самой прекрасной учительнице. ❖ Самой любимой учительнице. И так далее. Практически каждый преподаватель имеет какие-то качества, заслуживающие того, чтобы претендовать на свою номинацию. 1 2 | ||||||||