|
|
ВШК. ВШК сентябрь-октябрь. Сентябрь направление контроля
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ СОШ №6 г.Сальска
____________________Т.А.Шляхова
СЕНТЯБРЬ
|
Направление контроля
|
Вопросы, подлежащие контролю
|
Цель и содержание контроля
|
Вид контроля
|
Ответственный
|
Школьная документация
|
Комплектование 1,10 классов. Состояние личных дел учеников 1-го,10 класса
|
Проверить выполнение требований к оформлению личных дел учеников 1-го,10 класса
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Оформление журналов на начало года классными руководителями, учителями-предметниками (классных, внеурочной деятельности, дополнительного образования), электронных журналов на начало года
|
Проверить, соблюдают ли педагоги единые требования к оформлению и заполнению журналов на начало года
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Проверка дневников учеников
|
Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР,по ВР
|
Состояние школьного сайта
|
Проанализировать состояние сайта школы на соответствие требованиям законодательства РФ
|
Тематический
|
Технический специалист, замдиректора по УВР
|
Образовательные результаты школьников
|
Организация стартовой диагностики учеников 1-х, 5-х и 10-х классов
|
Выявить готовность учеников к обучению на новом уровне образования
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Организация входной диагностики учеников 2–4,6-9,11-х классов
|
Организовать входные контрольные работы, чтобы определить уровень предметных результатов учеников 2–11-х классов
|
Тематический
|
Педагоги-предметники, замдиректора по УВР
|
Образовательные результаты школьников
|
Проведение промежуточной аттестации для обучающихся, имеющих академическую задолженность по итогам 2020-2021 учебного года.
|
Организовать проведение промежуточной аттестации для учеников, имеющих академическую задолженность
|
Тематический
|
замдиректора по УВР
|
Работа с высокомотивированными учениками
|
Индивидуальный
подход к
учащимся, имеющим
высокую мотивацию к
учебно-
познавательной
деятельности. Подготовка к ВСОШ
|
Обзорный
|
Замдиректора по УВР
|
Организация образовательной деятельности
|
Организация учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории Сальского района.
|
Контроль принятия необходимых мер, направленных на получение образования всеми гражданами в возрасте от 6,5 до 18 лет, проживающими в микрорайоне МБОУ СОШ № 6 г. Сальска
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР, ответственные работники школы за учет детей
|
Организация индивидуального обучения на дому
|
Кронтроль организации детей, обучающихся на дому
|
текущий
|
Замдиректора по УВР
|
Сбор информации о трудоустройстве выпускников 9-х, 11-х классов
|
Пополнение базы данных для проведения школьного мониторинга
|
обзорный
|
Зам. директора по ВР
|
Адаптация обучающихся 1,5,10 классов
|
Отслеживание адаптации обучающихся 1-х классов к условиям школьной жизни. Готовность обучающихся к обучению
|
предварительный
|
Зам. директора по УВР,
Педагог - психолог,
Учитель – логопед
Учителя начальных классов
учителя-предметники
классные руководители
|
Урочная деятельность вновь прибывших педагогов, молодых специалистов
|
Посетить уроки вновь прибывших педагогов, молодых специалистов, чтобы проконтролировать, как они организуют урочную деятельность
|
Тематический (персональный)
|
Руководители МО, замдиректора по УВР
|
Проверка уроков педагогов, которые показали низкие результаты на ВПР
|
Посетить уроки педагогов, которые показали низкие результаты на ВПР, проверить, как они организовали оценочную деятельность и учли результаты ВПР
|
Тематический (персональный)
|
Замдиректора по УВР
|
Выполнение требований к урокам с позиции здоровьесбережения
|
Проконтролировать, как педагоги соблюдают требования СП, СанПиН и ФГОС
|
Тематический (персональный)
|
Замдиректора по УВР
|
Организация дополнительного образования
|
Проанализировать данные комплектования школьных кружков и секций дополнительного образования
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Воспитательная работа
|
Контроль посещаемости
|
Проанализировать данные классных руководителей об учениках, не приступивших к занятиям
|
Персональный
|
Замдиректора по ВР
|
Социальная защита и охрана прав детства
|
Контроль организации работы общественного инспектора по охране прав детства
|
обзорный
|
Инспектор по охране прав детства
|
Контроль работы органов самоуправления
|
Изучить уровень общественной активности учеников, проконтролировать организацию органов самоуправления
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР, педагог-организатор
|
Взаимодействие классных руководителей с учениками
|
Проконтролировать организацию проводимых классных часов
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Контроль антитеррористической деятельности
|
Проверить, проводят ли классные руководители просветительские родительские собрания и классные часы по противодействию терроризму
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог
|
Методическая работа
|
Организация работы методических объединений
|
Проверить планы работы методических объединений на год
|
Фронтальный
|
Председатель МСШ
замдиректора по УВР
|
Использование педагогами возможностей современной образовательной среды
|
Работа «Точек роста» провести опросы, анкетирования, выявить проблемные зоны
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР, руководители «Точек роста», технический специалист
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
Организовать и провести индивидуальные консультации для педагогов по методическим вопросам и подготовке документов
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР, руководители МО
|
Работа с родителями
|
Работа классных руководителей с родителями учеников
|
Проконтролировать организацию работы классных руководителей с родителями учеников: проведение родительских собраний, информирование, консультирование, функционирование родительских комитетов и др.
|
Комплексный
|
Замдиректора по ВР, руководитель МО классных руководителей, педагог-психолог, социальный педагог
|
Работа системы дополнительного образования
|
Проверить выявление запросов учеников и родителей по организации дополнительного образования на учебный год
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР, руководители ШМО
|
Школьная документация
|
Оформление классных журналов
|
Проверить накопляемость оценок, своевременность выставления текущих оуенок за письменные работы. Соответствие текущих оценок за контрольне работы.
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
|
Соответствие записей в классных журналах, журналах внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ по предметам, внеурочной деятельности за 1-ю четверть
|
Проверить, соответствуют ли записи в классных журналах, внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной деятельности за 1-ю четверть
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Соответствие записей в журналах дополнительного образования учебным планам дополнительного образования за 1-ю четверть
|
Проверить, соответствуют ли записи в журналах дополнительного образования учебным планам дополнительного образования за 1-ю четверть
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Проверка дневников учеников
|
Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР,по ВР
|
Проверка рабочих тетрадей учеников
|
Проконтролировать, как часто педагоги проверяют тетради, как ученики соблюдают единый орфографический режим, соответствие записей в рабочих тетрадях тематическому планированию
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Организация образовательной деятельности
|
Адаптация учеников 1-х, 5-х и 10-х классов
|
Мониторинг адаптации учеников, перешедших на новый уровень образования
|
Тематический
|
Классные руководители, педагог-психолог, замдиректора по УВР, замдиректора по ВР
|
Преподавание предметов учебного плана, по которым проводятся ВПР
|
Посетить уроки, чтобы проконтролировать, как педагоги учли результаты ВПР в работе и включили сложные задания в уроки
|
Тематический
(персональный)
|
Руководители МО, замдиректора по УВР
|
Реализация рабочих программ учебных предметов, курсов в
1-й четверти
|
Проконтролировать объем выполнения рабочих программ учебных предметов, курсов в 1-й четверти
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Реализация рабочих программ внеурочной деятельности в 1-й четверти
|
Проконтролировать объем выполнения рабочих программ внеурочной деятельности в 1-й четверти
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Реализация рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 1-й четверти
|
Проконтролировать объем реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 1-й четверти
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Организация дополнительного образования
|
Проконтролировать организацию работы дополнительного образования в 1-й четверти
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Урочная деятельность вновь принятых педагогов, молодых специалистов
|
Посетить уроки вновь принятых педагогов, молодых специалистов, чтобы проконтролировать, как они организуют урочную деятельность
|
Персональный
|
Замдиректора по УВР
|
Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями концепций преподавания учебных предметов
|
Проконтролировать реализацию новой концепции преподавания учебного курса «История России»
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Работа со слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска
|
Проконтролировать работу педагогов со слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска по реализации дорожных карт и ликвидации пробелов в знаниях
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Образовательные результаты школьников
|
Реализация подготовительного этапа индивидуальных проектов на уровне СОО
|
Проверить, как на уровне СОО организуется деятельность по выполнению индивидуального проекта на подготовительном этапе:
выбор направления, предметной области и темы проекта;
выбор руководителя проекта
|
Тематический
|
Классные руководители, замдиректора по УВР, координаторы и руководители проектов
|
|
Работа с высокомотивированными учениками
|
Индивидуальный
подход к
учащимся, имеющим
высокую мотивацию к
учебно-
познавательной
деятельности. Подготовка к ВСОШ
|
Обзорный
|
Замдиректора по УВР
|
Аттестация обучающихся
|
Подготовка к итоговому сочинению
|
Проверить, как педагоги готовят учеников к итоговому сочинению: разбирают темы по направлениям, выстраивают оценочную деятельность по критериям
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Подготовка к ГИА учеников, имеющих трудности в усвоении материала
|
Проверить, как педагоги организовали работу с низкомотивированными учениками и учениками, у которых есть трудности в усвоении материала
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Оформление информационных стендов по подготовке к ГИА
|
Проанализировать оформление информационных стендов: качество и полноту представленной информации
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Анализ промежуточной аттестации по итогам 1-й четверти
|
Проанализировать результаты промежуточной аттестации за 1-ю четверть
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР
|
Воспитательная работа
|
Посещаемость уроков
|
Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной причины, проанализировать работу классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков
|
Фронтальный
|
Классные руководители, социальный педагог, замдиректора по УВР, замдиректора по ВР
|
Работа с учениками группы риска, неблагополучными семьями
|
Проконтролировать работу педагогов по контролю занятости учеников группы риска, привлечение их к участию в школьных делах. Проанализировать работу с неблагополучными семьями
|
Тематический
|
Классные руководители, социальный педагог,
педагог-психолог, замдиректора по ВР
|
Контроль работы по профориентации
|
Проконтролировать проведение тематических классных часов по вопросам профориентации согласно плану воспитательной работы классных
руководителей. Проанализировать профессиональные намерения учеников 9-х и 11-х классов по результатам анкетирования
|
Тематический
|
Замдиректора по ВР
|
Методическая работа
|
Повышение квалификации педагогов
|
Организовать повышение квалификации для педагогов согласно перспективному плану повышения квалификации
|
Тематический
|
Директор, замдиректора по УВР
|
Использование педагогами возможностей современной образовательной среды
|
Проконтролировать организацию подготовки педагогов в сфере ИКТ: проведение обучающих семинаров, мастер-классов и др.
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР, руководители МО, технический специалист
|
Взаимодействие классных руководителей с учителями-предметниками
|
Изучить и проанализировать сотрудничество классных руководителей и учителей-предметников, чтобы повысить эффективность
|
Комплексный
|
Замдиректора по УВР, председатель МСШ
|
Взаимопосещения уроков
|
Проконтролировать организацию взаимопосещений уроков
|
Тематический
|
Замдиректора по УВР, руководители МО
|
Работа с родителями
|
Работа классных руководителей с родителями учеников
|
Проконтролировать организацию работы классных руководителей с родителями учеников: проведение родительских собраний.
|
Комплексный
|
Замдиректора по ВР, руководитель МО классных руководителей, педагог-психолог, социальный педагог
|
Организация работы с родителями учеников с ОВЗ
|
Организация сопровождения и консультирования родителей учеников с ОВЗ с помощью психолого-педагогического консилиума
|
Комплексный
|
Замдиректора по УВР, члены ППк
| |
|
|
Скачать 26.24 Kb.