Слайд 1 Методическая служба лицея Слайд 2 Что такое методическая служба
 Скачать 53.5 Kb.
|
|
Слайд 1 Методическая служба лицея Слайд 2 Что такое методическая служба? Методическая служба – это гибкая структура обеспечения, разработки и внедрения современных педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс образовательного учреждения Слайд 3 Педагогический коллектив любого образовательного учреждения занимается методической работой. Она – система мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива образовательного учреждения в целом, а, в конечном счете, на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития конкретных учащихся. Слайд 4 Коль методическая работа – это часть системы непрерывного образования преподавателей, то давайте разберемся, зачем она нужна конкретному учителю. Можно ли без нее обойтись? Надо ли мотивировать учителя на участие в методической работе?  Требования к учителю и другим педагогическим работникам растет 1 раз в три года – курсовая переподготовка, в том числе, курсы ИКТ, курсы методики и преподавания предмета, курсы ФГОС, курсы по оказанию первой доврачебной помощи и т.д. 1 раз в пять лет аттестация ежегодное участие в каких-либо педагогических конкурсах, чтениях, конференциях не ниже, чем регионального уровня И тут на помощь учителю приходит методическая служба. Слайд 5 Структура МС лицея: педагогический совет, методический совет, методические объединения, творческие группы, проблемные группы Слайд 6 Документы, регламентирующие работу методической службы Статья 28 п. 3 Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации", N 273-ФЗ о «Компетенции, правах, обязанностях и ответственности образовательной организации» К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: 20) Организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров Положение о педагогическом совете Положение о методическом совете Положение о школьных методических объединениях и т.д. Слайд 7 Высшим органом коллективного руководства методической работой является педагогический совет. В его состав входят все педагоги образовательного учреждения. Педагогический совет Учреждения: - осуществляет выбор программ, форм и методов учебно-воспитательного процесса; -обсуждает учебные планы, образовательные программы, рабочие программы учебных курсов и дисциплин, годовые календарные планы, иную учебно-методическую документацию с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов; -организует работу по распространению передового педагогического опыта; -принимает решения о проведении промежуточной аттестации и т.д Слайд 8 Методический совет является главным связующим звеном всех подструктур. В его состав входят директор лицея, заместители директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений. Функции методического совета: - диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров); - информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных); -научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта); -организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов); -образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ). Заместители директора по учебно-воспитательной работе выступают в роли координаторов, обеспечивают взаимодействие равнозначных структурных компонентов методической службы школы. Заместители директора выполняют следующие функции: планирование, информационно-аналитическая деятельность, педагогическая диагностика, первичная экспертиза, выявление и распространение передового педагогического опыта, индивидуальное и групповое консультирование, адресная помощь педагогам. Слайд 9 Методическое объединение учителей-предметников создается как одна из форм самоуправления в целях совершенствования методического и профессионального мастерства учителей. Основные функции МО: организация взаимопомощи для обеспечения соответствия современным требованиям к обучению, воспитанию и развитию школьников, организация семинарских занятий, первоначальная экспертиза изменений, вносимых преподавателями в учебные программы, определение системы внеклассной работы по предмету, ее ориентацию, идеи и т.д. Слайды 10-12 Формы методической работы Формы методической работы
Слайд 13 Как работает методическая служба? Педагогический совет выдвигает ПРОБЛЕМУ (она может быть продиктована извне, например, критериальная оценка, может быть сугубо внутришкольной проблемой, создание контента для дистанционного обучения детей, обучающихся на дому или по индивидуальному учебному плану) Методический совет разрабатывает ДОРОЖНУЮ КАРТУ от ? к = Методические объединения включаются в эту работу
Учителя и администрация лицея ориентированы на профессиональное развитие, в лицее есть все условия для самореализации и постоянного обновления профессионально-педагогической деятельности, к ним относятся: система корпоративного образования, делегирование полномочий, система поощрения педагогических инициатив. |