презентация. ПР 2.ч.3_ Алымов М.В.. Школа минпросвещения россии новые возможности для повышения качества образования работу Алымов Максим Викторович
 Скачать 186.27 Kb.
|
ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯРаботу выполнил: Алымов Максим ВикторовичОбразовательная организация: МБОУ «Кирпичнозаводская СОШ»Организационно-информационная деятельность 1. Проведение анализа результатов профориентации за прошлый уч. год, 2.Планирование работы на 2022-2023 учебный год. 3. Оформление стендов, наглядных пособий, плакатов, методических материалов по профориентации. 4.Размещение информации по профориентационной работе на официальном сайте школы. 5. Осуществление взаимодействия с учреждениями профессионального образования, учреждениями культуры, Центром занятости 1) Выявление выбора предпочтений обучающихся предметных курсов в 8-11 классах по различным предметам 2) Участие во Всероссийскомпрофориентационном уроке для 9-11 кл. Участие в проектах города (села, поселка): - «Школа новых технологий» -«Профессиональная среда» -«Исторические субботы» (изучение биографии выдающихся личностей, поход в значимый исторический объект) -«Эко-субботы» (выход на природу) 3) Организация и проведение классных часов по профориентации 4) Организация: экскурсий, профессиональныхтренингов, квестов на предприятиях, музеях и в учебных заведениях города (СУЗы, ВУЗы) 5) Организация тестирования и анкетирования (желательно совместно с психологом):https://psytests.org/ - «Выявление профессиональной направленности» - «Проблемы учащихся по профессиональному самоопределению» и т.д. Информационно-консультационная деятельность классного руководителя Информационно-консультационная деятельность классного руководителя ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛАЙДА 3 6) Вовлечение обучающихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами: 7) Научно-практические конференции («Инженеры будущего», «Старт в медицину» и т.д.) 8) Организация и проведение встреч с представителями различных профессий 9) Организация экскурсий на предприятия 10) Организация и проведение встреч с представителями различных профессий. 11) Обеспечение участия обучающихся в днях открытых дверей учреждений среднего профессионального и высшего образования 12) Участие в работе объединений системы дополнительного образования разной направленности Профориентационная деятельность с родителями 1.Проведение индивидуальных консультаций с родителями по проблемам выбора элективных курсов по учебным предметам 2.Привлечение родителей к участию в проведении экскурсий на предприятия и учреждения среднего профессионального и высшего образования. 3. Привлечение родителей к участию в проведении мероприятий классно-урочной системы и системы дополнительного образования 4. Проведение родительских собраний в параллелях 8-11классов «Анализ рынка труда и востребованности профессий», «Профессии 21 века» и т.д. Классные часы 1. Познай самого себя. (Беседа, тестирование) 2. Какие факторы оказывают значительное влияние на выбор профессии. Анкетирование 3. Профориентация и медицинская профконсультация. 4. Мотивы выбора профессии. 5. Психологические характеристики профессий. 6. Они учились в нашей школе. 7. Выпускники школы-учителя 8. Профессии с большой перспективой. Ранняя профилизация обучения как основа самоопределения обучающихся.1.Участие в проекте по ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее», также организовывает дополнительные мероприятия самостоятельно.2.«ПроеКТОриЯ» профориентационный проект 3.Программа «Моя будущая профессия» (с помощью рабочих тетрадей издательства «Просвещение»); 4.Внеклассная проектно-исследовательская деятельность по профориентации 5.Участие в профессиональных пробах |