Метод (1). Школы на
Скачать 108.5 Kb.
|
Направление 4 УправлениеметодическойработойЗадачи: Обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана методической работы. Fрафик контроля за школьной документацией и выполнением программ.
ЦЕЛЬ ПРОВЕРКИ ДОКУМЕНТАЦИИ: Электронный журнал: Октябрь:обновление данных, посещаемость, система опроса. Декабрь.выполнение программ, объективность выставления оценок, выполнение практической части программы и графика СОЧ и COP, система выполнения письменных работ. Mapт: выполнение программ, посещаемость, система опроса, работа со слабоуспевающими учащимися, выполнение практической части программы, выполнение программы, система oпpoca слабоуспевающих обучающихся. Май.‘проведение итогового контроля, организация повторения, выполнение программы. Календарно-тематическое планированиеСентябрь:планирование на учебный год, график контрольных работ, практическая часть программы. Выполнение учебных программДекабрь.анализ выполнения программ по соответствию тематического планирования госпрограмме за 1, 2 четверть. Собеседования с учителями. Май:анализ выполнения программ по соответствию тематического планирования госпрограмме за 3, 4 четверть и год. Собеседования с учителями. Рабочие тетради Октябрь:соблюдение орфографического режима. Декабрь: объем классной работы и домашнего задания. Февраль:качество проверки, работа над ошибками. Апрель:работа над каллиграфией. Виды письменных работ, индивидуальная работа. Личные дела обучающихсяСентябрь:состояние личных дел обучающихся. Май:документы в личном деле. График контроля уровня преподавания
Направление 5 Управлениесетевымсообществом Цель: создание единого информационного пространства; обмен опытом, поддержка и сотрудничество; распространение успешных педагогических практик; организация формального и неформального общения на профессиональные темы; повышение профессионального уровня; поддержка новых образовательных инициатив. Сетевое сообщество предоставит следующие возможности: возможность размещения своих файлов и пользование доступными в библиотеке сообщества; возможности общения (форум, чат, комментарии); дистанционное обучение; участие в конкурсах, акциях, проектах, обсуждениях; создание собственных электронных страниц (портфолио) Сетевое сообщество состоит из творческих мастерских: Творческая мастерская «Научные проекты, как одна из форм формирования исследовательских способностей школьников» Творческая мастерская «Знаю, умею, применяю» Творческая мастерская «Трёхъязычие» Творческая мастерская «Портфолио учителя - показатель его успешности» Зам. директора по YBP Ромашова Л.В. |