ответы. Семинар 08. 11. 2022
Скачать 19.28 Kb.
|
Семинар 08.11.2022 Основные характеристики психики: субъективность, активность, избирательность, идеальность, недизъюнктивность и др.) (см. Б.А. Сосновский, А.В. Брушлинский, Л.М. Веккер). Сопоставительный анализ представлений о предмете психологии в работах Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, А.Р. Лурия, П.Я. Гальперина и др. См. вспомогательную таблицу - ссылка Мировозренческие критерии возникновения и развития психики в филогенезе (панпсихизм, биопсихизм, анималопсихизм, антропопсихизм, нейропсихизм). Субъективный критерий психического отражения. Проблема объективного критерия возникновения психики (гипотезы В.А. Вагнера, А.Н. Северцова, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна и П.Я. Гальперина). Возникновение и развитие сознания в антропогенезе. Определения и свойства сознания. Словарный диктант (учить слова из Части №1) - Скачать слова Части 1 для заучивания Семинар 10.11.2022 Словарный диктант (учить слова из Части №1) - Скачать слова Части 1 для заучивания Тест 1 "Эволюционное введение в психологию" (принести на занятие выполненный тест). Скачать тест 1 Гипотеза А.Н. Леонтьева о возникновении и стадиях (этапах) развития психики в филогенезе: элементарная (сенсорная) психика и инстинктивное поведение животных; перцептивная психика и индивидуально-изменчивое поведение животных; навык и интеллект, их характеристика. Трехаспектная структура сознания (образа) по А.Н. Леонтьеву: чувственная ткань, значение, личностный смысл. Неосознаваемое в психике человека. Установки и их исследования в школе Д.Н.Узнадзе. Классификация неосознаваемых психических явлений (З. Фрейд, А.Г. Асмолов, Ю.Б. Гиппенрейтер). Семинар 16.11.2022 1. Классический, неклассический и постнеклассический типы рациональности в науке и психологии (В.С. Степин и др.). 2. Естественнонаучная и гуманитарная стратегии в психологии и возможность их объединения. Описательная и объяснительная психология (В. Дильтей). 3. Методологические принципы психологии*: - принцип рациональности, - принцип объективности, - принцип системности; - принцип детерминизма, - принцип единства сознания и деятельности, - принцип историзма (принцип развития), - принцип единства аффекта и интеллекта (принцип целостности) и др. * Раскрыть содержание принципов, дать их критическую оценку и возможные альтернативы. 4. Различные подходы к классификации методов психологии (С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, В.Н. Дружинин и др.). |