Иглбол. мое выступление готово. Слайд Чудо мячик Иглбол
 Скачать 23.14 Kb.
|
|
Слайд 1. Чудо мячик – «Иглбол» Слайд 2. Все мы мечтаем вырастить своих детей здоровыми и счастливыми. Дошкольный возраст особенно важен в этом отношении, это время наиболее интенсивного развития, освоения огромного объёма информации, воспитания привычек и жизненных установок. Слайд 3 В настоящее время большое внимание уделяется игровому массажу, так как он является прекрасным средством профилактики и лечения различных заболеваний. В результате регулярных занятий массажем здоровый ребёнок станет более совершенным, а отстающий в развитии быстро догонит своих сверстников. Цель: Развитие мелкой моторики, оказание общеукрепляющего воздействия на функциональные системы ребенка посредством игрового массажа с иглболом. Задачи: обучать навыкам элементарного массажа рук, ног и др. с помощью массажного мяча; способствовать нормализации тонуса и эластичности мышц для повышения работоспособности; использовать массажные упражнения с иглболом для профилактики и коррекции плоскостопия; вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в игровых упражнениях с иглболом; формировать привычку к здоровому образу жизни. Слайд 4 Иглбол представляет собой шарик диаметром 65 мм с закругленными атравматичными шипиками. Мячи изготовлены из высококачественного медицинского материала. Такой массажер может использовать не только профессионал, но и каждый желающий. Слайд 5 Массажер – иглбол не просто игрушка, а изделие медицинского назначения, прошел технические, токсикологические, клинические испытания и имеет Регистрационное удостоверение Росздравнадзора и Сертификат соответствия. Сопровождение массажа художественным словом позволяет создать благоприятный эмоциональный фон, непринуждённую обстановку, способствует запоминанию массажных движений. Слайд 6 Как же можно его применять? В своей работе основным направлением выбрала массаж рук: для улучшения кровообращения в руках, повышения чувствительности кожи на ладонях и развития мелкой моторики. Необходимость развития активных движений пальцев рук получила научное обоснование. Ученые доказали, что около трети всей площади двигательной зоны коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Что дает основание рассматривать кисть руки как «орган речи», также моторика рук взаимодействует с мышлением и вниманием, координацией движений и наблюдательностью, двигательной и зрительной памятью. Самомассаж кистей рук, является средством повышения иммунитета, поскольку на ладонях расположены нервные окончания, если их деятельность активизируется, то улучшается функциональное состояние внутренних органов. При этом в процессе самомассажа укрепляются мышцы, суставы и связки не только массируемой, но и массирующей кисти. Слайд 7 Приемы для проведения массажа: поочередно сжимать и разжимать мяч в руках; перекатывать его с разной интенсивностью, то на одну, то на другую руку; Слайд 8 проделывать кругообразные движения от середины руки до кончиков пальцев; прокатывать мяч на твердой поверхности с различной силой нажима и др. Слайд 9 Второе направление - массаж стоп: Поколю я вас немножко, чтоб здоровы были ножки. Наши стопы имеют много нервных окончаний, каждая из которых отвечает за определенный орган, поэтому чрезвычайно полезно осуществлять регулярный массаж. Надавливание резиновых иголок массажного мячика на стопы восстанавливает чувствительность нервных окончаний, снимает напряжение мышц, усиливает кровообращение, ускоряет обменные процессы, способствует профилактике плоскостопия. Слайд 10 Основные приемы для массажа стоп: поочередно прижимать стопами массажный мяч к полу; катать то левой, то правой ногой, от пальцев к пятке и наоборот; зажимать аккуратно стопами, держать несколько мгновений и отпускать и т. п. Комплекс упражнений для проведения полноценного массажа, задействующего нервные окончания и глубокие мышечные структуры стоп. Кроме массажа рук и стоп проводим массаж и других частей тела. Упражнения с мячом иглболом использую при проведении утренней гимнастики, ОРУ на физкультурном занятии, в малоподвижных играх, на физминутках, физкультурных досугах. Основные принципы работы с массажными мячами соответствуют основным педагогическим принципам: развивающий характер обучения, систематичность и последовательность, сознательности и активности в усвоении, наглядность и учет возрастных и индивидуальных особенностей. Для того чтобы сформировать у ребенка хорошую привычку регулярно выполнять массаж, это занятие должно нравиться ему и доставлять удовольствие. Овладеть приемами массажа с иглболом может каждый. Не требуется особой подготовки, используется во всех видах деятельности. Массаж служит средством приобщения детей к здоровому образу жизни. Благодаря регулярным занятиям массажем укрепляется физическое здоровье детей, ускоряется умственное развитие. Поэтому важно, чтобы занятия массажем проводились регулярно и стали хорошей привычкой. Правила работы с массажными мячиками: Их нельзя бросать на пол. После использования необходима обработка (помыть теплой водой с моющим средством и хорошо промыть проточной водой). Полученные результаты: предложенные упражнения помогают развивать мелкую моторику рук и речь ребенка, кисти рук приобретают подвижность, гибкость, что непосредственным образом помогает в дальнейшей работе по физическому развитию детей при работе со спортивным инвентарем. Игровой самомассаж может быть использован в индивидуальной работе виде отдельного 5-минутного занятия ежедневно, на занятиях по сенсорному воспитанию, как часть занятия по познавательному развитиюв виде динамической паузы, а также в режимных моментах и самостоятельной деятельности детей. Длительность игр либо занятий зависит от конкретной игры и от поставленных целей и задач, а также от индивидуальных способностей детей. Колобок Жили-были бабушка и дедушка (прокатывать мяч между ладонями круговыми движениями). Вот и просит дедушка: - Испеки мне, бабка, колобок. По амбару помети, по сусекам поскреби Бабушка пошла, намела, наскребла, замесила тесто, скатала в колобок, изжарила и положила на окно простынуть. Надоело колобку лежать, вот он и покатился с окна на дорожку и покатился по дорожке. Катится колобок, а навстречу ему заяц: -«Колобок, колобок! Я тебя съем!» - Нет, не ешь, меня дома дедушка с дедушкой дожидаются. И покатился колобок дальше – только заяц его и видел Катится колобок, а навстречу ему серый волк: -«Колобок, колобок! Я тебя съем!» - Нет, не ешь, меня дома дедушка с дедушкой дожидаются. И покатился колобок дальше – только волк его и видел. Катился колобок, а навстречу ему медведь: -«Колобок, колобок! Я тебя съем!» - Нет, не ешь, меня дома дедушка с дедушкой дожидаются. И покатится колобок дальше – только медведь его и видел. Катится колобок, а навстречу ему лиса: -«Здравствуй, колобок! Какой же ты пригоженький, румяненький!» - Нет, лиса, я про тебя наслышан. А лиса зубами щёлк. Колобок испугался и побежал по дорожке домой к бабушке и дедушке. Бабушка и дедушка увидели колобка и давай его обнимать. |