Сценарий мероприятия к юбилею школы. сценарий. Сценарий приветствие
 Скачать 89.5 Kb.
|
|
Сценарий 80-летия школы зал кабинеты фойе лестницы – фото выпусков в гардеробе – номерки на кассе встречающие, сопровождающие (администрация, школьники) поздравление гостей награждение ветеранов, учителей медаль? Поздравление 0 –гости Поздравление 1 - комитет Поздравление 2 – труженик тыла Поздравление 3 – поселение Поздравление 4 – учитель-ветеран Поздравление 5 – династии Поздравление 6 – выпускники Поздравление 7 – родители Поздравление 8 - ученики Сценарий ПРИВЕТСТВИЕ Директор: Мир…Загадочный, манящий, яркий, многозвучный, многогранный. Миллионы лет человечество постигает великое таинство под названием – жизнь, учится красоте и гармонии, стремится к совершенству. Вгрызаясь в недра земли, опускаясь в глубины океана, взмывая в космос, человек открывал неизведанное и всегда, во все века испытывал непреодолимое желание свои открытия, мысли, чувства оставить в наследство потомкам. Есть великое призвание – сохранять великое богатство предков и открывать его людям. Есть священная миссия – просвещать умы и сердца… Звучат фанфары. Выход ведущих. Фоновая музыка на текст ведущих 1: Здравствуй школа! 2: Добрый день, жители села Зарубино, Любытинского района и гости! 1: Здравствуйте, дорогие учителя, ветераны педагогического труда, выпускники, ученики и родители! Здравствуй, праздничная школа! 2: Мы рады приветствовать всех вас, кто собрался в праздничном школьном зале, и для кого юбилей школы стал страницей личной судьбы! 1: Мудрые люди говорят: найти время для работы – это условие успеха; найти источник для размышлений – это источник силы; найти время для дружбы – это условие счастья. Мы рады, что Вы нашли время для дружбы и пришли на наш праздник. 2: 80-летний юбилей школы. Это очень важная дата. Она говорит о том, что пройден путь, вложен огромный труд нескольких поколений учителей, из стен школы вышли тысячи выпускников. Для всех нас школа стала частью жизни. 1: Начинаем торжественную церемонию празднования 80 летнего юбилея Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Зарубинская основная школа». Звучит ГИМН РФ Слово для приветствия предоставляется Депутату Новгородской областной думы Саламонову Юрию Александровичу Депутату районной думы Иванову Владимиру Николаевичу часть 1 Капитан: Друзья! Наш школьный корабль отправляется в дальний путь! Нам предстоит совершить путешествие по страницам истории нашей школы длиною в 80 лет. Мы будем плыть по океану Знаний, через проливы Учений, проложим маршрут по звёздному небу к архипелагу Надежды. Надежды на то, что каждый ученик, каждый юнга, побывавший на нашем корабле, станет умным, добрым, сильным и отважным человеком. Нас ждут Захватывающие 30-е годы , Трагические 40-ые , Волнующие 50-60-ые , Социалистические 70, 80-ые , Перестроечные 90-ые , И 21 век - век новых начинаний… Команда, все по местам! Поднять паруса! Полный вперёд! Звучат корабельные склянки. Матросы поднимают паруса и убегают за кулисы. Юнга 1: Школьный корабль лети, лети! Ветер лови парусами! Счастье мы повстречаем в пути, А Радость плывёт вместе с нами! Юнга 2: В наших трюмах тетрадки и книжки, Знаний разных запас вековой. Наши юнги – девчонки, мальчишки, А директор – наш рулевой! Юнга 1: Математик проложит маршруты, Строгий завуч распишет устав! Здесь без дела никто не сидит ни минуты, Даже если смертельно устал Слайды 30-е 1: В 1930-е годы вопрос о культуре и образовании работников шахты имени Артёма, добывавшей огнеупорные глины для боровичского комбината огнеупоров «Красный керамик», и их детей встал со всей актуальностью. В этом важное место было отведено открытию Артёмовской средней школы. До создания посёлка Зарубино было ещё 2 года. 2: Так в 1936 году было построено типовое здание по адресу улица Артёма 21. Слово для приветствия и право прикрепить первую путеводную звезду Родина предоставляется приветствие 1. председателю комитета образования Любытинского муниципального района Анишиной Людмиле Евгеньевне номер1 Трофимова Н. В. « часть 2 Звучит музыка «Пираты». На сцену крадучись выползают школьные сорванцы. Озираясь по сторонам, они собираются в круг, садятся на палубу и начинают бунтовать. ю1 Нет, ну достали! ю2: Учиться, учиться и учиться! Сколько можно?! ю3: Палубу драй! За собой убирай! Надоело! ю4(передразнивая): Когда открыли северный морской путь? А мне какое дело? Я на юге живу! ю5: Ага! Ещё домашку задают! Вот пристали! ю1: А давайте уйдём в пираты! ю2: Это как? ю1: Вы чего кино не смотрели? Надо карту стащить и на пиратский остров сбежать! ю3: Точно! Там свобода!!! ю4,ю5 (хором): А на каком острове пираты живут? ю2: Вы чего?! Кино надо смотреть! В Карибском море на острове Тортуга! ю1: Хватит болтать! Юнги как - раз на вахте уснули! Сегодня или никогда! Звучит песня «Пираты», сорванцы, танцуют и в конце песни воруют карту. Крадучись уходят со сцены, смотря и поворачивая в разные стороны карту. 1: Перелистывая страницы истории, невозможно обойти трагические сороковые для всей нашей страны. 2: Количество учащихся школы резко сокращается - мальчишки ушли на фронт. Школу закрывают на несколько недель в начале войны, но на протяжении всех военных лет дети продолжают получать образование, обучаются 9 лет, а 10-й класс заканчивают в Любытинской школе. 1: Из ушедших на фронт со школьной скамьи мальчиков немногие вернулись домой. (слайд № 6) 2: Почтим минутой молчания память всех земляков, защитивших Родину в годы войны. (метроном) 1: Сегодня в зале присутствуют почетные гости – труженики тыла и дети войны. поздравление 2 Слово для поздравления и право зажечь путеводную звезду Память предоставляется учителю математики Горбачёвой Амалии Васильевне и учителю биологии Веселовой Алевтине Семёновне номер2 танец «Барыня» часть 3 Звук волн. Капитан: За бортом Волнующие 50-60-е года. (уходит) 1: Школа занимается в три смены плюс вечерняя. Принято решение о строительстве нового здания 2: В 1952 построено, 1953 году введено в эксплуатацию новое здание школы по адресу улица 1Мая дом 32. В «старой» школе остались начальные классы, а среднее и старшее звено учится в «новой». 1. В течение тяжёлых послевоенных лет с 1936 по 1969 год получили аттестат об окончании Артёмовской средней школы 687 выпускников. 2. В стране активно действует пионерская организация 1: В нашей школе организована дружина имени Ульяны Громовой. Звучат корабельные склянки, просыпаются юнги. Юнга 1: Как холодно стало, просыпайся, смотри похоже на остров? Юнга 2 (смотрит в бинокль): Точно! Ой, мамочки, что же делать? Мы сейчас в него врежемся! Смотрят секунду друг на друга, потом громко орут «А-ааааааааааа!!! Мамочка!!!». Выбегает перепуганный капитан. Капитан: Что случилось?! Что за крики? Юнги (хором, показывая дрожащей рукой): Остров! Капитан (смотря в бинокль): Да это остров, успокойтесь! Сейчас выясним что это за остров. Давайте карту! Юнги (хором): Мы не можем её найти! Капитан: Какие проблемы! Несите из каюты новую! Юнга убегает за кулисы и приносит карту. Смотрите! (Показывает по карте) Мы поднялись вверх по проливу Учений и вышли к океану Знаний. Впереди нас ждёт остров Мужества Трагических 40-х лет. (Смотрит в бинокль) А вот и местные жители! Пошли в рубку, причаливать надо! Уходят за кулисы. Выходит пионерский отряд. (под барабан) Раз- два, три –четыре Три – четыре, раз – два! Кто шагает дружно в ряд? Боевой отряд ребят! Дружные, весёлые Шагают дружно в ряд Пионеров – ленинцев Ленинцев – отряд! Командир: Отряд смирно! Отряд имени Александра Матросова к торжественному поздравлению, по случаю юбилея Зарубинской основной школы готов! Рапорт сдан! Капитан: Рапорт принят! Командир: Разрешите начать поздравление! Капитан: Приступайте! 1.Мы пионеры – дети далеких времен, от всей души поздравляем всех с юбилеем школы. Здравствуй, школа дорогая! Здравствуйте, учителя! Юбилей свой, отмечая, Речь о Вас сказать пора! ...Сколько ярких здесь огней, Сколько собрано друзей! Нашей школе 80 лет, Лучше нашей школы нет! 4. Желаем творческих удач, Здоровья крепкого желаем. От имени бывших, настоящих, будущих учеников Все: Всех с юбилеем поздравляем. 3:80 лет ведь это так много, сколько сил ушло в года! Цвети же, школа дорогая, Спасибо вам, учителя! Командир: Дорогие товарищи! Желаем вам всем крепкого здоровья, благополучия, успехов! Ведущий: Кто шагает дружно в ряд? Все: Пионерский наш отряд! Ведущий: Кто впереди? Все: Мы впереди! Ведущий: Красный галстук на груди! Все: Кто шагает дружно в ряд? Ведущий: Пионерский наш отряд! Все: Сильные, смелые, Ловкие, умелые. Ведущий: Песню запевай! (песня) «Взвейтесь кострами» (+) Взвейтесь кострами, синие ночи, Мы Пионеры — дети рабочих! Близится время светлых годов, Клич пионеров — всегда будь готов! Слово для поздравления 3 и право прикрепить звезду Детство предоставляется нашим пионервожатым Васильевой Елене Алексеевне, Пыж Галине Владимировн, Ковач Марине Геннадьевне и Гончаренко Елене Юрьевне. часть 4 к девочке подбегают два пирата. ю1: Здравствуй девочка! Не подскажешь, как нам найти остров Тортуга? ю2: Мы знаем только, что он в Карибском море находится, а как туда добраться? Девочка: Так вот вам учебник учитесь по карте сами находить то, что вам надо! Девочка вручает пиратам учебник и убегает за кулисы. ю1 (рассматривая полученный учебник, говорит Саше): И эта туда же! Учись, говорит! Вот так и придётся географию выучить! Уходят за кулисы, рассматривая карту и споря между собой. Звучат корабельные склянки. На сцену выходят юнги. Юнга 1 (смотрит в бинокль): На горизонте - новая страна! Зовётся Педагогикой она! 2: Для нас школа – это планета детства. Каждый день, прожитый здесь подобен празднику. 1: Творят чудеса настоящие волшебники – учителя. 2: Благодаря их стараниям дети становятся умными и воспитанными, приобретая задел на всю жизнь. 1: 80 лет – это педагогический опыт и успехи учеников. 2: 80 лет – это много или мало? 1: Школа звенит детскими голосами, ее ученики достигают все новых успехов в учении, творчестве, спорте, а это значит, что она молода! 2: Достойный путь, достойные успехи, уверенный взгляд в завтрашний день! И за всем этим стоит Ваш труд, труд людей, влюбленных в профессию и беззаветно преданных делу. 1: Славу школы создают ее выпускники, но фундамент этой славы закладывают учителя. Некоторых из них, к сожалению уже нет с нами, но память о них навсегда останется в наших сердцах. Бытует мнение, что учителя выглядят всегда моложе своих сверстников? Наверное, потому, что учитель всегда молод душой, его окружают дети. И даря частичку своей души ребятам, он в ответ получает теплоту детских сердец, восторженные взгляды своих учеников. 2: Есть в славной летописи нашего села страница, куда золотыми буквами вписаны имена людей, посвятивших свою жизнь воспитанию подрастающего поколения. (слайды с фотографиями и фамилиями учителей) 1. Социалистические 70-80-е годы - расцвет Артёмовской средней школы. Олимпийский дух и замечательный педагог Ключникова Лидия Анатольевна определили славные личные и командные спортивные победы учащихся школы на районном и областном уровне. За многолетний, добросовестный труд и высокие результаты в работе Лидии Анатольевне присвоено звание почётный гражданин Новгородской области 2: Сегодня на нашем празднике присутствуют очень дорогие нам люди – учителя-ветераны, которые всю свою жизнь посвятили школе. 1: В год 80-летия школы мы выражаем слова благодарности и признательности вам. (Вручают памятные подарки) 2: К микрофону приглашаются и зажигают звезду Мудрость директор школы с198__ по 200___год Петрова Ольга Павловна, Трофимова Нина Яковлевна, Герасимова Людмила Михайловна. Васильева Елена Алексеевна, Пыж Галина Владимировна, Иванова Галина Михайловна, Ильина Валентина Ивановна, 2: В истории нашей школы есть изюминка – педагогические династии. 1: Династия - это род нескольких поколений, представители которых работают в одной профессии. Просим остаться Трофимову Нину Яковлевну, Герасимову Людмилу Михайловну. Васильеву Елену Алексеевну: 2. И выйти к микрофону Антонову Татьяну Юрьевну, Волкову Ирину Андреевну. Вот они, люди - хранители верности учительской профессии. Расскажите, кто ещё у вас в семье занимается или занимался педагогической деятельностью. 1. Вам предоставляется зажечь звезду Верность 2. Сегодня в школе 9 учителей просим выйти к микрофону учителей начальных классов Ефимову Галину Александровну и Фёдорову Татьяну Александровну учителя русского языка и литературы Герасимову Людмилу Михайловну, 1.учителя математики Фёдорову Надежду Владимировну учителя физики и информатики, директора школы с 200___ по 2014 год Егорову Елену Юрьевну 2.учителя истории и обществознания Алексееву Людмилу Владимировну учителя биологии и географии Гончаренко Елену Юрьевну, 1.учителя физической культуры Антонову Татьяну Юрьевну учителя химии и иностранного языка, директора школы с 2015 года Волкову Ирину Андреевну 2. Вы – дорогие наши учителя, залог будущих побед наших детей и нашей школы. Вам предоставляется зажечь звезду Успеха на нашем небосклоне номер4 «В городском саду играет…» часть 5 Звучат корабельные склянки. На сцену выходит Капитан и юнги. Плывут. Шум волн. Капитан (смотрит в бинокль): Посмотрите, ребята! Пред нами бесконечный океан Знаний. Что же ждет нас впереди? Юнга: По правому борту вижу неизвестный остров!!! Юнга: Какой странный остров, на нем совершенно нет детей! Капитан: Все правильно! Это же остров выпускников! Блок «Остров выпускников» 2: «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей», - поэт был прав. 1: Есть чем гордиться школе. За все годы она дала путевку в жизнь тысячам юношей и девушек. В разных краях нашей Родины живут и работают они: военные и художники, нефтяники и учителя, врачи и строители, поэты, музыканты, предприниматели, охотники, рыбаки, работники культуры и многие другие. 2: Поднимите руки те, кто закончил нашу школу. Слово для поздравления и право зажечь звезду Знание предоставляется Михайлову Анатолию Васильевичу выпускнику 1956 года. или номер5 «Рок-н-ролл» часть 6 ю1: Друг, скажи, мы куда попали? В какую страну? Дед: Не поднимешься в горы — не узнаешь высоты неба; не спустишься в бездну — не узнаешь толщи земли. ю2: Эй, собрат, подскажи, мы где? Дед: Увидеть лучше, чем услышать, познать лучше, чем увидеть, сделать лучше, чем познать. ю1: Да я тебе по-русски спрашиваю, как нам правильный путь найти? Дед: Бывает только неправильный путь, но не бывает безвыходного положения. ю1: Да, ну их! Одними пословицами разговаривают! Ты чего-нибудь понимаешь? ю2: Не очень, я литературу плохо учила! Пойдём, спросим кого-нибудь на корабле, что это значит! Звучат корабельные склянки. На сцену выходит юнги. Юнга 2 (смотрит в бинокль): Посмотри по курсу – земля! Юнга 1 (берёт бинокль, тоже смотрит): Да!!! Это страна Родителей!!! 1: Школа – это не только дети и учителя, это и родители. 2: На протяжении 80 лет родители были верными помощниками школы. Во все времена они вносили свою посильную лепту в дело ее процветания. Без Вас, родители, школа никогда не достигла бы таких высот. 1: Слово предоставляется родителям поздравление 6 звезда Любовь номер6 «Бабушка» Полина Баранова часть 7 Звучат корабельные склянки. Выходит капитан и юнги. Юнга 1: Товарищ капитан! У нас проблема! Поймали беглецов! Пытались сбежать с корабля! Юнга 2 (выводя толпу понурых пиратов): Хорошо, что у траппа успели догнать! Капитан: Да, господа! Далеко ли собрались? ю1: На Карибские острова! Капитан: А что ж не сошли, когда мимо плыли? ю2: Не знали! Капитан: Я вижу, что вы ещё очень многого не знаете! Придётся всё про вас рассказать. Пираты как подкошенные падают на колени и хором кричат: Не говорите! Не надо! ю3 (тоненьким голосом): Ну, пожалуйста! Мы будем учиться! ю1 (протягивая капитану карту): простите нас, мы у вас карту стащили! Капитан: Ладно! Так и быть на первый раз прощаю, а карту оставьте себе. Мало иметь карту, надо ещё уметь её прочитать! А сейчас привести себя в порядок! (Пираты убегают за кулисы переодеваться). Полный вперёд!Впереди последняя остановка! Год – 2016! 2: О нашей школе можно сказать, что есть у неё завидное прошлое, хорошее настоящее и прекрасное будущее! Наша школа по праву гордится своими педагогами, учениками, достижениями, традициями и праздниками. Школа сегодня – это 57 учащихся. 15 работников школы Слайды по тексту ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1: Вот мы и проложили маршрут к архипелагу Надежды по путеводным звёздам: Родина, Память, Детство, Мудрость, Верность, Знание, Любовь, Успех. 2: Но, если присмотреться, то их намного больше, каждый ученик и выпускник, учитель и работник школы это маленькая звёздочка – которая согревает и освещает нашу жизнь, которая несет свет и тепло знаний. 1: Пусть все то, чем живем мы в школе Не пройдет, не исчезнет как дым. И останется в сердце до боли знакомый Уголок, ставший всем нам родным. 2: И запомнится радость и горе, Наши чувства, тревоги, дела Пожелаем друг другу успехов И любви, и добра, и тепла. Директор: И еще – здоровья детям, Свежих сил учителям, Школе нашей – долголетья, Счастья и успехов всем гостям! 1: Школа! Наша, дорогая! Школа! Наша, молодей! 2: И еще тебе желаем… Вместе: Встретить новый юбилей! общий хор Мы на год повзрослели, Пусть год — не так уж много, В душе стремился каждый В заоблачную высь. И вот пора, пожалуй, Нам подвести итоги. Как здорово, что все мы здесь Сегодня собрались. Пусть трудностей навалом, Мы все преодолеем. Но только друг без друга Нам вряд ли обойтись. А с другом жизнь прекрасней И много веселее, Как здорово, что все мы здесь Сегодня собрались. Пусть кто-то не считает Наш праздник юбилеем, А мы упрямо верим: Теперь другая жизнь. Давайте помечтаем В кругу друзей любимых, Как здорово, что все мы здесь 1: На этом торжественная часть, повещенная 80-летию школы объявляется закрытой. 2: Пусть в школе горит знаний свет. 1: Пусть живёт доброта и любовь. 2: А учитель и ученик идут вместе по огромной планете детства. С днём рождения, родная школа!!! Звучит песня «С Днем Рождения» Сегодня собрали(Звучит песня «Школьный юбилей» на мелодию песни «В городском саду».) За окном ноябрь играет, стало веселей, Наша школа отмечает славный юбилей, На уроки каждый день спешат ученики, Тишину лишь нарушают школьные звонки. Припев: Мы в школьном многоцветии Отметим и столетие, И даже двухсотлетие Мы будем отмечать. Пушкин рифмами играет, смотрит со страниц, Годы в школе пролетают, словно стая птиц. Школа, ты не постареешь, шлем тебе привет! Из-за нас ты молодая будешь много лет. Припев. Каравеллам Магеллана ставят паруса, Снова открываем страны, верим в чудеса. К нам приходят Ломоносов, Пифагор и Фет, И на многие вопросы ты найдешь ответ. Припев. |