Семья моя остров счастья
 Скачать 87.5 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 14» Творческий проект Неделя психологии в школе Тема: «Семья моя – остров счастья» Автор проекта: Ахтямова Х.М. педагог-психолог г. Нефтеюганск 2013г. Название творческой работы: Неделя психологии в школе «Семья моя – остров счастья». Адресность творческой работы (целевая аудитория): обучающиеся школы, их родители и педагоги Краткая аннотация творческой работы: Целью недели психологии является привлечение внимания школьников и их родителей к осмыслению и развитию семейных ценностей, созданию положительного психологического климата в семьях обучающихся, вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей, удовлетворение потребности школьников в сильных и целостных эмоциональных переживаниях. Описание творческой работы: Традиционно в стенах нашей школы проводится неделя психологии. Мероприятие проходит в атмосфере дружбы, взаимопонимания, поддержки, заряжает всех эмоционально, вселяет веру в успех, помогает раскрыть индивидуальность и неповторимость каждого из нас. Неделя психологии и для педагогического коллектива, и для ребят, и для их родителей – это не обычное мероприятие в череде школьных дней, а нечто особенное и по формату, и по содержанию. Цели недели психологии: Объединить усилия всех участников образовательного процесса на привлечение внимания к осмыслению и развитию семейных ценностей. Способствовать созданию положительного психологического климата в семьях обучающихся. Вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей, повышение их психологической грамотности. Периодичность проведения: 1 раз в год в течение 1 недели. Форма проведения: по заданной тематике в течение недели проходят акции волонтеров «Я выбираю жизнь!», сеансы психоэмоциональной саморегуляции, выставки рисунков, работ прикладного творчества, заседания родительского клуба, классные часы, диагностические замеры в игровой форме, часы общения со специалистами: психологами, социальными педагогами и др, фотовыставки, конкурс ораторов. В течение недели работают «Забор гласности», «Забор эмоциональной разгрузки», «Почта доверия». План недели психологии «Семья моя – остров счастья» Когда-то о нем не слыхала Земля… Но Еве сказал перед свадьбой Адам: - Сейчас я тебе семь вопросов задам. Кто деток родит мне, богиня моя? И Ева тихонько ответила: "Я". - Кто их воспитает, царица моя? И Ева покорно ответила: "Я". -Кто пищу сготовит, о радость моя? И Ева все также ответила: "Я". - Кто платье сошьет, постирает белье, Меня приласкает, украсит жилье? "Я, я, - тихо молвила Ева. – Я, я" Сказала она знаменитых семь "я"… Вот так на Земле появилась семья. О каждой семье можно написать интересную книгу. Представьте, что такая книга есть и у нас. Называется она "Семью семь", потому что в ней 7 страниц, и каждая страница имеет в своем названии цифру 7. Ведь семья – это семь "я". Уважаемые коллеги! Психологическая служба МБОУ «СОШ № 14» представляет вашему вниманию неделю психологии "Семья моя – остров счастья", которая проходила в школе в рамках месячника здоровья и была приурочена ко дню семьи. Итак, мы предлагаем вам полистать книгу. Понедельник (первая страница): Девиз дня: "Семь цветов радуги": Диагностический замер «Семь - Я», определение психологического климата в семьях обучающихся ( 1- 11 кл.отв. психологическая служба) Замер «Цвет моей души» (учителя, отв. психологическая служба) ящик доверия «В моей будущей семье… » (1 -11 класс, отв. психологическая служба ) старт конкурса творческих работ «Моя семья» (сочинение, стихотворение) (4 классы. Отв. Классные руководители). Вторник (вторая страница): Девиз дня: "Семь раз отмерь" Акция клуба волонтеров «Азарт на пользу, или полезный азарт?» (отв.руководители клубов волонтеров, психологи) конкурс пословиц и поговорок о семье (2 классы. отв.классные руководители) классные часы «Сохрани себя для семьи» (9 – 11 кл.) Отв. кл. руководители, психологи) «Семь раз отмерь…» круглый стол (отв. Социальный педагог, инспектор ОДН) Среда (третья страница): Девиз дня: "За семью печатями" Акция «Взрасти древо семейных традиций» (1 – 11 кл, отв. психологическая служба) Час общения в библиотеке «Семьи великих писателей». Выступление победителей конкурса литературных работ «Моя семья» (отв. библиотекарь). «Комната эмоциональной разгрузки» для родителей и учителей (отв.психологическая служба) Четверг (четвертая страница): Девиз дня: "Вся семья вместе, так и душа на месте" Акция «Мой дом – моя крепость!» (1 – 11 классы, отв. психологическая служба) конкурс детского творчества (рисунки на тему: "Мой дом – моя семья" 1-2 классы и "Герб моей семьи" 3-4 классы. Отв. Учитель ИЗО Кабирова Е.В. Пятница (пятая страница): Девиз дня: "Загляните в семейный альбом" фотовыставка "Счастливый день в семье моей" (1-7 классы. Отв. классные руководители) круглый стол «Семейные династии: за и против» (ученики и родители 8 – 10 классы, отв. классные руководители и психологи) Суббота (шестая страница): Девиз дня: "Семь семей и все, все, все…" «Конкурс ораторов» (1 – 4 классы. отв. логопеды) Забор гласности «Я хочу, чтобы в моей семье…» (1 – 11 кл.) Отв. психологическая служба 7. Понедельник (седьмой день) – подведение итогов, награждение самых активных участников недели психологии. (Отв. психологи) При подготовке к предметной неделе была проведена следующая работа: Совещание специалистов службы здоровья о цели, планируемых мероприятиях недели и определении ответственных за организацию, подготовку и проведение мероприятий. Составление плана проведения недели психологии. Информирование педагогического коллектива, обучающихся и их родителей о планируемых акциях, конкурсах и др. мероприятиях. Краткое описание результатов недели психологии по теме: «Семья моя – остров счастья» В рамках недели при участии педагогов-психологов, учителей-логопедов, волонтерского движения «Я выбираю жизнь!», учителей начальных классов были охвачены все участники образовательного процесса: обучающиеся с 1 по 11 класс, их родители и учителя. Диагностический замер «Семь Я» . Цель: определение психологического климата в семьях обучающихся, а также эмоционального состояния учителей. Данная игра создает определенную интригу, настраивает школу на психологическую волну. Детям необходимо было завершить фразу «Все, что происходит со мной в школе, с друзьями, на улице я всегда могу обсудить с родителями…» Всего было опрошено 454 обучающихся 1-11 классов. Результаты опроса обучающихся: Да – 204 чел (45%) Иногда – 127 чел. (27%) Нет, никогда – 43 чел. (16, 5%) Затрудняюсь ответить – 34 чел. (7,5 %) Хотелось бы, но не решаюсь – 12 чел. (4%) Таким образом, с помощью замера «Семь Я» была проведена легкая, ненавязчивая диагностика, она не претендует на серьезные прогнозы, но все-таки о многом говорит. Результаты опроса показали, что большинство обучающихся видят в своих родителях близких людей, с которыми можно поделиться и хорошим, и плохим. Замер «Цвет моей души – мое настроение» охватил 65 работников школы, которые сравнивали свое эмоциональное состояние следующим образом: Чаще всего я вспыльчивая и резкая, как молния – 12% (8чел) Чаще всего я легкая на подъем, как облачко – 13% (6 чел) Чаще всего я активная, как солнечная энергия – 19% (13 чел) Чаще всего я хмурая и грозная, как туча – 7% (5 чел) Чаще всего я задумчивая и грустная, как плакучая ива – 28% (19 чел.) Чаще всего я «прозрачная», как хрустальный родник – 21% (14 чел) Несмотря на то, что 28% педагогов задумчивы и грустны, как плакучие ивы, радует, что есть среди нас и такие, которые полны энергией, активностью и таких больше - (32%)! «Ящиком доверия», действовавшим в течение недели наиболее активно воспользовались обучающиеся начальной школы и 5 классов. Послания детей содержали положительные отзывы о своих семьях, о традициях, которые соблюдаются членами их семей, например, отмечали, что любят все вместе пить чай с пирогами, приготовленными мамой, ходить на лыжные прогулки, выезжать на природу. Некоторые ребята делились чувством гордости и радости своей семьи за победу братьев и сестер на олимпиадах. Есть и такие дети, которые очень сильно скучают по своей исторической Родине, хотят жить в Чечне, Дагестане. Также дети указывали на свои мечты и желания, например, завести домашнее животное, отправиться в путешествие всей семьей. Акции «Взрасти древо семейных традиций!», «Мой дом – моя крепость» были организованы с целью формирования у детей потребности в знании и осмыслении семейных традиций. Действовал «Забор гласности», на котором желающие могли дописать фразу «Я хочу, чтобы в моей семье…». Акция «Мой дом – моя крепость!», показала дизайнерские склонности девочек, будущих хранительниц домашнего очага, создающих уют и тепло в доме, способных украсить любой интерьер и ловкость мальчиков, которые продемонстрировали умение «печь блины» на радость своим близким, а также участвовали в конкурсе пословиц о семье. В состязании «Что нам стоит дом построить…» ребята проявили как теоретические архитектурные знания, так и практические. А строительный материал для дома был подобран с особыми свойствами: любви, теплоты, взаимопонимания, взаимопомощи, терпения, поддержки, такта, юмора… так необходимыми каждой семье для ощущения счастья! Акция «Азарт на пользу или здоровый азарт» проводится с целью определения альтернативы жестоким играм.  Для участия в акции необходимо было иметь предметы для обмена, отражающие агрессию, насилие, азарт. Например, компьютерные диски с играми, фильмы-ужастики, игрушки (пистолеты, солдаты…), карты и др. дети меняли на «полезные» предметы, например, средства гигиены, книги, мягкие игрушки, наборы для вышивания, канцелярские товары, пазлы, настольные игры.. Активное участие в акции приняли обучающиеся 7-х классов. В обмен на компьютерные диски, карты, жвачку, рисунки, выражающие агрессию, дети смогли получить мягкие игрушки и предметы для более полезного дела. Обучающиеся смогли посостязаться в выборе альтернативы компьютерным играм. Результаты акции были оформлены на стенде.Классные часы «Сохрани себя для семьи» прошли в 9 - 11 классах. Цель: познакомить детей с объективной информацией о ВИЧ/СПИДе, стастистикой по городу и округу, мерах предупреждения и профилактики данного заболевания. Классные часы прошли при участии психолога Центра социально-психологической помощи семье и детям «Веста». Круглый стол «Семейные традиции: за и против» был проведен на параллели 9 классов и охватил не только обучающихся, но и их родителей. Цель: ознакомить выпускников 9 классов и их родителей с учреждениями начального и специального профессионального образования г. Нефтеюганска, с условиями приема в данные учреждения. В данном мероприятии приняли участие представители Лицея №5, Нефтеюганского индустриального колледжа, Центра занятости населения. Конкурс ораторов. Прошел среди обучающихся начальной школы, нуждающихся в логокоррекции и занимающихся на логопункте. Ответственными за его проведение были учителя-логопеды. Дети соревновались в четкости, правильности звукопроизношения, дикции, актерском мастерстве при инсценировании совместной с родителями сказки, развивали воображение. Акция «Взрасти древо семейных традиций!» застала многих ребят и взрослых врасплох и заставила задуматься о традициях, существующих в их семьях. Участники отметили следующие традиции: семейный новый год, дни рождения, поездки на природу, на рыбалку, на шашлыки. А также катание на лыжах, коньках, чтение художественной литературы на мягком диване и даже передача по наследству золотых украшений. В комнате эмоциональной разгрузки для учителей прошло занятие с целью профилактики их профессионального выгорания. Учителя ознакомлены с методами саморегуляции, предупреждения переутомления, способами снятия психологических стрессов. Проведены релаксационные упражнения, обследование эмоциональной сферы участников с помощью компьютерной методики «Тест Люшера». В правовой беседе «Семь раз отмерь…», проведенной социальным педагогом школы, приняли участие обучающиеся 8 классов. Дети были ознакомлены с Уставом школы, Правилами поведения для обучающихся, кодексом административных правонарушений. Детям для решения были предложены проблемные, конфликтные ситуации во взаимоотношениях с членами семьи. Час общения в библиотеке прошел для обучающихся начальных классов на тему «Семьи великих писателей», который подготовила и провела библиотекарь школы. На примере семей двух великих писателей Пушкина А.С и Толстого Л.Н. дети осознали значение семьи в жизни человека. Заседание «Родительского клуба» прошло с родителями обучающихся по теме: «Стрессовые ситуации. Пути их преодоления». Родители в ходе тренинга выполняли практические упражнения на снятие эмоционального напряжения как у самих себя, так и у детей, познакомились с техникой «Я - сообщение», находили выход из предложенных конфликтных ситуаций. В фойе школы были оформлены: Реклама психологической службы школы и план мероприятий недели психологии. Информационные листы, памятки для обучающихся и их родителей на темы: «Если дома есть компьютер», «Если у Вас стресс». Забор психологической разгрузки, ящики доверия и информационные листы о проведенных мероприятиях. Подведение итогов недели проходит в актовом зале, где собираются учителя, дети. Гостям предлагается презентация по итогам недели, награждаются наиболее активные участники. Так завершается маленькое путешествие в большой мир под названием «Семья моя – остров счастья». И пусть это было больше похоже на игру, но мы – то с вами знаем, что именно в игре легче всего поделиться своими переживаниями и чувствами. А самое главное – полученный опыт поможет сделать правильный жизненный выбор. |