Материал ко дню учителя. ко дню учителя. Сценарий на праздник День учителя и просмотрел уже уйму вариантов, сценарий написан просто и с душой
 Скачать 62.25 Kb.
|
1 2 Сценарий на День учителяНемного нестандартный, но очень интересный сценарий на День учителя. Хорошая подсказка всем, кто ищет сценарий на праздник День учителя и просмотрел уже уйму вариантов, сценарий написан просто и с душой. (если кто не знает когда день учителя: всемирный День Учителя - 5 октября, а если праздник выпадает на выходные то отмечать начинают немного раньше или позже :)) (Песня «Школьные годы чудесные». Выходят 2 ведущих.) В1. Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь. И каждый выбирал дорогу И каждый выбирал свой путь. И тех, кто были рядом с нами, Кто нас учил и наставлял, Сегодня чествуем мы с вами Спасибо вам, учителя! В2. Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – днем учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий. В1. Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде. В2. А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова. В1.В2. Поздравляем вас с Днем учителя! (В1 уходит за кулисы. В2 поет (мотив «эти глаза напротив»)): Эти глаза напротив Смотрят на нас всерьез. Эти глаза напротив Не рассмешишь до слез. Эти глаза напротив Ставят оценки нам. Эти глаза напротив Вряд ли сведешь с ума. Взгляд этих глаз порой Строгий, но все же родной. Времени супротив Эти глаза напротив Вот ведь свела судьба Вот ведь свела судьба Вот ведь свела судьба нас! Только б не подвести Только б не подвести Только б не отвести глаз!!! (В1 возвращается на сцену к концу песни.) В2. И сегодня ваши ученики приготовили вам замечательные поздравления, трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго. В1. Ну, а первым на эту сцену выходят…… (Выступление 1) (В1. В2. возвращаются на сцену с букетом цветов) В1. А теперь мы хотели бы пригласить сюда руководителя нашего дружного коллектива учителей - директора школы….. (Обращение директора) В2. Мы благодарим вас от имени всех присутствующих, и, конечно же, мы не забыли, что это и ваш праздник. (дарят цветы). Мы от всей души поздравляем вас с ним и желаем не смотря ни на что и впредь гордо нести высокое звание Учителя. В1. И снова пришло время оценить творчество ваших учеников. Встречайте: …… (Выступление 2) В1. Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик, Говорят учителя: «Что за славный мальчик!» В2. Первоклашек звонкий смех – лучшая награда! Малыши поздравить вас будут очень рады. (Выступление 3 - младшие классы) В1. (Можно петь на мотив «Добрый доктор Айболит» из мультика) Он не доктор Айболит, Он в учительской сидит. Приходи к нему учиться И Коровьев, и Волчицын, И Жучков, и Паучков. Все науки объяснит, Непонятливых простит. В2. Прибежал десятиклассник Мотыльков После всех шести уроков и звонков. «О, учитель, вот случилася беда! Не пойму я эту тему никогда!» Взял он книжку, взял тетрадку, Взял он книжку, взял тетрадку, Взял он книжку, взял тетрадку, Раз, два, три – и все в порядке, Раз, два, три – и все в порядке, Раз, два, три – и все в порядке. В1. Дорогие учителя, настала пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте. (Выступление 4 – старшие классы) В2. Сегодня поблагодарить вас пришли и те, кто доверил вам своих детей. Слово родителям ваших учеников. (На сцене поздравляют несколько родителей) В1. В завершение нашего вечера хочется добавить: мы очень надеемся, что в этот праздничный день вас порадуют не только наши выступления, но и поздравления выпускников разных лет, которые, конечно же, помнят своих учителей, и улыбки, и внимание ваших близких, знающих, какое важное дело вы делаете. Спасибо вам!!! (В1. В2. (и можно хором все участники) поют песню на мотив «Охотники за удачей» Машины Времени) Мы такие учили уроки, Что ни сразу-то и поймешь. И не раз мы к доске выходили, Не смотря на коленей дрожь. А сейчас мы поем эту песню Тем, кто с нами был рядом всегда. Поздравляем вас, поздравляем, Дорогие учителя! Поздравляем вас, поздравляем, Дорогие учителя! (Все хлопают, кланяются, уходят со сцены) День учителя Музыкальный номер – Маленькая страна 1.Добрый день! 2.Здравствуйте! 1.Сегодня мы ведем специальный выпуск «Будни школы №3» 2. Тяжела и трудна работа учителя, но бывает один раз в году, когда, отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с коллегами в уютной обстановке, он поет, танцует и шутит над собой. 1. Это – День учителя. 2. От А до Я, к любым открытиям Путь начинается с тебя. Да будет славен труд учителя, Да будет славен День учителя… (вместе: Ваш день, учителя!) 1. То, о чем мы вам нынче расскажем, Все как следует знать должны: Ведь история школы нашей- Часть истории нашей страны. Музыкальный номер – Частушки 2. Итак, мы предлагаем вашему вниманию такие праздничные «Учительские посиделки». Выходят ведущие телепередачи. 1.Здравствуйте, Меня зовут Мадест, а это мой коллега и соведущий Евлампий Дегенератович! 2. Добрый день!! 1.Мы приветствуем вас на канале Ботан-ТВ 2.Самый познавательный, самый увлекательный и самый смешной канал на свете. 1.Ааааааа все подробности вы узнаете сразу после рекламы «Карапуз» выходит с табличкой «Реклама» Игра «Объяснялки» Ученик – учитель я не был в школе, т.к. нянчил младшего братишку я не был в школе, т.к. был у врача, мне делали прививку я не был в школе, т.к захлопнулась дверь и я не мог выйти из квартиры я не был в школе, т.к ко мне приехала моя родная тётя учитель-учитель 1. уроков завтра не будет, вся школа идёт в кино 2. ты занял первое место в олимпиаде по моему предмету 3. завтра срочно к директору с родителями 4. завтра возьми с собой рабочую одежду для уборки территории. Музыкальный номер – Современная девчонка 1. Дорогие наши учителя! Сердечно поздравляем вас с праздником! 2.От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение! 1.Согласитесь, что наша школа- это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его опытные мореплаватели- учителя. Если б вы знали, как трудно вести этот корабль в наше непростое время. 2.Пусть будет счастье и здоровье, Пусть на всё хватает сил, И каждый день обычной жизни, Чтоб только радость приносил. 1.Мы на уроках, может быть, нечасто, Вас радуем поднятием руки, Но в этот день немало слов прекрасных Вам высказать хотят ученики. 2.Пусть года проходят чередою, С учителями жизнь всегда нова, И служат путеводною звездою Нам в жизни ваши мудрые слова. Музыкальный номер – Первая любовь Ведущие телепередачи: 1.Жила-была маленькая-маленькая школа под номером 3. 2.Такая маленькая, что не видна она даже с высоты птичьего полёта. 1. А родилась она в благополучное время и только стала расцветать – да не тут то было. 2. Налетели на неё ветры перестройки, хотели её развалить – не получилось. 1.Затем налетели на неё бури демократии, хотели расшатать – не получилось. 2.Уходили из школы в поисках лучшей доли учителя – пережила и это. 1.Осталась она одна-одинёшенька, никому со своими проблемами не нужная – думаем, переживет и это. 2.Слава Богу, выдержала все испытания, не дрогнула перед временем и трудностями эта маленькая школа под номером 3. 1.А как же сейчас живётся нашей школе?? 2. Сейчас узнаем!! 1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования. Показать всё что скрыто за дверьми кабинетов во время уроков. Скелет в лаборатории Валентины Григорьевны! Кто это? Отправь СМС с правильным вариантом ответа на номер 4242. Учеников Светланы Ивановны давно мучает риторический вопрос – С кем она разговаривает в лаборантской? Возможно, виной тому химические соединения, действующие на тараканов. Они заговорили… Немногие знают, что первая любовь Гульнары Хайрулиновны – Евгений Онегин. Людмила Алексеевна весь сентябрь не может найти свой кабинет, видимо, потеряла карту. Теперь она, наверно, приходит на уроки ночью, ориентируясь по звездам. А вы знаете, чтобы лучше понять жизнь школьников, Наталья Николаевна по совместительству работает психологом… 2.Ааааааа остальные подробности вы узнаете сразу после рекламы «Карапуз» выходит с табличкой «Реклама» Ведущий Все знают, что путь к сердцу мужчины лежит через его желудок Ваша задача – блеснуть своими кулинарными способностями Но давайте не будем отступать от школьной темы. Составьте рецепт приготовления блюда в соответствии с предложенным названием – Шпаргалка под шубой; – Отбивная из учебника литературы; – Фаршированный портфель; – Рагу из естественных наук; – Бутерброд из словарей иностранных языков; – Коктейль химический; – Дневник заливной; – Глобус под чернильным соусом. Музыкальный номер – Песенка теплого лета 1. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам детям! 2. И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа! 1.Ваш опыт, знанье, щедрость и участье Оставят в душах наших добрый след. Слагается учительское счастье Из наших ученических побед. 2. И пусть года вперед летят, Не надо возраста бояться. Пусть в стаже вашем много лет, Но в сердце вашем – только 20! 1. Вы душою – всегда молодые, Труд и радости с нами деля, Наши строгие, наши родные, Терпеливые учителя! 2.Сил вы нам отдаете немало И любви – несмотря ни на что. Как вы верите в нас!- и, пожалуй, Верить так не умеет никто. Музыкальный номер – Шарманка Ведущие телепередачи: 1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования. 2.Показать всё что скрыто за дверьми кабинетов во время уроков. Не все знают, что Марина Борисовна ведет к дому железнодорожную ветку. Дело в том, что один ученик должен ей вагон конфет. Но и Ирина Николаевна не стоит в стороне, ведя к себе трамвайную ветку. Немногие знают, что Наталья Алексеевна купила третий набор ручек за неделю. Дело в том, что она обожает их разбирать и собирать во время уроков. Нас всех удивляет разноуровневая подготовка Юлии Александровны – русский язык, литература, история,обществознание. Повышенная скромность Ирины Викторовны настораживает … А вдруг когда-то откроется обратная сторона медали. 1.Программа «Максимум» Скандалы, Интриги, Расследования. 2. А теперь на связи специальный корреспондент со своим видеоматериалом: Весёлая сценка к празднику « День учителя » Звучит яркое музыкальное вступление . На сцену выбегает группа учеников . Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить: – Наши дорогие! – Любимые! – Уважаемые! – Почитаемые! – Обожаемые! Восторженный ( продолжает ).Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные… Ведущий ( перебивает, зажимая рот Восторженному рукой ). Что ты несёшь ? (Гладит его по голове и объясняет зрителям.)Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал. Группа учеников, сочувственно покивав, продолжают: – Наши дорогие учителя! – Мы вас любим! – Уважаем! – Почитаем! – Обожаем! Восторженный ( вдохновенно продолжает ).Приклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся… Ведущий ( перебивает ).Может хватит подхалимничать? Восторженный ( настойчиво и упрямо ).По-ни-ма-ем! Группа учеников ( продолжает поочерёдно ): – Да! Понимаем. Как вам трудно! – С нами, непутёвыми! – Несобранными! – Невежливыми! – Невнимательными! – Недисциплинированными! Восторженный ( перебивает и продолжает один).Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми… Ведущий ( возмущённо ). Ну, надоел! ( Зажимает рот Восторженному.) Восторженный ( продолжает вникать что-то непонятное с жатым ртом ).По, ти, ка, лю, си, … и т.д. Восторженного «успокаивают» надувной дубинкой по голове. Он обвисает у двух товарищей на руках. Ведущий ( продолжает ). Мы понимаем вас, от всей души сочувствуем и хотим вам помочь. Приглашаем вас в магазин удивительных изобретений «В помощь дорогому учителю», а там… Группа учеников вместе:Эх, полным-полна коробушка- много всякого добра! Приходи, моя зазно…буш…ка,…(заканчивают растерянно, переглядываются):Что-то не то… Учительница (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа которые она всё время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо). Здравствуйте. Простите, я в магазин попала? 2-й продавец (услужливо). Рады служить! Чего желаете ? Учительница.Мне бы что-нибудь… в… по… помощь… 1-й продавец (широкий жест в сторону предметов .)Пожалуйста! Широчайший выбор. 1-й продавец (энергично).Вот! Специально для вас: аккуратные щипчики (показывает)для выдёргивания болтливых языков. Учительница отшатывается. 2-й продавец.А вот комплект (показывает):молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных… Учительница (закатывает глаза, кричит). Нет. Нет. 1-й продавец (другому).Послушай, по-моему’ она слишком впечатлительная. 2-й продавец.Такой в школе делать нечего… Учительниц? ^просительно).Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь посовременнее… 1-й продавец (уверенно;.Тогда Вам нужен «ученикус-управленус»! Учительница.А что это? 2-й продавец.О! Это незаменимая вещь – мечта каждого учителя! Учительница.Можете продемонстрировать? 1-й продавец.Демонстрируем: кнопка «Иди»(нажимает на кнопку и ученики, участвующие в «эксперименте», начинают двигаться),кнопка «Стой» (ученики застывают).Кнопка «Иди», кнопка «Стой», кнопка «Иди», кнопка «Стой» (ученики то идут,то застываютв самых смешных позах). 1 2 |