Задание для самостоятельной работы по Теме 5. Сектантство
 Скачать 16.13 Kb.
|
|
Задание 1. Пополнение терминологического словаря Пополните терминологический словарь 5-10 новыми терминами, которые Вы считаете самыми важными в данной теме. При подборе трактовок терминов просим Вас применять только официальные информационные источники – нормативно-правовую базу, учебники, справочники, словари, официальные сайты ведомств. Место для выполнения данного словаря расположено в конце данного пособия. Словарь так же может быть выполнен в электронном виде и представлен в виде распечатанного дополнения к настоящему пособию. Сектантство — совокупность религиозных организаций и групп, отличающихся определённой враждебностью к инакомыслящим, склонностью к фанатизму и догматизму, которые на почве антицерковного или социального протеста обособились от каких-либо мировых религий и господствующих церквей, и настроены по отношению к ним враждебно или оппозиционно. Социальные опасности - опасности, получившие широкое распространение в обществе и угрожающие жизни и здоровью людей. Носителями социальных опасностей являются люди, образующие определенные социальные группы. Преступность - общественное, противоречащее законам государства, явление, самым непосредственным образом связанное с обществом, но вместе с тем достаточно самостоятельное, способное оказывать на него серьезное влияние. Социальная катастрофа - скачкообразные изменения общества, возникающие в виде внезапного ответа социальной системы на плавное изменение внешних условий с трагическими последствиями Насилие— физическое или психическое воздействие одного человека на другого, нарушающее гарантированное Конституцией РФ право граждан на личную неприкосновенность. Шантаж - преступление, заключающееся в угрозе разоблачения, разглашения позорящих сведений с целью добиться каких-либо выгод; как опасность оказывает отрицательное воздействие на нервную систему. ЗППП- социальная опасность заболеваний, передающихся половым путем, определяется их широким распространением, тяжелыми последствиями для здоровья самих заболевших и опасностью для общества. Задание 2. Первичная профилактика опасных социальных явлений в молодежной и детской среде Первичной профилактикой опасных социальных явлений называется комплекс социальных, образовательных и медико-психологических мероприятий, направленных на предупреждение приобщения личности к социально опасным явлениям (например: терроризм, употребление ПАВ (наркомания, алкоголизм, токсикомания), суицид, экстремистские действия, криминальные действия, сектантство и многое др). Выберите для выполнения задания 2 наиболее характерных для нашего города (по Вашему мнению) опасных социальных явления, которые периодически повторяются. Проанализируйте каждое из них по заданным ниже параметрам 1. О каком опасном социальном явлении идет речь? Наркомания Дайте определение данному опасному социальному явлению Наркомания- состояние, характеризующееся патологическим влечением к употреблению наркотических веществ, сопровождающееся психическими, а иногда и соматическими расстройствами Определите основные причины вовлечения подростков и молодежи 1.Внутренние проблемы 2.Любопытство 3.Желание поднять настроение 4.Получение новых ощущений В каком возрасте, по статистике, происходит приобщение к данному опасному явлению в нашей стране (в нашем городе) Средний возраст граждан России, начинающих употреблять наркотики, значительно снизился за последние годы и составляет 13–14 лет В каком возрасте, по Вашему мнению, необходимо начинать проводить первичную профилактику с детьми и молодежью? С 12 лет, так как это возраст, с которого дети могут начать приобщаться к токсичным веществам Какие профилактические мероприятия со стороны государства были бы эффективными? Увеличение числа штаба, расследующего дела о наркодиллерах, ужесточение наказаний за поимку лиц, распространяющих наркотики, усиления контроля в аэропортах и приграничных станциях для пресечения ввоза веществ на территорию страны. Поощрение лиц, которые обнаруживают сделки и передают информацию в правоохранительные органы. Какие профилактические мероприятия должны быть возложены на семью? Контроль за изменением психического и физического состояния подростка или другого лица, периодический осмотр тела на наличие язв от уколов, проведение профилактических бесед, мероприятий, позволяющих человеку отдохнуть от стрессовых ситуаций. На школу / колледж / университет? Профилактика наркомании должна стать неотъемлемой частью просвещения. Для этого в учебных заведениях проводятся лекции и занятия по профилактике наркомании, демонстрируются документальные и художественные фильмы. Хорошая профилактическая работа среди подростков дает ощутимые результаты, и она должна вестись постоянно и в широких масштабах. Какие просветительские мероприятия Вы можете предложить для своего учебного заведения с целью профилактики вовлечения в данное опасное социальное явление? Проведение профилактических лекций, беседы с людьми, прошедших через наркозависимость, но сумевших из нее выбраться, демонстрация сюжетов, позволяющих представить студентам, как может сломаться жизнь человека из-за токсичных веществ. Какие общие требования и правила поведения должен знать и соблюдать человек при возникновении данного опасного социального явления? Наиболее частой причиной в появлении наркомании является недостаточное воспитание, невнимательность родителей к ребенку, его трудностям. Не стоит обвинять и критиковать исключительно одного наркомана. Ему нужна всесторонняя поддержка. Никогда не вызывайте у наркомана чувство вины за принесенное горе близким людям. Во-первых, это бесполезно, а во-вторых, это может толкать больного на укол дозы, чтобы избавиться от негативных переживаний. Всегда верьте в благополучный исход. Даже в тех случаях, когда больной наотрез отказывается от реабилитации, можно решить проблему при помощи компетентных специалистов. Современные клиники проводят лечение алкоголизма, наркомании и других зависимостей на высоком уровне, благодаря чему больные могут навсегда распрощаться со своим пагубным пристрастием. Знайте, что наркоманы умеют ловко манипулировать, поэтому не будьте слишком жалостливы. Раз за разом убеждайте больного в том, что после лечения он сможет начать новую жизнь и позабыть обо всех ужасах наркомании. У зависимых людей часто меняются решения. Это целиком зависит от их настроения и физического состояния. Бывают моменты, когда больной под влиянием настроения не против обратиться в реабилитационный центр для наркозависимых, вы должны чувствовать такие моменты и сразу же их использовать для его госпитализации в клинику. Подберите пример, прикрепите степлером к полям страницы 2. О каком опасном социальном явлении идет речь? Суицид Дайте определение данному опасному социальному явлению Суицид (самоубийство) – сознательное, преднамеренное лишение себя жизни. Обычно осуществляется самостоятельно и добровольно, хотя возможны и другие варианты, например, суицид с помощью другого человека при тяжелой болезни или массовое самоубийство членов деструктивной религиозной секты. Определите основные причины вовлечения подростков и молодежи Часто одной из причин попыток суицида (но только вместе с другими факторами) является неполная семья. Часто родители, злясь на детей, не находят с ними общего языка, могут сказать не то что нужно. А подростки воспринимают всё буквально. В моменты кризиса они могут наговорить лишнего в ответ. Еще одной из причин суицида у подростков, является неразделенная юношеская любовь. В таком возрасте всё видится по-другому. И отвергнутый подросток, не понимает, как ему дальше жить без объекта его любви. В эти тяжёлые минуты он может решиться уйти из жизни, так как не видит в ней больше ценности. В каком возрасте, по статистике, происходит приобщение к данному опасному явлению в нашей стране (в нашем городе) 14-16 лет В каком возрасте, по Вашему мнению, необходимо начинать проводить первичную профилактику с детьми и молодежью? В 14 лет, так как в этом возрасте появляются причины для глубокой депрессии подростков, приводящей к мыслям о самоубийстве. Какие профилактические мероприятия со стороны государства были бы эффективными? Обеспечение социальноориентированной для подростков политики, позволяющей подросткам больше проводить времени в секциях и кружках, обеспечение достойного уровня жизни. Какие профилактические мероприятия должны быть возложены на семью? Проведение профилактических бесед с подростком, обеспечение рекреационного времяпрепровождения, позволяющего подростку отойти от негативных мыслей, семейная поддержка На школу / колледж / университет? Проведение занятий с психологом, обеспечение состояния дружного коллектива, позволяющего создать атмосферу взаимопомощи Какие просветительские мероприятия Вы можете предложить для своего учебного заведения с целью профилактики вовлечения в данное опасное социальное явление? Проведение лекций с психологом, множество экскурсий, позволяющих учащимся отойти от своих проблем Какие общие требования и правила поведения должен знать и соблюдать человек при возникновении данного опасного социального явления? Чем большее количество антисуицидальных факторов активизируется у субъекта в ситуации конфликта, тем прочнее его антисуицидальный барьер, тем менее вероятна реализация суицидальных намерений, и наоборот. Поэтому, в первую очередь, необходимоактивизировать антисуицидальные факторы. После этого необходимо договориться, что например до следующей встречи человек подождет, не будет совершать самоубийство. Добейтесь от него обещания. Далее необходимо обеспечить постоянный «контроль» за человеком. Необходимо, чтобы рядом с ним постоянно находился кто-то, лучше близкий человек. Кто-то кто в случае кризиса сможет помочь человеку и если что удержать от суицида. Нельзя ни на секунду оставлять человека одного. Об этом и нужно договориться. Основное в помощи — сориентировать потенциального самоубийцу на поиски выхода из критических ситуаций или (что более реально) на изменение его отношения к ним. |