Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы для рассмотрения в докладе и презентации.

  • Рекомендуемая литература.

  • Альтернативные образовательные модели. Семинар Альтернативные образовательные модели (системы, теории, концепции, технологии). Педагоговноваторов направления Педагогика сотрудничества


    Скачать 48.5 Kb.
    НазваниеСеминар Альтернативные образовательные модели (системы, теории, концепции, технологии). Педагоговноваторов направления Педагогика сотрудничества
    АнкорАльтернативные образовательные модели
    Дата30.05.2022
    Размер48.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаList_3_Alternativnye_obrazovatelnye_modeli2.doc
    ТипСеминар
    #557612

    Семинар:

    Альтернативные образовательные модели (системы, теории,

    концепции, технологии).

    1. Педагогов-новаторов направления «Педагогика сотрудничества»:

    • Ш.А. Амонашвили

    • С.Н. Лысенкова

    • В.Ф. Шаталов

    • Е.Н. Ильин

    • В.А. Караковский

    • С.Л. Соловейчик

    1. «Вальдорфская педагогика» - Р. Штайнер

    2. Гуманистическая педагогика – К. Роджерс

    3. Система М.Монтессори

    4. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова

    5. Система развивающего обучения Л.В. Занкова

    6. Теория развития познавательного интереса – Г.И. Щукина

    7. Технология воспитания – Н.Е. Щуркова

    8. Теория оптимизации обучения – Ю.К. Бабанский, М.М. Поташник

    9. Теория проблемного обучения – А.М. Матюшкин, И.Я. Лернер, М.И. Махмутов

    10. Теория активизации учебной деятельности – А.К. Маркова, Т.Н. Шамова, И.Ф. Харламова.

    11. Технология «Дебаты» Карл Поппер.

    12. Игровые технологии.

    13. Технология «Портфолио» Воган, Эстес, Бьюзен.

    14. Технология проектного обучения Д. Дьюи.

    15. Технология позиционного обучения Н. Е. Веракса.

    16. Технология модульного обучения.

    17. Шесть шляп мышления Эдвард де Боно.

    18. Здоровьесберегающие технологии.

    19. Кейс-технология

    20. Технология самопрезентации

    21. Технология развития критического мышления

    22. Технология повышения коммуникативной компетентности педагога

    23. Технология организации контент-анализа

    24. Технология формирования уверенности и готовности к самостоятельной успешной профессиональной деятельности.

    Задание:

    Из перечня альтернативных образовательных технологий, моделей, систем выберите одну, опираясь на литературу, разработайте доклад, презентацию (не менее 20-ти слайдов), интерактив – пример применения данной технологии на практике – можно организовать интерактив в аудитории, возможна демонстрация применения технологии с помощью видеоматериалов.

    Вопросы для рассмотрения в докладе и презентации.

    • Основные положения авторской образовательной модели (системы, теории, концепции, технологии)

    • Авторский взгляд на построение образовательного процесса

    • Плюсы и минусы авторских методик и технологий обучения.

    • Возможности реализации в условиях современного образовательного процесса.

    Рекомендуемая литература.

    1. Современные образовательные технологии: учебное пособие/ под ред. Н.В.Бордовской. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011.

    2. Ползикова Н. Б. Современные образовательные технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 232–234. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770565.htm

    3. Современные образовательные технологии : учебное пособие / коллектив авторов ; под ред. Н.В. Бордовской. — 3-е изд., стер. — М. : КНОРУС, 2016. — 432 с.

    4. Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза [Текст]: методическое пособие / авт.-сост. Н. Э. Касаткина, Т. К. Градусова, Т. А. Жукова, Е. А. Кагакина, О. М. Колупаева, Г. Г. Солодова, И. В. Тимонина; отв. ред. Н. Э. Касаткина. – Кемерово: ГОУ «КРИРПО», 2011. – 237 с.

    5. Такие разные уроки: сборник «Серия уроков с использованием современных педагогических технологий»/автор-составитель, Р.В. Грудинина. – Новая Игирма, 2015. – 35с.

    6. Ш.А. Амонашвили «Здравствуйте, дети», «В школу с шести лет», «Педагогическая симфония»

    7. С.Н. Лысенкова «Когда легко учиться», «Методом опережающего обучения»

    8. В.Ф. Шаталов «Педагогическая проза», «Куда и как исчезли тройки»

    9. Е.Н. Ильин «Урок продолжается», «Искусство общения», «Путь к ученику»

    10. В.А. Караковский «Стать человеком».

    11. С.Л. Соловейчик «Вечная радость», «Педагогика для всех»

    12. Н.Ю. Посталюк «Педагогика сотрудничества: путь к успеху»

    13. «Педагогический поиск»\ 3-е изд., с испр. и доп. — М. : Педагогика, 1990.

    14. Штайнер, Рудольф. «Вопрос воспитания как социальный вопрос: Спиритуальные, культурно-исторические и социальные основы педагогики вальдорфской школы» : Шесть докл., прочит. в Дорнахе с 9 по 17 авг. 1919 / Р. Штайнер. — Калуга : Духовное познание, 1992.

    15. Роджерс, Карл Р. «Становление личности. Взгляд на психотерапию» / К. Р. Роджерс ; Пер. с англ. М. Злотник. — М. : ЭКСМО-Пресс, 2001.

    16. Занков, Леонид Владимирович. «Избранные педагогические труды» / Л. В. Занков; Сост. М. В. Зверева, Н. К. Индик; Акад. пед. наук СССР. — М. : Педагогика, 1990.

    17. Развивающее образование. Т. 1, Диалог с В. В. Давыдовым / Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования ; [сост. и науч. ред.: В. Т. Кудрявцев, Л. В. Берцфаи ; предисл. Н. Г. Салминой]. — М. : АПК и ПРО, 2002.

    18. Развивающее образование. Т. 2, Нерешенные проблемы развивающего образования / Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования ; [науч. ред.: В. П. Зинченко, Л. В. Берцфаи ; сост.: А. А. Либерман, О. К. Репина]. — М. : АПК и ПРО, 2003.

    19. Бабанский, Юрий Константинович. «Оптимизация педагогического процесса : В вопросах и ответах» / Ю. К. Бабанский, М. М. Поташник. — 2-е изд., перераб. и доп. — Киев : Рад. шк., 1984.

    20. Щуркова, Надежда Егоровна. «Собранье пестрых дел : Метод.материал для работы с детьми» / Н. Е. Щуркова. — 2-е изд. перераб. — М. : Новая школа, 1994.

    21. Щуркова, Надежда Егоровна. «Педагогическая технология» : [учеб. пособие для студентов вузов по специальностям 050711 (031300) - социальная педагогика; 050701 (033400) - педагогика] / Н. Е. Щуркова. — 2-е изд., доп. — М. : Педагогическое общество России, 2005.

    22. Щукина, Галина Ивановна. «Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе» : [учеб. пособие] / Г. И. Щукина. — М. : Просвещение, 1979.

    23. Щукина, Галина Ивановна. «Проблема познавательного интереса в педагогике» / Г. И. Щукина. — М. : Педагогика, 1971.

    24. Матюшкин, Алексей Михайлович. «Психология мышления. Мышление как разрешение проблемных ситуаций» : учеб. пособие / А. М. Матюшкин ; под ред. А. А. Матюшкиной. — М. : Книжный дом "Университет", 2009.

    25. Маркова, Аэлита Капитоновна. «Формирование мотивации учения: Кн. для учителя» / Маркова Аэлита Капитоновна, Матис Татьяна Александровна, Орлов Александр Борисович ; Под ред. А. И. Лунькова. — М. : Просвещение, 1990.

    26. Эдвард де Боно «Шесть шляп мышления». - Издательство: Питер, 1997.

    27. Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. вузов / Полат Е.С. ; Бухаркина М.Ю. - 2-е изд., стер. - М: Академия, 2008. - 368 с.


    написать администратору сайта