Мероприятие. Детская литература_Мингазова и Шаехова. Сказка о рыбаке и рыбке
 Скачать 19.48 Kb.
|
|
Работу выполнили студенты 741 группы: Мингазова Альбина и Шаехова Алия Задание 1. Анализ сказки 1. Название: Сказка о рыбаке и рыбке 2. Авторская сказка (А.С.Пушкин), это волшебная сказка, построенная на основе бытовой (бытоописание из жизни простых крестьян) 3. Сюжет сказки: У самого синего моря стояла ветхая землянка – там то и жили старик со старухой 33 года. Женщина пряла пряжу, а её муж ловил неводом рыбу. Так бы всё и продолжалось, не поймав бы однажды старик золотую рыбку. Человеческим голосом просила отпустить её в пучину морскую, готова исполнить любое желание. Скромный старик пожалел золотую рыбку, отпустил просто так. Рассказал старик своей старухе о чуде таком. Недовольная старуха послала мужа к синему морю просить у рыбки новое корыто. Желание исполнилось. В следующий раз запросила старая новую избу, да ей мало стало. Была старуха и столбовою дворянкой, и вольною царицей, но захотелось ей стать владычицей морской, а золотая рыбка должна была быть у неё на посылках. Пошёл старик в очередной раз просить рыбку, но не получил ответа. Вернувшись домой, увидел снова старуху у разбитого корыта. 4. Характеристика главных героев: Старик-рыбак – добрый, мягкий человек в душе, забитый своей женой старухой и бедностью. Рыбы водится в море немного, видно, что улова едва хватает на пропитание. Старуха – сварливая и злобная. С одной стороны, можно понять ее. Нищета кого угодно сделает сварливой. С другой — ее непомерные аппетиты росли не по дням, а по часам. Чувство долга, благодарность были чужды старухе. Получив от Золотой рыбки власть и богатство, она забыла о муже – единственном человеке, который был дан ей Богом в спутники жизни, и благодаря которому она получила все это. Золотая Рыбка. На редкость благодарное и терпеливое создание. Старик несколько раз вызывал Золотую рыбку, и она терпеливо приплывала и исполняла все просьбы старика. И только когда старуха замахнулась на звание владычицы морской, она молча уплыла, оставив старуху с разбитым корытом. 5. Есть в этой сказке ещё одно действующее лицо - море. Море выступает как полноправный герой сказки. Самым непосредственным образом откликается оно на все сказочные события. Можно проследить, как оно меняется на протяжении всего текста. Спокойное синее море превращается в грозную стихию, от которой не будет пощады никому. Чем выше поднимается старуха - тем грознее море, и тем неотвратимее восстановление справедливости. Ложный герой наказан. 6. Темой сказки Александра Сергеевича Пушкина о рыбаке и рыбке является жадность. 7. Основная идея сказки в том, что жадность всякому горю начало. Не может благодарность быть бесконечной, а потому ею нельзя злоупотреблять. Автор на примере старухи показал, что у жадности нет пределов: человеку всегда мало и хочется еще больше. Такой человек никогда и ничем не будет доволен. 8. Своеобразие сказки: Вся сказка держится на энергии повтора - одного из самых распространённых художественных приёмов русского народного искусства. Принцип повтора сливается у Пушкина с традиционным для народного искусства приёмом нарастания. На земле - от корыта до царского сана. На море - от синей безбрежности до чёрной бури. Всё беспокойнее становится море, но сама золотая рыбка, с неизменным радушием встречая старика, успокаивает 9. Пословицы к произведению: За большим погонишься - малое потеряешь. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Жадность всякому горю начало. 10. Сказка о рыбке есть у Братьев Гримм «Сказка о рыбаке и его жене» - рыбка исполняет желания. Английская народная сказка «Женщина, которая жила в бутылке» - водяной,в виде рыбки, исполнял желания старухи, пока она не потребовала слишком много. А.Афанасьев «Золотая рыбка» - повторение сюжета об исполнении желаний. Народная русская сказка «По щучьему велению» - тоже об исполнении желаний, щука помогает Емеле. Задание 2. Вопросы по сказке Пушкина о рыбаке и рыбке: 1. У какого крупного природного объекта жил старик? Ответ: у моря 2. В каком жилище жил старик? Ответ: в землянке 3. Что закидывал старик в море? Ответ: невод 4. Какого цвета рыбка? Ответ: золотая 5. С кем жил старик в землянке? Ответ: со старухой 6. Чем занималась старуха в сказке пока была бедная? Ответ: пряла пряжу 7. Сколько раз закидывал старик невод в море, пока не поймал золотую рыбку? Ответ: три 8. Что попросила старуха от рыбки в первый раз? Ответ: новое корыто 9. Сколько раз золотая рыбка исполнила просьбу старика? Ответ: четыре 10. С каким корытом осталась старуха в конце сказки? Ответ: с разбитым Задание 3. Вопросы по сказке Одоевского «Конек -горбунок»: 1. Какое условие поставила Царь-девица царю, чтобы не выходить за него замуж и как царь должен был выполнить это условие? Ответ: Царь должен помолодеть, а для этого ему надо было искупаться в трёх котлах: кипятке, в кипящем молоке, студёной воде. 2. Какую последнюю волю царя выполнил Иван и как помог ему Конёк-горбунок? Ответ: Иван искупался в трёх котлах, после того, как Конёк-горбунок в те котлы мордой макнул и на Ивана дважды прыснул. 3. Как провели ночь в карауле на пшеничном поле братья Ивана? Ответ: Один закопался в сене, а другой «ходил дозором у соседки под забором». 4. Кого увидел на поле Иван и что он соврал дома про вора их пшеницы? Ответ: Белую кобылицу с золотой гривой; сказал, что дьявол воровал их пшеницу. 5. Сколько коней было у Ивана, и откуда они взялись? Ответ: Три; родила их Ивану в подарок белая кобылица. 6. Какую первую помощь оказал Конёк-горбунок Ивану? Ответ: Догнал братьев, укравших у Ивана коней. 7. Какую первую чудесную вещь нашёл Иван? Ответ: Перо Жар-птицы 8. Куда спрятал перо Жар-птицы Иван? Ответ: Завернул в тряпицу и в шапку спрятал. 9. Кто и почём купил златогривых коней у Ивана? Ответ: Царь, за 10 шапок серебра. 10. Как попал Иван конюхом на царскую конюшню? Ответ: Потому, что златогривые кони никого, кроме Ивана, не слушались. Задание 4. Владимир Фёдорович Одоевский Биография: Владимир Федорович Одоевский — известный русский писатель. Он писал сказки и рассказы для детей. Он также считается известным философом и публицистом. Владимир Фёдорович появился на свет в Москве 11 августа 1804 года. Его отец был из княжеского рода Одоевских, а мама из крепостных крестьян. Он был последним представителем старинного княжеского рода Одоевских. Еще в юном возрасте его отдали учиться в Московский благородный пансион, который он закончил с отличием. С детства он занимался музыкой и литературой, а также всегда принимал участие в общественных кружках. В 1822 году Одоевский с успехом окончил Московский университетский благородный пансион. Во время учёбы сотрудничал с журналом «Калиопа» и погрузился в изучении философии Шеллинга и даже познакомился с философом. Уже в 19 лет, он был руководителем первого кружка философии во всей России. Одоевский переехал в Петербург, где работал в Комитете иностранной цензуры. Писатель был знаком с А. Пушкиным и даже был его личным помощником. Вместе они занимались изданием «Современника», в котором Одоевский опубликовал свою статью « О вражде к просвещению». Одоевский переехал в Петербург, где работал в Комитете иностранной цензуры. Писатель был знаком с А. Пушкиным и даже был его личным помощником. Вместе они занимались изданием «Современника», в котором Одоевский опубликовал свою статью « О вражде к просвещению». В 1846 году, стал помощником директора Публичной библиотеки и директором Румянцевского музея. Вместе с переводом музея в Москву переехал туда в 1862 году. Будучи в зрелом возрасте, Одоевский успел жениться. Со своей супругой они открывают литературный салон. В дальнейшем этот салон пользуется успехом. Вместе они также помогают бедным и старикам. В 1866 году Одоевский снова возвращается в Москву и с головой уходит в творчество. Он отстаивает интересы русских обычаев, постоянно совершенствует и развивает свои навыки в естественных и гуманитарных науках. Ему была интересна даже кулинария. В последние годы жизни ему была интересна история, музыка. Его имя носит одна из детских музыкальных школ. Скончался 27 февраля 1869 года в Москве, и похоронен на кладбище Донского монастыря. Умер в возрасте 65 лет. Творчество: Расцвет творчества писателя пришелся на 30–40-е годы. Первую писательскую славу Одоевскому принесли его «Пестрые сказки», опубликованные в 1833 году. Ими восхищался Н. В. Гоголь, произведение очень тепло приняли и простые читатели. Спустя год вышла книга Владимира Федоровича «Город в табакерке», следом за ней – «Сказки и повести для детей дедушки Иринея». Эти произведения прославили Одоевского как замечательного сказочника, чье творчество сравнивали с Гансом Христианом Андерсеном. В свободное от литературоведения время увлекается химией, мистикой, магией и алхимией. В это время из-под его пера выходят сказки для детей, утопический роман «4338 год», где предсказал появление таких современных технологий как интернет, мобильные телефоны. В 1845 году Владимир Федорович выпускает сборник эссе, название которого: «Русские ночи». Этот сборник пользуется большой популярностью среди читателей. Сборник «Русские ночи» — его главный философский роман, посвященный продвижению русской словесности. Интересные факты: - Одоевский увлекался оккультными учениями, за что получил прозвище «русского Фауста». - На протяжении всей жизни князь активно занимался благотворительностью, на собственные средства отремонтировав множество детских домов и построив несколько больниц. - Он также изобрёл уникальный клавицин, представляющий собой нечто вроде пианино с вдвое большим числом чёрных клавиш. Изготовленный по его чертежам музыкальный инструмент сохранился до наших дней. - Владимир Одоевский выступал с инициативой ставить вопросительные и восклицательные знаки с обеих сторон предложения, а не только в конце, как это делается в испанском языке. - Новый Год он праздновал не 1 января, а 19 февраля — в день отмены крепостного права, так как он считал этот день началом новой эпохи. - Одоевский иногда подписывался странным набором заглавных букв — К.В.О. и Ь.Ъ.Й. Это первые и последние буквы его титула и имени. Задание 5. Сказка «Спор животных» Автор: Константин Дмитриевич Ушинский. Жанр: литературная сказка. Краткое содержание: Спорили домашние животные, кого любит больше хозяин: корова, лошадь и собака. Лошадь таскает грузы, возит хозяина, поэтому она считала себя необходимой хозяину. Корова поит хозяина молоком. Собака стережет добро. Спор услышал хозяин. Он сказал, что каждое животное по-своему дорого ему. Главная мысль: Любое домашнее животное любимо хозяином, и нужно человеку для каких-либо целей. Рассказ учит не спорить, любить домашних животных, ценить их, находить решение в споре. «Спор животных» - это небольшой, но интересный рассказ. Домашние животные спорили, кто важнее для своего хозяина. Каждый перечислял, чем они помогают и что делают для хозяина. И только хозяин прекратил этот спор. Он любит всех своих животных, каждое из них выполняет нужные для него действия. Выбрать самое любимое и самое нужное животное, хороший хозяин не сможет никогда. |